0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Toán học >

ĐỀ THI VÀO LỚP 10 VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỂ THI VÀO LỚP 10 CHUYÊN TOÁN TPHCM

ĐỀ THI VÀO LỚP 10 VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỂ THI VÀO LỚP 10 CHUYÊN TOÁN TPHCM

ĐỀ THI VÀO LỚP 10 HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỂ THI VÀO LỚP 10 CHUYÊN TOÁN TPHCM

... ĐỀ THI VÀO LỚP 10 VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI GV: NGUYỄN TĂNG VŨ www.truonglang.wordpress.com ĐỂ THI VÀO LỚP 10 CHUYÊN TOÁN TPHCM NĂM HỌC2008 – 2009 Bài 1: a) Tìm m để phương trình ... tổng diện tích hai tam giác BCE BEN. Bài 7: Cho a, b là hai số thực sao cho 332ab+ =. Chứng minh 02ab< +≤ ĐỀ THI VÀO LỚP 10 VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI GV: NGUYỄN TĂNG VŨ www.truonglang.wordpress.com ... xxxx x xxx+= ⇔− + + =⇔−−+=⇔− −= Ta có 12555xx−≥ −≥− ( ) ( )47 47.1 47 . 1==−− nên ta có: ĐỀ THI VÀO LỚP 10 VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI GV: NGUYỄN TĂNG VŨ www.truonglang.wordpress.com ()1122547...
  • 5
  • 843
  • 5
Mỗi tuần 1 đề luyện thi ĐH_Đề số 1 và hướng dẫn giải

Mỗi tuần 1 đề luyện thi ĐH_Đề số 1 hướng dẫn giải

... ()()lg 10 32lg3522xnx−−⎛⎞+⎜⎟⎝⎠ số hạng thứ 6 bằng 21 13 22nn nCC C+=. HẾT HƯỚNG DẪN GIẢI Câu 1. 1) 1. Hàm số có tập xác định { }\1D=−\. 2. Sự biến thi n ... ()()7lg 10 32lg3522xx−−⎛⎞+⎜⎟⎝⎠ là ()()()25lg 10 32lg355722xxC−−⎛⎞⎜⎟⎝⎠ Ta có phương trình ()()()()()()()()lg 10 32lg357lg 10 3 2 lg 32.2 .2 2121lg 10 ... )()()21 10 2 6 323023021 10 2 3 4AB AABBABABAB ABxx xyxyxxyyyy yy⎧⎧−+ −= + + + =+−=⎧⎪⎪⇔⇔⎨⎨⎨+−=−+ −= + =⎩⎪⎪⎩⎩ Từ (1) (3) ta có 26 8BB BBxy xy+−=⇔+= (5) Từ (2) (5)...
  • 10
  • 356
  • 0
Mỗi tuần 1 đề luyện thi ĐH_Đề số 2 và hướng dẫn giải

Mỗi tuần 1 đề luyện thi ĐH_Đề số 2 hướng dẫn giải

... x⎧⎪−≥⎨⎪+−≥ +⎩. Hướng dẫn giải Câu 1. 1. ()211xyCx−=− 1. Tập xác định { }\1D =\ 2. Sự biến thi n của hàm số Ta có 1limxy−→=−∞ 1limxy+→=+∞. Do ... ()α chứa ( )1Δ song song với Oz ()141188 4;;;4;8;00 1100 0OznuuαΔ⎛⎞⎡⎤== =−⎜⎟⎣⎦⎝⎠GGG ()123; 10; 0A −− ∈Δ Phương trình () ( ) ( ):4 23 8 10 0 2 3 0xy xyα+−+=⇔−+= ... ():250AD x y+−= trung tuyến ( ): 4 13 10 0AM x y+ −=. Tìm tọa độ đỉnh B. 2. Trong không gian với hệ tọa độ vuông góc Oxyz, cho hai đường thẳng : () ( )123 8 :104 xtyttzt=−...
  • 10
  • 405
  • 0
Tài liệu Mỗi tuần 1 đề luyện thi ĐH_Đề số 3 và hướng dẫn giải pdf

Tài liệu Mỗi tuần 1 đề luyện thi ĐH_Đề số 3 hướng dẫn giải pdf

...   10 11 10 91 2 111 2 x x x a x a x a       Tìm hệ số 5a Giải Ta có:   10 0 10 1 9 2 8 3 7 9 10 10 10 10 10 10 10 1 x C x C x C x C x C x C            10 5 ... khác: Ta có:         10 10 10 10 10 10 10 0 01 2 1 2 1 2k k k kk kx x x x x x C x C x          5a là hệ số của 6x nên 5 45 10 102 672a C C   B. THEO ... FMF    2 223 3 3 3 1 10 3 10 10 2 10 102 2 2 2 20a a a aa                               Thay 0a  vào phương trình Elip ta có:...
  • 10
  • 536
  • 0
Hướng dẫn học sinh học tốt Ngữ văn 9 ôn thi vào lớp 10 THPT Đề thi và hướng dẫn giải

Hướng dẫn học sinh học tốt Ngữ văn 9 ôn thi vào lớp 10 THPT Đề thi hướng dẫn giải

... SỞ GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT THÀNH PHỐ HUẾ THỪA THI N HUẾ Khóa ngày 12.7. 2007 10 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút HƯỚNG DẪN CHẤMCâu 1: (2 điểm) ... hội bất công, tàn bạo.- Truyện Kiều đề cao tình yêu tự do, khát vọng công lí ca ngợi phẩm chất cao đẹp của conngười.19ĐỀ THI VĂN TUYỂN SINH LỚP 10 THPT Đề 1• Câu 1: (1 điểm) Xác định phép ... giả, tácphẩm văn học những hiểu biết về Nguyễn Du Truyện Kiều để làm tốt bài văn.a. Giới thi u khái quát về Nguyễn Du Truyện Kiều:- Nguyễn Du được coi là một thi n tài văn học, một...
  • 100
  • 12,039
  • 2
ĐỀ VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI THI VÀO 10 PHÚ THỌ 18-6-2013

ĐỀ HƯỚNG DẪN GIẢI THI VÀO 10 PHÚ THỌ 18-6-2013

... DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK LĂK ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM HỌC 2013 – 2014 MÔN THI: TOÁN - CHUYÊN (Thời gian 150 phút không kể thời gian giao đề) Ngày thi: ... . Hệ trở thành: 2 22 24 10 4 5 10 4 5 44 10 4 5 10 4 5 4a b b ab a a b                2 22 2 10 4 25 16 405 50 , 04 4 10 4 25 16 40b a aa ba b b ... Ngày thi: 25/6/2013 Câu 1: (3,0 điểm) 1) Giải phương trình:   2 22 3 10 21 25x x x x     2) Giải hệ phương trình: 4 4 10 54 4 10 5yxxy     Câu...
  • 4
  • 680
  • 0
Hương dẩn giải đề thi toán vào lớp 10 năm 2009 2010

Hương dẩn giải đề thi toán vào lớp 10 năm 2009 2010

... ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT TỈNH QUẢNG TRỊMÔN: TOÁNCâu 1 (2,0 điểm)1. Rút gọn các biểu thức sau:a) 33343332342712=+−=+−.b) ( ).12551525152512−=−+−=−+−=−+−2. Giải phương ... trục Oy ta thay x= 0 vào (d) ta có y = 4 nên toạ độ giao điểm của đường thẳng (d) với trục Oy là A(0 ; 4).- Toạ độ giao điểm của đường thẳng (d) với trục Ox ta thay y = 0 vào (d)có x = (-4) : ... diện tích là 720m2, nếu tăng chiều dài thêm 6m giảm chiều rộng đi 4m thì diện tích mảnh vườn không đổi. Tính kích thước của mảnh vườn ?Bài giải : Gọi chiều rộng của mảnh vườn là a (m) ;...
  • 2
  • 1,242
  • 5
Hướng dẩn giải đề thi tuyễn sinh vào lớp 10 môn toántỉnh Quảng Trị năm 2009 2010

Hướng dẩn giải đề thi tuyễn sinh vào lớp 10 môn toántỉnh Quảng Trị năm 2009 2010

... ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT TỈNH QUẢNG TRỊMÔN: TOÁNCâu 1 (2,0 điểm)1. Rút gọn các biểu thức sau:a) 33343332342712=+−=+−.b) ( ).12551525152512−=−+−=−+−=−+−2. Giải phương ... trục Oy ta thay x= 0 vào (d) ta có y = 4 nên toạ độ giao điểm của đường thẳng (d) với trục Oy là A(0 ; 4).- Toạ độ giao điểm của đường thẳng (d) với trục Ox ta thay y = 0 vào (d)có x = (-4) : ... diện tích là 720m2, nếu tăng chiều dài thêm 6m giảm chiều rộng đi 4m thì diện tích mảnh vườn không đổi. Tính kích thước của mảnh vườn ?Bài giải : Gọi chiều rộng của mảnh vườn là a (m) ;...
  • 2
  • 875
  • 4
Tài liệu HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT _ TỈNH BÌNH THUẬN NĂM HỌC: 2013 – 2014 docx

Tài liệu HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT _ TỈNH BÌNH THUẬN NĂM HỌC: 2013 – 2014 docx

... HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT _ TỈNH BÌNH THUẬNNĂM HỌC: 2013 – 2014 Bài 1. Giải phương trình hệ phương trìnha/ x2 + x – 20 = 0∆ ... 3S MA MB R R 32 2 2= × × = × × = (đvdt)c/ Chứng minh tam giác MIH đều··IMH MAB= (góc tạo bởi tiếp tuyến dây cung góc nội tiếp cùng chắn cung MB) Tứ giác AMHC nội tiếp⇒··IHM MAB= ... ∆AMO đều (vì AM = OA = OM = R) ⇒·MAB = 600Nên · ·0IMH IHM 60= =Do đó ∆MIH có · ·0IMH IHM 60= = nên là tam giác đềud/ Chứng minh EF song song với KC∆AKB có BM ⊥AK KC ⊥...
  • 3
  • 889
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: đề thi vào lớp 10 chuyên toán tphcmđề thi và hướng dẫn giảicẩm nang luyện thi đại học môn vật lý theo từng chuyên đề và hướng dẫn giải chi tiết bài tập tương ứng lê anh vinhluyện thi cấp tốc toán chuyên đề bất đẳng thức và minmax bài tập và hướng dẫn giảicẩm nang luyện thi đại học vật lí theo từng chuyên đề và hướng dẫn giải chi tiết bài tập tương ứngđáp án và hướng dẫn giải một số đề ôn luyện kiến thức thi tốt nghiệp thpt và tuyển sinh đại học cao đẳngđáp án và hướng dẫn giải đề ôn luyện kiến thức thi tốt nghiệp thpt và tuyển sinh đại học cao đẳnggiới thiệu và hướng dẫn giải một số đề thi tốt nghiệp thpt và tuyển sinh đại học cao đẳng năm 2009giới thiệu và hướng dẫn giải đề thi tuyển sinh đại học khối a và d năm 2009đề thi tuyển sinh lớp 10 chuyên toán tphcmđề thi tuyển sinh lớp 10 chuyên toán tphcm 2011huong dan giai bai tap vat li bai chuyen dong thang bien doi deu lop 10đề thi tuyển sinh lớp 10 chuyên toán tphcm 2012đề thi tuyển sinh lớp 10 chuyên toán tphcm 2014đề và hướng dẫn giải bài tập lớn môn nhập trình c căn bảnNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ