0
  1. Trang chủ >
  2. Công Nghệ Thông Tin >
  3. Kỹ thuật lập trình >

LÀM QUEN VỚI CÁCH GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ BẰNG CÁCH CHUYỂN GIAO TRI THỨC CHO MÁY TÍNH

LÀM QUEN VỚI CÁCH GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ BẰNG CÁCH CHUYỂN GIAO TRI THỨC CHO MÁY TÍNH

LÀM QUEN VỚI CÁCH GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ BẰNG CÁCH CHUYỂN GIAO TRI THỨC CHO MÁY TÍNH

... LÀM QUEN VỚI CÁCH GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ BẰNG CÁCH CHUYỂN GIAO TRI THỨC CHO MÁY TÍNH Bài toán 1 : Cho hai bình rỗng X và Y có thể tích lần lượt là ... dùng để minh họa cho nét đẹp của phương pháp giải quyết vấn đề bài toán bằng cách chuyển giao tri thức cho máy tính. Nếu sử dụng thuật toán thông thường, chúng ta thường chỉ giải được một số ... bước giải quyết ở mức tổng quát cho máy tính mà không cần đi vào cài đặt cụ thể. Bài toán 1 sẽ được giải quyết bằng cách sử dụng các luật dẫn xuất (luật sinh). Bài toán 2 sẽ được giải quyết bằng...
  • 5
  • 595
  • 0
Các hình thức, bản chầt của địa tô trong tư bản chủ nghĩa vàý nghĩa của nóđối với việc giải quyết vấn đề ruộng đất hiện nay

Các hình thức, bản chầt của địa tô trong tư bản chủ nghĩa vàý nghĩa của nóđối với việc giải quyết vấn đề ruộng đất hiện nay

... đi tìm hiểu về vấn đề đó là : “Các hình thức, bản chầt của địa tô trong tư bản chủ nghĩa và ý nghĩa của nó đối với việc giải quyết vấn đề ruộng đất hiện nay” . trong quá trình làm , em đã thể ... song người làm ruộng lại rất khổ .Mặc dù họ được đền bù từ 3-5% so với lợi nhuận trước mắt nhưng họ mất nghề mà bao lâu nay họ lấy nghề nông nghiệp làm gốc cho cuộc sống . Vì vậy vấn đề ruộng đất ... giữ lại trong công nghiệp để nộp cho địa chủ . Độc quyền tư hữu ruộng đất là nguyên nhân làm cho lợi nhuận siêu ngạch hình thành trong nông nghiệp và làm cho chuyển thành địa tô . Do đó nếu...
  • 12
  • 8,938
  • 16
Rèn luyện năng lực giải toán theo định hướng phát hiện và giái quyết vấn đề một cách sáng tạo cho học sinh ở trường trung học phổ thông (thể hiện qua dạy học giải phương trình lượng giác)

Rèn luyện năng lực giải toán theo định hướng phát hiện và giái quyết vấn đề một cách sáng tạo cho học sinh ở trường trung học phổ thông (thể hiện qua dạy học giải phương trình lượng giác)

... thoại giải quyết vấn đề: Trong đàm thoại giải quyết vấn đề, học sinh giải quyết vấn đề không hoàn toàn độc lập mà có sự gợi ý, dẫn dắt của thầy khi cần thiết. Phơng tiện để thực hiện hình thức ... dạy cho học sinh học cách khám phá, tức là rèn luyện cho họ cách thức phát hiện, tiếp cận và giải quyết vấn đề một cách khoa học. Đồng thời, nó góp phần bồi dỡng cho ngời học những đức tính ... giải pháp đúng duy nhất cho một vấn đề (Một cách giải cho một bài toán), trái lại trong t duy phân kỳ, ngời ta cố gắng tạo ra nhiều giải pháp khác nhau thì càng tốt cho một vấn đề ( Nhiều cách...
  • 79
  • 1,463
  • 7
Tài liệu Giúp trẻ mầm non học cách giải quyết vấn đề pptx

Tài liệu Giúp trẻ mầm non học cách giải quyết vấn đề pptx

... hút với việc phát tri n kỹ năng giải quyết vấn đề, thường chúng sẽ thất vọng một chút khi chúng không tìm ra cách giải quyết vấn đề nhất định. Khi một đứa trẻ đạt tới 3 tuổi, khả năng giải quyết ... quyết vấn đề của chúng chỉ tăng thêm một ít và có khi chúng không hiểu rằng: có nhiều cách khác nhau để giải quyết vấn đề, do thế sẽ luôn có một cách khác so với cách trẻ đang làm, giải quyết ... năng giải quyết vấn đề rất hữu ích cho trẻ khi đến trường, nhất là với các môn học như toán. Đồng thời, khả năng giải quyết vấn đề cũng hữu dụng cho trẻ lúc ở nhà, khi chúng cố gắng thực hiện cách...
  • 3
  • 1,618
  • 2
Giải quyết vấn đề thất nghiệp sau khủng hoảng kinh tế tại tỉnh Nghệ An

Giải quyết vấn đề thất nghiệp sau khủng hoảng kinh tế tại tỉnh Nghệ An

... định rõ giải quyết việc làm cho lao động là vấn đề bức xúc.Tỉnh đã đề ra những biện pháp nhằm giải quyết việc làm cho người lao động,trong đó có những biện pháp tức thời để giải quyết công ... để phát tri n sản xuất kinh doanh, tạo điều kiện và cơ hội cho người lao động có việc làm còn hạn chế. Quy mô dân số và nguồn lao động lớn cũng là áp lực đối với vấn đề giải quyết việc làm. Mặt ... Đề án môn học SV : Nguyễn Công Trung KTPT48AĐề án : Giải quyết vấn đề thất nghiệp sau khủng hoảng kinh tế tại tỉnh Nghệ An.Chương I: Những vấn đề cơ...
  • 21
  • 729
  • 5
thực trạng và phương hướng giải quyết vấn đề xóa đói giảm nghèo tại huyện Quỳ Châu - tỉnh Nghệ An

thực trạng và phương hướng giải quyết vấn đề xóa đói giảm nghèo tại huyện Quỳ Châu - tỉnh Nghệ An

... một thách thức lớn đối với sự phát tri n và trở thành mối quan tâm chung, vấn đề cấp bách phải giải quyết của toàn xã hội. Do đó giải quyết vấn đề giảm nghèo tạo tiền đề cho phát tri n kinh ... đối với các vấn đề trong đời sống xã hội. Đói nghèo là vấn đề mang tính chất toàn cầu, tất cả các quốc gia trên thế giới đều phải quan tâm đến vấn đề xoá đói giảm nghèo trong quá trình phát tri n ... với sự phát tri n kinh tế. Nghèo đói đi liền với lạc hậu, chậm phát tri n là trở ngại lớn đối với phát tri n. Nói cách khác, xoá đói giảm nghèo là tiền đề của phát tri n. Ngợc lại sự phát tri n...
  • 48
  • 1,383
  • 6
Tài liệu Giáo trình Trí Tuệ Nhân Tạo -chương 1- GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ BẰNG TÌM KIẾM ppt

Tài liệu Giáo trình Trí Tuệ Nhân Tạo -chương 1- GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ BẰNG TÌM KIẾM ppt

... khácđể giải quyết vấn đề, dựa trên việc quy vấn đề về các vấn đề con. Quy vấn đề về các vấn đề con (còn gọi là rút gọn vấn đề) là một phơng pháp đợc sử dụng rộng rãi nhất để giải quyết các vấn đề. ... trình giải quyết một vấn đề. Có thể nói rằng, nếu ta tìm đợc dạng biểu diễn tốt cho các trạng thái của vấn đề, thì vấn đề hầu nh đã đợc giải quyết. Ví dụ 2: Vấn đề tri u phú và kẻ cớp. Có ba nhà tri u ... gặp một vấn đề cần giải quyết, ta vẫn thờng cố gắng tìm cách đa nó về các vấn đề đơn giản hơn.Quá trình rút gọn vấn đề sẽ đợc tiếp tục cho tới khi ta dẫn tới các vấn đề con có thể giải quyết đợc...
  • 14
  • 2,866
  • 38
Tài liệu Giải quyết vấn đề bằng tìm kiếm docx

Tài liệu Giải quyết vấn đề bằng tìm kiếm docx

... để giải quyết vấn đề, dựa trên việc quy vấn đề về các vấn đề con. Quy vấn đề về các vấn đề con (còn gọi là rút gọn vấn đề) là một phương pháp được sử dụng rộng rãi nhất để giải quyết các vấn ... sẽ chứa các tri thức về miền đối tượng cụ thể đó. Để máy tính có thể sử dụng được tri thức, có thể xử lý tri thức, chúng ta cần biểu diễn tri thức dưới dạng thuận tiện cho máy tính. Đó là mục ... sâu lặp cho các vấn đề có không gian trạng thái lớn và độ sâu của nghiệm không biết trước. 1.7 Quy vấn đề về các vấn đề con. Tìm kiếm trên đồ thị và/hoặc. 1.7.1 Quy vấn đề về các vấn đề con:...
  • 61
  • 501
  • 0
Bồi dưỡng các loại hình tri thức định hướng điều chỉnh hoạt động phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua dạy học hình học cho học sinh THPT

Bồi dưỡng các loại hình tri thức định hướng điều chỉnh hoạt động phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua dạy học hình học cho học sinh THPT

... khoảng cách ta có hớng giải quyết tiếp theo là dựng đờng vuông góc chung. 2.3.3. Biện pháp 3. Bồi dỡng cho học sinh các tri thức khái quát hoá, t-ơng tự hoá, tìm tòi nhiều cách giải, phát tri n ... động tri thức khi tiến hành giải các bài tập.Chẳng hạn, công thức (1) có thể viết thành các công thức sau: La2 = bc- b. Nhờ những cách viết đó mà gợi ý cho ta liên tởng, huy động kiến thức ... ta đặc biệt quan tâm bồi dỡng các tri thức về phépduy vật biện chứng định hớng, điều chỉnh hoạt động phát hiện và giải quyết vấn đề 84Một là, Bồi dỡng tri thức về mối quan hệ giã cái chung...
  • 105
  • 650
  • 1
Rèn luyện kỹ năng phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua dạy học phân số cho học sinh lớp 4, 5

Rèn luyện kỹ năng phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua dạy học phân số cho học sinh lớp 4, 5

... trong khâu PH vấn đề. Năng lực liên tởng và huy động kiến thức không phải là điều bất biến,một vấn đề cụ thể nếu đặt vào thời gian này có thể học sinh không giải quyết đ-ợc, hoặc giải quyết đợc ... toán bằng cách thêm bớtVí dụ 1: Mẹ chia 23 kẹo cho ba anh em nh sau: Cu Bi bé nhất đợc 32 số kẹo. 57- KN chuyển đổi ngôn ngữ- KN quy lạ về quen nhờ biến đổi vấn đề - KN PH chuỗi vấn đề ... ra và vận dụngmột cách thích hợp để giải bài toán. Chúng ta gọi việc nhớ lại có chọn lọc các tri thức nh vậy là sự huy động, việc làm cho chúng thích ứng với bài toánđang giải là sự tổ chức...
  • 93
  • 1,255
  • 15

Xem thêm

Từ khóa: các hình thức bản chầt của địa tô trong tư bản chủ nghĩa vàý nghĩa của nóđối với việc giải quyết vấn đề ruộng đất hiện naygiải quyết vấn đề bằng tìm kiếmgiải quyết vấn đề dân tộc tôn giáonguyên tắc giải quyết vấn đề tín ngưỡng tôn giáosu van dung cua dang ta trong giai quyet van de dan toc ton giao trong mon mac le ninsử dụng kiến thức liên môn để giải quyết vấn đề về an toàn giao thônggiải quyết vấn đề thất nghiệp sau khủng hoảng kinh tế tại tỉnh nghệ ancách chuyển đổi ngôn ngữ cho máy tínhcách giải quyết vấn đề việc làmgiải quyết vấn đề việc làmhọc cách giải quyết vấn đềcách giải quyết vấn đề của sinh viêncách giải quyết vấn đề dân tộc ở việt namcách giải quyết vấn đề cơ bản của triết họccách giải quyết vấn đề biển đông của việt namNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ