0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

bai tap on hoc ky I lop 11NC

bai tap on hoc ky I lop 11NC

bai tap on hoc ky I lop 11NC

... Lấy ngẫu nhiên 4 bi, tính xác xuất để :a). Trong 4 bí lấy ra có it nhất 1 bi vàng.b). Trong 4 bi lấy ra chỉ có hai màu phân biệt.c). Trong 4 bi lấy ra có đủ ba màu.B i 2: Có hai hộp chứa ... cos2x = 23. sin5x + sin8x + sin3x = 04. (2sinx + 1)(2sin2x + 1 ) = 3 + 4cos2x5.tan 2 2 sin 1x x− =6. 2sin2x – 5sinx + 2 = 07.3 sin 2 cos2 2cos4x x x− =8.2 2cos 3 sin 2 1 sinx x x− = ... nhiên 2 thẻ từ trong hộp. Tính xác suất để hai thẻ lấy ra cùng đánh số chẵn hoặc cùng đánh số lẻ”B i 4 : Một t i đựng 10 bi đỏ, 6 bi xanh. Lấy ngẫu nhiên 8 viên bia). Tính xác suất để trong...
  • 2
  • 434
  • 0
Tài liệu 200 BÀI TẬP ÔN HỌC KỲ I ĐẠI SỐ 12 pptx

Tài liệu 200 BÀI TẬP ÔN HỌC KỲ I ĐẠI SỐ 12 pptx

... b)Tìm các giá trị của m để phương trình m.2–2x – (2m + 1)2- x m + 4 = 0 có hai nghiệm phân biệt x1,x2 (x1 < x2 ) sao cho x1 nằm ngo i và x2 nằm trong khoảng nghiệm của hệ ... a)Gi i hệ khi a = 2 b)Xác định a để hệ có nghiệm .Gi i các hệ phương trình : a)6y3x3yx)xy(239223log)xy(log22 b)4ylogxlog25)yx(log24222 200 B I ... log5(x2 + 4x + m) > 0 (2) 14.V i giá trị nào của a thì bất phương trình log2a +1(2x - 1) + loga(x + 3) > 0 được thoả mãn đồng th i t i x = 1 và x = 4 15.Gi i bất phương trình: (2 + x2...
  • 10
  • 1,041
  • 6
ON TAP THI  HOC KY I LOP 4_2010-2011

ON TAP THI HOC KY I LOP 4_2010-2011

... TRƯỜNG TIỂU HỌC ‘A’ H I ANTRƯỜNG TIỂU HỌC ‘A’ H I ANÔN TẬP HỌC KỲ I ÔN TẬP HỌC KỲ I Kh i: BỐNKh i: BỐNLöông Thò Kim HöùaLöông Thò Kim HöùaBiên soạn:Biên soạn: ... là kiểu câu gì? Tác dụng của kiểu câu đó? Đặt một kiểu câu dụng của kiểu câu đó? Đặt một kiểu câu tương tự kiểu câu trên.tương tự kiểu câu trên.Trả l i: Trả l i: Câu h i Câu h i Câu h i tự ... đúng: Con voi nặng 2 tấn Con voi nặng 2 tấn Con bò nặng 2 tạ Con bò nặng 2 tạ Con nghé nặng 2 yến Con nghé nặng 2 yến Con ngỗng nặng 4 kg Con ngỗng nặng 4 kg Trung bình m i con nặng:...
  • 24
  • 391
  • 0
Đề kiểm tra học kỳ I lớp 11NC

Đề kiểm tra học kỳ I lớp 11NC

... song v i mặt phẳng (ACD) b) Dựng thiết diện của tứ diện bị cắt b i mặt phẳng (P) i qua B, G 1 , G 2 . Hãy tính diện tích thiết diện theo a. ……………………………….. Hết……………………………….. Giám thị coi thi ... gi i thích gì thêm Họ và tên thí sinh…………………………………Số báo danh………………………… Sở GD&ĐT Thanh Hóa Trường THPT Như Thanh ĐỀ THI TIẾN ÍCH HỌC KÌ I NĂM HỌC 2008-2009 MÔN: TOÁN kh i 11(Nâng cao) Th i ... Câu 1: Gi i các phương trình lượng giác: 03cos2sin32);02cos32cos) =−+=+− xxbxxa . Câu 2: Cho khai triển Niu-tơn n xxxf )231()( 2 −+= thành đa thức ta được...
  • 1
  • 443
  • 0
bài tập ôn học kì I -12

bài tập ôn họcI -12

... của kim lo i gây ra do : A. Có nhiều kiểu mạng tinh thể kim lo i B. Trong kim lo i có các electron hóa trò C. Trong kim lo i có các electron tự do. D. Các kim lo i đều là chất rắn 136/Kim lo i ... terephtalat) D. Poli(phenol- fomanđehit) 119) Polime được i u chế bằng phản ứng trùng ngưng là A. Poli(metyl metacrylat) B. Poliacrilonitrin C. Polistiren D. Polipeptit 120) Trong các lo i tơ dư i đây tơ ... trong tất cả các kim lo i? A. vonfram B. crom C. sắt D. đồng. 139/Kim lo i nào sau đây là mềm nhất trong tất cả các kim lo i? A. liti B. xesi C. natri D. kali 140/Kim lo i nào sau đây có nhiệt...
  • 10
  • 484
  • 0
on hoc ky I - lop 10 co ban

on hoc ky I - lop 10 co ban

... B). The boy whose my friend likes is handsome. D). The boy whom my friend likes him is handsome. C). The boy that my friend likes him is handsome. 14). It was a difficult time, but we never gave ... because 12). My old friend has lived in Vinh Thanh --------- 2003. A). for B). since C). from D). to 13). The boy is handsome. My friend likes him. A). The boy whom my friend likes is handsome. B). ... laid C). have laid D). has been laid 3). I -------- my homework before I ------------- to bed. A). do / to go B). do / went C). had done / went D). did / gone 4). In spite of ---------, we decided...
  • 1
  • 278
  • 0
Bài Tập Ôn Học Kì I

Bài Tập Ôn HọcI

... dịch thu được. 18. Khi cho 3,33g một kim lo i kiềm tác dụng v i nước thì có 0,48g khí hidro thoát ra. Cho biết tên kim lo i kiềm đó. 19. Cho 4,8g một kim lo i A thuộc nhóm IIA vào 200g dung dịch ... oxi chiếm 61, 2 % về kh i lương. Xác đònh M b) Oxit cao nhất của R là R 2 O 5 . Trong hợp chất khí v i hidro của R thì R chiếm 91,17% về kh i lượng. Xác đònh R B i 4: Cho 4 ( g) kim lo i M ( IIA) ... kh i trung bình của Argon va Kali. ( 0,5 i m) b) Gi i thích nguyên nhân làm cho nguyên tử kh i của kali nhỏ hơn của Argon, mặc dù i n tích hạt nhân của kali lớn hơn. ( 0,5 i m) Câu 3: Hãy giải...
  • 8
  • 549
  • 0
Bai tap on tap hoc ky I -lop 10cb(dai+hinh) new

Bai tap on tap hoc ky I -lop 10cb(dai+hinh) new

... 42,2>>xxRx.B i 9. Phát biểu các định lý sau, sử dụng kh i niệm i u kiện đủ . 1/ Trong mặt phẳng, nếu hai đờng thẳng phân biệt cùng vuông góc v i đờng thẳng thứ ba thì hai đờng thẳng ấy song song v i ... vuông góc v i nhau.3/ Nếu một số tự nhiên chia hết cho 6 thì nó chia hết cho 3.4/ Nếu ba=thì 22ba=.B i 11. Phát biểu các định lý sau, sử dụng kh i niệm i u kiện cần ; i u kiện đủ . ... dơng.B i 10. Phát biểu các định lý sau, sử dụng kh i niệm i u kiện cần . 1/ Nếu hai tam giác bằng nhau thì chúng có các góc tơng ứng bằng nhau.2/ Nếu tứ giác T là hình thoi thì nó có hai đờng chéo...
  • 6
  • 461
  • 0
Đề cương ôn thi TOÁN học kỳ i lớp 11 (lý thuyết + bài tập)

Đề cương ôn thi TOÁN học kỳ i lớp 11 (lý thuyết + bài tập)

... 2sin sin 2 sin 3 sin 4 2x x x x+ + + =. 1. 30 Gi i các phương trình sau : a/ sin 2 sin 5 sin3 sin 4x x x x= ; b/ sin sin 2 sin3 sin 4 0x x x x+ + + = ; c/ 2 2 2sin sin 3 2sin ... học sinh nữ ng i lên hai dãy ghế đó sao cho a/ Nam ng i một dãy và nữ ng i một dãy ? b/ Nam, nữ ng i xen kẻ nhau và hai ngư i đ i diện nhau ph i khác ph i ? c/ Hai ngư i đ i diện nhau ph i khác ... 2 ngư i thi đấu gi i vô địch quốc gia, một ngư i thi đấu chính thức và ngư i kia dự bị. H i huấn luyện viên đó có bao nhiêu sự lựa chọn ? b/ Một huấn luyện viên tổ chức cuộc thi b i l i cho...
  • 72
  • 858
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: ôn tập cuối học kỳ 2 lớp 2đề cương ôn tập toán học kỳ 2 lớp 11đề cương ôn tập toán học kỳ 1 lớp 2ôn tập toán học kì i lớp 5đề cương ôn tập toán học kỳ 2 lớp 7Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP