(Ky thuat Radio over fiber), Ki thuat radio over fiber
Nhiệt động lực học kỹ thuật - Đề thi cuối kì
... PGS. TS. Lê Chí Hiệp CB ra đề PGS. TS. Lê Chí Hiệp KS. Nguyễn Thò Minh Trinh KS. Võ Ki n Quốc 79,400=−=QQQKε Khoâng khí aåm t1=30oC p→hbh1 = 0,04241bar ϕ1=70% ... thị T-s b. Tính hiệu suất nhiệt của chu trình c. So sánh với hiệu suất nhiệt của chu trình Rankine có cùng thơng số làm việc. PHẦN 2: TỰ CHỌN - 2,5 điểm (Sinh viên chọn 1 trong 2 câu dưới ... i3 = 151,5 kJ/kg ()()()( )%56,464656,0iiiiiiii67312761==−+−−+−=η Chu trình Rankine có cùng p 1, t 1, p 2 * Trạng thái 1: p1 = 16 MPa = 160 bar, t1 = 600 0C =>...
- 44
- 5,317
- 74
Nhiệt động lực học kỹ thuật - Đề thi giữa kì
... 1/ Ki m tra giữa HK II 2007-2008 (27/3/2008) Thời gian : 45 phút Bài 1 (8 điểm) Một hỗn hợp khí ... b. Nhiệt lượng của quá trình. Nhận xét (2 điểm) c. Công của quá trình. Nhận xét (1 điểm) d. Ki m tra lại đònh luật 1 (1 điểm) ĐÁP ÁN Bài 1: a. 28=Aμ Vậy A có thể là CO hoặc N2b. ... kJQkJQkJQ7,985,2104,150133221−==−=−−− 4/ ĐỀ KI M TRA HỌC KỲ II (06-07) Môn thi : NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC KỸ THUẬT Ngày thi : 02/04/2007 Thời...
- 15
- 3,617
- 41
Kĩ thuật biến đổi tương tự – số ADC MỞ ĐẦU Trong ba thập kỷ qua, kỹ
... của bộ biến đổi A/D thì điều ki n thời gian của khe có dạng: max21ˆmaxmaxωωUUUUtLSBLSBA=<Δ ở các tần số cao của tín hiệu rất khó thoả mãn điều ki n này. Thí dụ hằng số sau ... trễ nhỏ (điều này cần thiết cho hoạt động của so sánh) cũng đơn giản hơn. Các bộ biến đổi A/D ki u tích phân được chế tạo dưới dạng các mạch CMOS đơn khối. Có thể chia chúng thành 2 nhóm chính: ... lớn. Tính đơn điệu là khi đầu ra của ADC tăng hoặc giảm tuyến tính theo tín hiệu đầu vào. Khi ki m tra tính đơn điệu của ADC, các ảnh hưởng của nhiễu phải được loại bỏ. Kĩ thuật biến đổi tương...
- 16
- 421
- 1
Vai trò của khoa học kĩ thuật đối với sự phát triển của LLSX
... một hình thái kinh tế xã hội nhất định, và sự tiến bộ xã hội chính là sự vận động theo hớng hoàn thiện dần của các hình thái kinh tế xã hội, là sự thay đổi hình thái kinh thái kinh tế lạc hậu ... thái kinh tế-xã hội này lên hình thái kinh tế - xã hội khác, mà còn có thể diễn ra bằng con đờng bỏ qua một giai đoạn phát triển nào đó, một hình thái kinh tế-xã hội nào đó trong những điều ki n ... bách đối với khoa học. Trớc đây, khi nền kinh tế đi theo cơ chế quản lý tập trung, quan liêu, giáo điều bao cấp, nền kinh tế hàng hoá không có điều ki n để phát triển, không có sự cạnh tranh...
- 33
- 1,850
- 5
Kĩ thuật lập trình
... hạng : +, -, *, /, % Phép toán Ki u toán hạng Ki u kế t quả +, -, * char, int, long, float, double Ki u của toá n hạ ng có ki u cao nhấ t / nguyê n/nguyê n Ki u nguyê n và là phép chia ... (a=10,b=5,a+b); a=10, b=5, c=15 I.5.7. Toán tử điều ki n: Cú pháp : T = <điề u ki n> ? <bt1> : <bt2>; Nế u <điề u ki n> là đúng thì T = <bt1> , ngược lạ i T ... } } III. cây nhị phân TìM KI M cân bằng (AVL): Chúng ta tạ o câ y nhị phâ n tì m ki m mục đí ch là để tì m khóa cho nhanh, tuy nhiê n để tă ng tốc độ tì m ki m thì câ y cầ n phả i câ...
- 134
- 1,020
- 4
Từ khóa: giáo án kĩ thuật lớp 5 học kỳ 2thành tựu khoa học kĩ thuật thế kỷ 20thành tựu khoa học kĩ thuật thế kỷ 19công nghệ kỹ thuật điện điện tử chuyên ngành công nghệ kĩ thuật điệncông nhân kĩ thuậtkĩ thuậtBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam