BAI 39 SINH HỌC 12 CB

... thể Ảnh hưởng tới a. Do thay đổi của các Nhân tố vơ sinh b.Do thay đổi của các Nhân tố hữu sinh BÀI 39: BIẾN ĐỘNG SỐ LƯNG CÁ THỂ CỦA QUẦN THỂ SINH VẬT II.NGUYÊN NHÂN GÂY BIẾN ĐỘNG VÀ SỰ ĐIỀU CHỈNH ... 2 vụ lúa xen 1 vụ màu ? Cơ sở sinh thái học là gì ? I. BIẾN ĐỘNG SỐ LƯNG CÁ THỂ Nêu một số ví dụ về biến động số lượng cá thể trong quần thể mà em biết ? Hình 39. 1: Đồ thò biến động số lượng ... THỂ SINH VẬT Nguyên nhân nào gây ra sự biến động số lượng cá thể của quần thể ? Hồn thành PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2 ? II. NGUYÊN NHÂN GÂY BIẾN ĐỘNG VÀ SỰ ĐIỀU CHỈNH SỐ LƯNG CÁ THỂ CỦA QUẦN THỂ PHIẾU HỌC...

... : SỰ PHÁT SINH CỦA SINH GiỚI QUA CÁC ĐẠI ĐỊA CHẤT : SỰ PHÁT SINH CỦA SINH GiỚI QUA CÁC ĐẠI ĐỊA CHẤTBài 33 Bài 33 : SỰ PHÁT SINH CỦA SINH GiỚI QUA CÁC ĐẠI ĐỊA CHẤT : SỰ PHÁT SINH CỦA SINH GiỚI ... : SỰ PHÁT SINH CỦA SINH GiỚI QUA CÁC ĐẠI ĐỊA CHẤT : SỰ PHÁT SINH CỦA SINH GiỚI QUA CÁC ĐẠI ĐỊA CHẤTBài 33 Bài 33 : SỰ PHÁT SINH CỦA SINH GiỚI QUA CÁC ĐẠI ĐỊA CHẤT : SỰ PHÁT SINH CỦA SINH GiỚI ... : SỰ PHÁT SINH CỦA SINH GiỚI QUA CÁC ĐẠI ĐỊA CHẤT : SỰ PHÁT SINH CỦA SINH GiỚI QUA CÁC ĐẠI ĐỊA CHẤTBài 33 Bài 33 : SỰ PHÁT SINH CỦA SINH GiỚI QUA CÁC ĐẠI ĐỊA CHẤT : SỰ PHÁT SINH CỦA SINH GiỚI...

... Huệ Tổ Sinh học ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM HỌC KỲ I NĂM HỌC 2008-2009 MÔN SINH HỌC 12 CƠ BẢN Thời gian làm bài: 60 phút; (40 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 132 Số báo danh:................. Họ, tên thí sinh: ............................................................ ... cụt. D. 0,415 đen, dài : 0,415 đen, cụt : 0,085 xám, cụt : 0,085 xám, dài. Câu 7: Đột biến phát sinh do sự không phân li của một cặp NST tương đồng xảy ra ở lần phân bào thứ nhất của hợp tử cho ... KHÔNG có ở thể đa bội so với dạng bình thường? A. Phát triển khỏe, chống chịu tôt hơn. B. Khả năng sinh sản hữu tính mạnh hơn. C. Kích thước tế bào lớn hơn. D. Quá trình tổng hợp chất hữu cơ diễn...

... tác sinh học ? Enzim có tách ra khỏi cơ thể đựơc không, ở môi trường hoạt Học sinh nghiên cứu SGK trả lờià - xúc tác (sống) xảy ra trong cơ thể sinh vật 1- Khái niệm Enzim là chất xúc tác sinh học ... cảm: II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: 1. Giáo viên: - Hình vẽ 12. 1 , hình 12. 2 trong SGK phóng to 2. Học sinh: - SGK, vở ghi……… III. Tiến trình tổ chức dạy học 1. Ổn định tổ chức lớp: kiểm ... xử lí theo phương pháp thống kê Hoạt động 2. Học sinh thực hành Từng nhóm học sinh tiến hành thao tác theo hướng dẫn Hoạt động 3. Viết báo cáo Học sinh viết báo cáo về các bước tiến hành thí nghiệm...

... động giữa các gen alen và tác động giữa các gen không alen. - Biết được các đặc trưng của sinh giới: + Sinh vật là 1 thể thống nhất và có sự thống nhất với môi trường + Tính trạng trong cơ thể ... phát huy tác dụng trong mối quan hệ tương hỗ với các gen khác và với ngoại cảnh. II. Thiết bị dạy học Hình 13.1; 13.2 sgk phóng to III. Tiến trình bài dạy 1. Kiểm tra bài cũ - Vì sao Menđen cho...

... Gen là gì?Cho ví dụ? Giáo viên giới thiệu cho học sinh cấu trúc không gian và cấu trúc hóa học của phân tử ADN. *Hoạt động 1: Giáo viên cho học sinh quan sát hình 1.1 . Giáo viên :Dựa vào hình ... chiếu qua đầu nếu dung bảng trong. III.TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC BÀI HỌC: 1.Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra, giới thiệu chương trình Sinh học 12. 2.Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức ... ? Học sinh: Gen cấu trúc có ba vùng :Vùng điều hòa đầu gen mang tín hiệu khởi động ,vùng mã hóa mang thông tin mã hóa axit amin ,vùng kết thúc nằm ở cuối gen . Giáo viên:giới thiệu cho học sinh...

... GIỐNG NHAU GIỮA NGƯỜI VÀ THÚ 1.Bằng chứng về giải ph u học so sánhẫ 2. B ng ch ng v những cơ quan thoái hoá ằ ứ ề 3. Bằng chứng về phôi sinh học 4. B ng ch ng v hiện tượng lại tổ (lại giống). ằ ... thòt nhỏ ở mắt là vết mi mắt thứ ba ở chim và bò sát 3. Baống chửựng ve phoõi sinh hoùc 3.Bằng chứng về phôi sinh học Sự phát triển của phôi người lặp lại những giai đoạn lòch sử của động vật ... Người có … • - Người có … 1.Bằng chứng về giải phẫu học so sánh 2.B ng ch ng v những cơ quan thoái hoá ằ ứ ề 3.Bằng chứng về phôi sinh học 4.B ng ch ngv hiện tượng lại tổ (lại ằ ứ ề giống)....

... vật, ít gặp ở động vật. Hs vận dụng kiến thức đã học về đa bội hoá và lai xa để giải thích chọn lọc theo hướng thích nghi với những điều kiện sinh thái khác nhau đưa đến sự hình thành loài mới. ... tiến hoá đối với quá trình này. - Phát triển được năng lực tư duy lí thuyết. II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC : Các tranh ảnh, bản đồ về sự hình thành loài. III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ... thích cho quan niệm của Dacuyn về con đường phân li tính trạng. II. HÌNH THÀNH LOÀI BẰNG CON ĐƯỜNG SINH THÁI : - Phương thức này thường gặp ở thực vật và động vật ít di động. - Các quần thể của loài...

... kinh tế cao Bài tập . Phân biệt sinh sản sinh dưỡng và sinh sản bào tử Chỉ tiêu ss Chỉ tiêu ss Sinh sản bào tử Sinh sản bào tử Sinh sản Sinh dưỡng Sinh sản Sinh dưỡng Ví dụ Ví dụ Nguồn gốc Nguồn ... mới sinh ra có đặc điểm gì ? Thế nào là sinh sản vô tính ? Ưu , nhược điểm của sinh sản vô tính 1, sinh sản vô tính là gì 2. Các hình thức sinh sản vô tính ở thực vật A sinh sản bằng bào tử Sinh ... dương xỉ Sinh sản bào tử ở rêu Túi bào tử B Sinh sản sinh dưỡng Quan sát hình trên và cho biết các cá thể mới được hình thành từ bộ phận nào của cây . Có những hình thức sinh sản sinh dưỡng...

... %,)-(./ 012 ,3' h!_<;_<S_<X_<R++ h!/-,M03['9= %)-4(564,(7',8' 012 ,3'%k);<(5=.9)'>x039= ... C/•7['229"#+MJps‹"•s‹!s"ks‹%&'()*+&+""#L%>.M+B#4#'f('A'0'f/I+4!!"+Ur3/f,H4#'f&,)+4'r3#'f?>/f,)C34A'!„'9C$^4/-Q'+UQ'!+„'-(.M>.7Y3"+4#'fA'0'f%,)-(./ 012 ,3' L+!ƒ rƒ%)-4(564,(7',8'.9) 012 %:);<(5=.9)'>WK7Y3"+4#'fA'W ... ;S9"#+MJm"k"$Œl$25%&'()*+&+""#L%%J>.7Y+7^r3f34)C^Q'A'?+„'S.M>.3"+'"700/"/•00+/4#\.M['>.;L4#\-.M3"+4/.,HH/-4#\@E!'-Y1%,)-(./ 012 ,3' L+;T<;/"!;T<S=>?%)-4(564,(7',8' 012 ,3'%:);<(5=.9)'>;<9C-E†'/-S.M1+LQ'A'?&&QƒJXJXJ;S<>QU8J4#\M/"JM&rJ4#\M7JM%*#/37@„'uJ8r8r{\34?>?Y‹;+1unxn?%9)<@)A1(BC4D'E=(,F2G9(5H...