... hóa vi sinh vật tự dưỡng + NH + O2 → H 2O + CO2 + NH + Vi sinh vat Cơ chế trình phân hủy chất tế bào: + Ôxy hóa chất hữu CxHyOz + (x+y/4 – z/2) O2 → x CO2 + y/2 H2O + Tổng hợp sinh khối ... gồm loài gây hại Bể bùn hoạt tính chọn lọc B BỂ SINHHỌC MÀNG Quy trình xử lý bể sinhhọc màng MBR (Membrane Bio Reactor) loại bỏ chất ô nhiễm vi sinh vật triệt để - công nghệ triển vọng để xử ... thuyết Nguyên tắc phương pháp hiếu khí: Vi sinh vật hiếu khí phân hủy chất hữu điều kiện có oxy hòa tan CHC + O2 → H 2O + CO2 + NH + Vsinh vat Ở điều kiện hiếu khí (hàm lượng oxy...
... quóng ng, hoc ta v thi gian, cựng cỏc thụng s chuyn ng Ta dựng cỏc cụng thc tng ng: x = x0 + v0.t + at hoc S = v0.t + at2 2 Vy nờn, hc sinh cn nm vng k nng x lý tng ng vi cỏc dng gi thit Qua ú dn ... khú khn ln nht i vi hc sinh trung bỡnh yu l cỏc v ta , mc thi gian v cỏch qui c h qui chiu xõy dng phng trỡnh chuyn ng Nu hc sinh nm vng c phn ny thỡ cỏc bi toỏn phỏt sinh cũn li ch mang nhiu ... mụn khoa hc giỳp hc sinh nm dc qui lut ng ca th gii vt cht v bi vt lý giỳp hc sinh hiu rừ nhng qui lut y, bit phõn tớch v dng nhng qui lut y vo thc tin Lý thuyt l cha hc sinh hiu v nm sõu sc...
... chậm (3000 nu/phút) •Khoảng 500 ori (tương ứng 500 đơn vị chép) •Phức tạp •Có lọai SINH TỔNG HP ARN ( SỰ PHIÊN MÃ) SINH TỔNG HP ARN • ARN di truyền: ARN Sự phiên mã ngược (Reverse transcription) ... mARN • ARN-polymerase I, III: tổng hợp rARN, tARN ARN khác – mARN chứa thơng tin 1gen SINH TỔNG HP PROTEIN SINH TỔNG HP PROTEIN GEN Phiên mã Transcription mARN Giải mã Translation PROTEIN GIẢI ... điểm o5 • Q trình phiên mã phức tạp: – Bản phiên mã (tiền mARN) chưa sử dụng trực tiếp mà phải qua q trình chế biến (trưởng thành) – Giai đoạn trưởng thành: • • • gắn “chóp” (cap) 7-methylguanosine...
... trường sinh vật sinh vật sinh vật có mối quan hệ lẫn Mối quan hệ (tương tác) nhóm sinh vật môi trường bao gồm loại quan hệ (dinh dưỡng, cộng sinh, ký sinh ) mối quan hệ dinh dưỡng quan trọng, mối quan ... trìnhsinhhọc CHU KỲ SINHHỌC VÀ CÁCQUÁTRÌNH 4.1 Hệ sinh thái (ecosystem) Hệ sinh thái bao gồm quần xã sinh vật (thực vật, động vật sinh vật sống khác - quần xã sinh vật) môi trường sống sinh ... tác hệ sinh thái cạn nước Giữa hệ sinh thái cạn hệ sinh thái thủy vực có mối tương tác trình chuyển hóa vật chất lượng Hệ sinh thái cạn hệ sinh thái đất ngập nước có vai trò sinhhọc quan trọng...
... hiệu suất xử lý nước thải 3.1 SINH THÁI, SINH LÝ, PHÂN LOẠI VI SINH VẬT 3.1.1 Sinh thái, sinh lý vi sinh vật Vi sinh vật nhóm phân loại sinh giới mà bao gồm tất vi sinh vật có kích thước hiển vi, ... thước tế bào phản ánh qua tăng sinh khối vi sinh vật Tốc độ sinh trưởng vi sinh vật phụ thuộc vào điều kiện bên ngoài, đặc tính sinh lý trạng thái tế bào Vi sinh vật sinh sản chủ yếu cách phân đôi ... 2.3.2 Tổng quan xử lý nước thải điều kiện nhân tạo 2.3.2.1 Bể lọc sinhhọc Bể lọc sinhhọc công trình nhân tạo, nước thải lọc qua vật liệu rắn có bao bọc lớp màng vi sinh vật Bể lọc sinhhọc gồm...
... loại ARN-polymerase tổng hợp tất loại ARN – mARN chứa nhiều nhiều gen • Eukaryote: – – – – mARN qua giai đoạn: tiền mARN mARN trưởng thành mARN có cap 7-methylguanusine 5’ polyadenine 3’ Tiền...
... hydrocacbon từ C5 – C11 Cả ba loại hydrocacbon parafinic, naphtenic, aromatic có mặt phân đoạn xăng, nhiên thành phần, số lượng hydrocacbon khác phụ thuộc vào nguồn gốc dầu thô Ngoài hydorocacbon, ... Đây vấn đề quan trọng hàng đầu mà nghiên cứu dự án cần xác định để qua ta lựa chọn công nghệ thích hợp cho nhà máy Khi lựa chọn nguyên liệu dầu thô làm sở để thiết kế nhà máy cần quan tâm vấn ... THAM KHẢO 35 LHD A-K54TH Page Bàitập lớn GVGD: Phạm Trung Kiên TỔNG QUAN Dầu khí nguồn lượng quan trọng khứ, tương lai giới Sản phẩm chúng sử dụng rộng rãi tất nghành kinh tế giới...
... hiệu suất xử lý nước thải 3.1 SINH THÁI, SINH LÝ, PHÂN LOẠI VI SINH VẬT 3.1.1 Sinh thái, sinh lý vi sinh vật Vi sinh vật nhóm phân loại sinh giới mà bao gồm tất vi sinh vật có kích thước hiển vi, ... khí (có oxi, NO3-) vi sinh tăng sinh khối, hấp thụ tiêu hóa chất thải hữu nước thải Chất thải hữu (C,N,P) từ dạng hòa tan chuyển hóa vào sinh khối vi sinh lớp sinh khối vi sinh lắng kết xuống lại ... 2.3.2 Tổng quan xử lý nước thải điều kiện nhân tạo 2.3.2.1 Bể lọc sinhhọc Bể lọc sinhhọc công trình nhân tạo, nước thải lọc qua vật liệu rắn có bao bọc lớp màng vi sinh vật Bể lọc sinhhọc gồm...
... phần gia tốc điểm P(b,0,0) điểm Q(0,4b,3b) chứng minh trường vận tốc tương ứng với quay cố thể với vận tốc góc quanh trục hướng theo vectơ e = (4e2 + 3e1)/5 BT 2.4.7 Cho vectơ chuyển vị ui biến ... = ( x1 − x3 ) ; u2 = ( x2 + x3 ) ; u3 = − x1 x2 Hãy tính tenxơ biến dạng nhỏ, tenxơ quay tuyến tính tenxơ quay tuyến tính điểm P(0,2,-1) BT 2.5.16 Từ biểu thức tenxơ biến dạng nhỏ, thiết lập ... 2 2 1÷ ÷ 0÷ Trong đại lượng σ 22 chưa biết Hãy xác định σ 22 cho vectơ ứng suất tiết diện qua điểm không Tìm vectơ pháp tuyến đơn vị tiết diện BT 3.4.4 Xác định ứng suất trục tenxơ ứng suất:...
... trung bình khái niệm họcsinh khó thừa nhận! Vì cảm tính họcsinh thường hiểu “trung bình” mặt định lượng toán học nên ý nghĩa vật lí vận tốc trung bình họcsinh để ý đến Họcsinh có xu hướng tính ... thứ hai nên tính lần Nếu không ý, họcsinh dễ tính nhầm t = t1 + t2 + t3 + t4 = 1,5 h Ví dụ 1.11:Một người đến quan Khi đoạn lên xe khách nên thời gian đến quan nửa thời gian suốt quãng đường gấp ... định họ lại quay lại gặp vị trí cách A 12km tính độ dài AB ( Theo báo VLTT số 62) ( Xem VD 1.11- Đáp số AB = 48km) 1.5) Có hai xe chuyển động ngược chiều Xe thứ qua A lúc 7h , xe thứ hai qua B lúc...
... sống thân học sinh, sinh hoạt gia đình,đờng phố, làng xóm.Đối với giảng dạy kiến thức vệ sinh ,giáo viên giáo dục tình cảm niềm tin cho họcsinhQua ging dy sinh hc nhiu nm, c bit i vi sinh hc tụi ... chức mà quan hay hệ quan đảm nhiệm.Thí nghiệm làm điểm xuất phát trình nhận thức giáo viên biểu diễn họcsinh quan sát họcsinh tiến hành tự rút kết luận Trong giảng dạy kiến thức vệ sinh. Các ... Kết cụ thể qua dạy: -Đa số họcsinh có kĩ làm thực hành,yêu thích môn,thích tìm thể ngời,về giới xung quanh -100% họcsinh thấy đợc ý nghĩa hoạt động cơ,chứng minh đợc co sinh công công sinh lớn...
... TFIIE b TFIIF c TFIIB d TFIIS nhân tố giúp ARN polymerase gắn vào a qua khe nhỏ đơn vị subL subS riboxom b qua khe nhỏ đơn vị subL c qua khe nhỏ subS riboxom d tất sai 23 q trình thối biến mã: (chọn ... mã: (chọn câu sai) a nhiều mã mã hóa cho aa b có 20 mã mã hóa cho 60 loại aa c lợi ích quan trọng giúp sinh vật chống lại đột biến d đv mã bị đột biến mã hóa loại aa 24 đơn vị mã kết thúc là: ... tượng kết luận nhánh ngắn c chuyển đoạn khơng tương hỗ nst khơng chứa gen quan trọng: d tạo thành nst hai tâm a đảo đoạn quanh tâm 90 số tâm là: b chuyển đoạn tương hỗ a tỉ số lnhánh ngắn/ lnhánh...