0
  1. Trang chủ >
  2. Nông - Lâm - Ngư >
  3. Ngư nghiệp >

Chương 5: Dinh dưỡng và các quá trình sinh học

Chương 5: Dinh dưỡng và các quá trình sinh học

Chương 5: Dinh dưỡng các quá trình sinh học

... trình sinh học CHƯƠNG 5 DINH DƯỠNG VÀ CÁC QUÁ TRÌNH SINH HỌC 1 THÀNH PHẦN DINH DƯỠNG TRONG THỰC VẬT Ở BIỂN VÀ NƯỚC NGỌT Trong quá trình quang hợp thực vật cần nhiều vật chất dinh dưỡng để tổng ... thành các chất vô cơ ban đầu. 69 Dinh dưỡng các quá trình sinh học tự dưỡng là những cơ thể hiếu khí bắt buộc. Quá trình nitrate hóa trải qua 2 pha do 2 nhóm vi khuẩn gây ra. Quá trình ... 3 4 2 +3 4 - -3 2 3 + -4 3 o2 71 Dinh dưỡng các quá trình sinh học Thực vật ở nước tham gia vào quá trình này có thành phần rất đa dạng phân bố khác nhau trong thủy vực, nhưng...
  • 52
  • 433
  • 0
Tài liệu Chương 5 : Hơi nước và các quá trình của hơi nước pptx

Tài liệu Chương 5 : Hơi nước các quá trình của hơi nước pptx

... chuyển từ thể lỏng sang thể hơi nhờ quá trình hoá hơi. Quá trình hoá hơi có thể là bay hơi hoặc sôi. * Quá trình bay hơi: Quá trình bay hơi là quá trình hoá hơi chỉ xảy ra trên bề mặt thoáng ... kì. - Điều kiện để xảy ra quá trình bay hơi : Muốn xảy ra quá trình bay hơi thì cần phải có mặt thoáng. - Đặc điểm của quá trình bay hơi: Quá trình bay hơi xảy ra do các phân tử nớc trên bề ... (5-13) - Nhiệt lợng trao đổi trong quá trình: ==21ss12ssTTdsq )( (5-14) - Công của quá trình: 1= q -u (5-15) 5.4.4. Quá trình đoạn nhiệt Quá trình đoạn nhiệt của hơi nớc đợc...
  • 8
  • 4,568
  • 59
Nghiên cứu ảnh hưởng của dinh dưỡng khoáng đến quá trình sinh trưởng, phát triển của cây ngô (zea mays) trong điều kiện sinh thái đất nhiễm mặn tại xã cẩm thanh, thành phố hội an

Nghiên cứu ảnh hưởng của dinh dưỡng khoáng đến quá trình sinh trưởng, phát triển của cây ngô (zea mays) trong điều kiện sinh thái đất nhiễm mặn tại xã cẩm thanh, thành phố hội an

... KClO3 các NTVL Cu, Zn, Mn, B với nồng độ phù hợp. 2. Khi được xử lý với tổ hợp KClO3 các NTVL Cu, Zn, Mn, B đã có tác động thuận lợi đến quá trình sinh trưởng, hoạt động sinh lý, ... nước thời gian bị nhiễm mặn, biểu hiện qua các hiện tượng tác hại như sau: Một là gây hạn sinh lý Hai là ảnh hưởng đến quá trình sinh tổng hợp, vận chuyển các chất trong cây Ba là vi sinh ... suất các yếu tố sinh trưởng, phát triển có mối quan hệ mật thiết với nhau. Trong cùng điều kiện sinh thái về nhiệt độ, độ ẩm, ánh sáng, lượng mưa, dưới việc bón bổ sung KClO3 các NTVL...
  • 26
  • 688
  • 0
Cac qua trinh Sinh hoc o muc phan tu

Cac qua trinh Sinh hoc o muc phan tu

... QuyênĐại Học Y Dược TP. Hồ Chí MinhKhoa Khoa học cơ bảnBộ môn Sinh Học Môn Di truyền học SINH TONG HễẽP PROTEIN GEN mARN PROTEINPhieõn maừ Transcription TranslationGiaỷi maừ SINH TOÅNG ... ARN-polymerase: Có 3 loại ARN-polymerase: –ARN-polymerase I: tham gia vào quá trình phiên ARN-polymerase I: tham gia vào quá trình phiên mã rARN 18S, 5,8S ,28Smã rARN 18S, 5,8S ,28S–ARN-polymerase ... thànhChuyên chở vào TB chấtmRNAProteinProteinPolycystronic (Vi khuẩn) Monocystronic (TB có nhân)DIỄN TIẾN QUÁ TRÌNH SAO CHÉP ADNGiai đoạn khởi sự•Protein B nhận biết điểm gốc, gắn vào•Tháo...
  • 49
  • 535
  • 2
bài thuyết trình chuyên đề các quá trình sinh học trong xử lý nước thải

bài thuyết trình chuyên đề các quá trình sinh học trong xử lý nước thải

... màngCÁC QUÁ TRÌNH SINH HỌC TRONG XỬ LÝ NƯỚC THẢICÁC QUÁ TRÌNH SINH HỌC TRONG XỬ LÝ NƯỚC THẢIQUÁ TRÌNH BÙN HOẠT TÍNHQUÁ TRÌNH BÙN HOẠT TÍNHBỂ SINH HỌC MÀNG (MBR)BỂ SINH HỌC ... ô nhiễm vi sinh vật rất triệt để - là công nghệ triển vọng nhất để xử lý nước thải.  MBR xử lý nước thải kết hợp quá trình dùng màng với hệ thống bể sinh học thể động bằng quy trình vận ... để kiểm soát sự tăng trưởng quá mức của các vi khuẩn lên men, có thể gồm các loài gây hại. 9bn:#'>U**S#','ƒ#Mƒ, Quy trình xử lý bể sinh học bằng màng MBR (Membrane...
  • 27
  • 1,400
  • 3
Thiếu vi chất dinh dưỡng và các chương trình can thiệp

Thiếu vi chất dinh dưỡng các chương trình can thiệp

... SỨC KHỎE Nhìn lại quá khứ, hiện tại, & tiềm năng các chương trình can thiệp phòng chống thiếu vi chất dinh dưỡng. Bổ sung vitamin A Từ giữa những năm 1990, chương trình bổ sung vitamin ... Thiếu vi chất dinh dưỡng (vitamin A, sắt, iốt) vẫn còn là vấn đề sức khỏe cộng đồng tại TP.HCM với các mức độ khác nhau. 1 THIẾU VI CHẤT DINH DƯỠNG & CÁC CHƯƠNG TRÌNH CAN THIỆP ... Tạo sự khích lệ cho việc bổ sung iốt vào muối. Bổ sung vào thực phẩm Đây là quá trình bổ sung vitamin và/ hoặc khoáng chất vào thực phẩm nhằm làm tăng dưỡng chất cho thực phẩm. Những thực...
  • 5
  • 1,331
  • 17
Kết Quả Chương Trình Giám Sát Kết Hợp Hành Vi Và Các Chỉ Số Sinh Học HIV/STI (IBBS) Tại Việt Nam 2005-2006

Kết Quả Chương Trình Giám Sát Kết Hợp Hành Vi Các Chỉ Số Sinh Học HIV/STI (IBBS) Tại Việt Nam 2005-2006

... fhivn@fhi.org.vnKết quả Chương trình giám sát kết hợp hành vi các chỉ số sinh học HIV/STI (IBBS) tại Việt Nam2005 – 2006BỘ Y TẾKết quả chương trình giám sát kết hợp hành vi các chỉ số sinh học HIV/STI ... trong quá trình xem xét, chọn lựa. • Phải có đầy đủ điện, nước máy, khu vệ sinh. • Vị trí thuận tiện dễ tìm.1Kết quả chương trình giám sát kết hợp hành vi các chỉ số sinh học HIV/STI ... 47,38,93,87,94,95,12,84,13,64,07,18,95,25,620Kết quả chương trình giám sát kết hợp hành vi các chỉ số sinh học HIV/STI tại Việt Nam, 2005 - 20062TÓM TT NGHIÊN CU Chương trình giám sát kết hợp hành vi các chỉ số sinh học (IBBS) được...
  • 82
  • 562
  • 0
Tình trạng dinh dưỡng và các yếu tố liên quan đến dinh dưỡng của trẻ từ 4   5 tuổi tại một số trường mầm non trên địa bàn thành phố VInh

Tình trạng dinh dưỡng các yếu tố liên quan đến dinh dưỡng của trẻ từ 4 5 tuổi tại một số trường mầm non trên địa bàn thành phố VInh

... do các đặc điểm dinh dỡng sinh lý, nhu cầu dinh dỡng, trẻ em tr-ớc tuổi đi học, các bà mẹ có thai cho con bú là các nhóm có nguy cơ nhất.Có thể phân lập các nhóm nguy cơ nhất theo cách ... h-ởng đến tình trạng dinh dỡng.Nói một cách khác, tình trạng dinh dỡng của một cá thể phụ thuộc vào số l-ợng chất lợng các chất dinh dỡng ăn vào, các chất này lại phụ thuộc vào mứctiêu thụ ... độ thời gian biểu các vấn đề dinh dỡng.- Phân lập mô tả các nhóm có nguy cơ nhất.- Lý do tồn tại của suy dinh dỡng.- Diễn biến theo thời gian của các vấn đề dinh dỡng.*/ Bản chất các...
  • 46
  • 1,161
  • 1
Giao trinh TRÍ TUỆ NHÂN TẠO   chương 5 TRI THỨC VÀ CÁC PHƯƠNG PHÁP SUY DIỄN

Giao trinh TRÍ TUỆ NHÂN TẠO chương 5 TRI THỨC CÁC PHƯƠNG PHÁP SUY DIỄN

... diễn là quá trình suy luận dựa vào các quy luật đã cho, thiết lập các thông tin mới từ các thông tin đã biết. Suy diễn sẽ sử dụng tập sự kiện làm tiên đề. 152Bài tập 5 Trong một lớp học, có ... thở cótiến chỉ là quá trình suy ra các sự kiện mới từ các sự kiện có trong bộ nhớ làm việc.b) Suy diễn lùi (lập luận lùi - backward chaining hoặc backward reason)Là quá trình xuất phát từ ... đúng. Cho biết các luật dư thừa trong vết suy diễn161Ví dụƯu điểm:- Cho phép biểu diễn một cách trực quan các sự kiện các mối liên hệ giữa chúng.- Tính mô đun cao theo nghĩa các tri thức...
  • 15
  • 2,504
  • 12
Tài liệu Hơi nước và các quá trình của nó_chương 5 pptx

Tài liệu Hơi nước các quá trình của nó_chương 5 pptx

... Quá trình ngợc lại với quá trình sôi là quá trình ngng tụ, trong đó hơi nhả nhiệt biến thành chất lỏng. Nhiệt độ của chất lỏng không thay đổi suốt trong quá trình ngng tụ . 5.2 QUá TRìNH ... chuyển từ thể lỏng sang thể hơi nhờ quá trình hoá hơi. Quá trình hoá hơi có thể là bay hơi hoặc sôi. * Quá trình bay hơi: Quá trình bay hơi là quá trình hoá hơi chỉ xảy ra trên bề mặt thoáng ... kì. - Điều kiện để xảy ra quá trình bay hơi : Muốn xảy ra quá trình bay hơi thì cần phải có mặt thoáng. - Đặc điểm của quá trình bay hơi: Quá trình bay hơi xảy ra do các phân tử nớc trên bề...
  • 8
  • 465
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: tế bào và các quá trình sinh họckỹ thuật các quá trình sinh họccác quá trình sinh học xử lý nước thảicác quá trình sinh học diễn ra trong bể sbrcác quá trình sinh học trong kỹ thuật môi trườngcác quá trình sinh học trong công nghệ môi trườngbai tap dong hoc cac qua trinh sinh hocdinh dưỡng và quá trình sinh họcchương 7 thế đẳng áp và chiều của các quá trình hóa họcbài tập kỹ thuật nhiệt về định luật nhiệt động thứ nhất và các quá trình nhiệt động của chất khíuy trình công nghệ sản xuất một số sản phẩm dinh dưỡng giàu men tiêu hóa giàu chất dinh dưỡng và các chất chống oxy hóahơi nước và các quá trình của nótai tiep bai gia trị dinh duong và đặc diểm vệ sinh cua các nhóm thục phamtrình bày các nhân tố và các quá trình hình thành đấtdinh dưỡng và các bệnh mãn tínhBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ