0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Dai so 7 day du 2 cot theo chuan

Dai so 7 day du 2 cot theo chuan

Dai so 7 day du 2 cot theo chuan

... đợc tổng:S = 2 2+4 2 +6 2 + . +20 2 = 2 2 + (2. 2) 2 + (2. 3) 2 + ( 2. 4) 2 + (2. 10) 2 = 2 2 + 2 2 . 2 2 + 2 2 .3 2 + .+ 2 2 .10 2 = 2 2 (1 2 + 2 2 + +10 2 )= 2 2 . 385= 4 . ... 2 6 (2 2)3 = 2 2. 2 2. 2 2 =2 2 +2+ 2= 2 6 Vậy (2 2)3 = 2 6b, 2 1 2 5 và 2 110 2 1 2 5= 2 1 2 . 2 1 2 . 2 1 2 . 2 1 2 2 1 2 = ... (-5)5b, 27 3: 3 2 = ( )333: 3 2 = 39:3 2 =3 7 c, (0, 125 ) 2 .64 = (0, 125 ) 2 . 8 2 == ( 0, 125 . 8) 2 = 1 2 = 1d, 13039033= 27 313039033==Bài 2: (2 ) 2 27 và 318 2 27...
  • 41
  • 551
  • 1
Giáo án Đại số 7 - đầy đủ - 2 cột (08-09)

Giáo án Đại số 7 - đầy đủ - 2 cột (08-09)

... b) (-0 ,25 ) 5 : (-0 ,25 ) 3 = (-0 ,25 ) 5-3 = (-0 ,25 ) 2 3. Luỹ thừa của số hữu tỉ (10') ?3 ( ) ( ) ( ) ( ) 3 2 2 2 2 6 ) 2 . 2 2 2a a = = 5 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 ) . . . 2 2 2 2 1 1 . . 2 2 b ... Tính ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 72 72 3 9 24 24 7, 5 7, 5 3 27 2, 5 2, 5 15 15 15 5 125 27 3 3 = = = = = = = = = = ?5 Tính a) (0, 125 ) 3 .8 3 = (0, 125 .8) 3 =1 3 =1 ... số 7 ( ) ( ) 10 3 10 8 10 10 30 2 14 8 8 8 16 2 2 8 8 8 2 ) 2 _ 2 4 4 4 2 2 f saivi = = = = = - Làm bài tập 37 (tr 22- SGK) 2 3 5 2 5 10 10 10 10 10 4 .4 4 (2 ) 2 ) 1 2 2 2 2 a = = = = 7...
  • 115
  • 1,405
  • 8
Đại số 7 (1-4), 2 cột

Đại số 7 (1-4), 2 cột

... ( ) 77 22 11 . 7 11 . 2 7 2 7 2 x − = − = − = − = ( ) 77 21 7 . 11 7 . 3 11 3 y − = − = − = Vç: - 22 < - 21 nãn Ngỉåìi So n --- Tráưn Hỉỵu Trung 3 Trỉåìng THCS Mảc Âénh Chi 77 21 77 22 - − ... 1 87- 70 42 175 -30 = ++ = c) 70 49 70 20 70 56 10 7 - 7 2 -- 5 4 += ( ) 70 27 70 9 420 - - 56- = = Baỡi tỏỷp 9c/ 10 (SGK) c) Ta coù: 7 6 - 3 2 - x = = 7 6 - - 3 2- x 21 1814- x + = 21 4 ... 4- 28 1- 21 1- + =+=+ 12 1- 84 7- == c) 3 1 12 4 12 9 5- 4 3 12 5 0 ,75 12 5- == + =+ =+ Baỡi tỏỷp 8a,c/ 10 (SGK) a) 70 42- 70 175 - 70 30 5 3 - 2 5 - 7 3 ++= + + ( ) ( ) 70 1 87- 70 ...
  • 14
  • 380
  • 0
Đại số 7 (5-12), 2 cột

Đại số 7 (5-12), 2 cột

... so saùnh a) (2 2 ) 3 = 4 3 = 64 2 6 = 64 Vỏỷy: (2 2 ) 3 = 2 6 b) 22 222 5 2 2 1 . 2 1 . 2 1 . 2 1 . 2 1 2 1 = 10 2 1 = Vỏỷy: 10 5 2 2 1 2 ... táûp 38/ 22 (SGK) ( ) 27 3.9 3 9 9 9 18 2. 9 2 9 2 2 (2 ) 8 3 3 3 9 = = = = = = Vç 9 9 > 8 9 nãn 3 18 > 2 27 So sạnh 5 28 v 26 14 5 28 = 5 2. 14 = (5 2 ) 14 = 25 14 Váûy 2 28 < 26 14 Hs: ... ( ) 27 8 3.3.3 2. 2 .2 3 2 3 3 − = −−− = − => ( ) 3 3 3 3 2 3 2 − =       − b) 5 5 2 10 v 5 2 10       Ta cọ: 32 000 100 2. 2 .2. 2 .2 10.10.10.10.10 2 10 5 5 == 32 000 100 2 10 . 2 10...
  • 21
  • 374
  • 0
giao an dai so  7 t­ tiet20 2 cot chuan pro

giao an dai so 7 t­ tiet20 2 cot chuan pro

... tập a) 5 ,25 ,2 == xx b) xcủa trị giá không = 2, 1x c) 2 573 ,0 =+ x 573 , 02 = x 4 27 , 1 = x d) 3 1 + x - 4 = -1 3 3 1 =+ x x + 3 2 23 3 1 == x 3 1 33 3 1 ==+ xx Hs làm: = 5,0 21 16 21 5 23 4 23 4 1 + ... minh: 59:510 76 b) So sánh: 35 5 và 91 2 = 12 1 3 1 )3(: 5 3 2 1 + = 12 1 3 1 3 1 . 10 11 + = 60 37 12 1 3 1 10 11 =+ Hs: Làm 11 8 = y ; 11 7 = y Hs:a) ) 52( 55)5 .2( 510 6 676 76 == = 59:59.5)564(5 ... thành 2 phần tỉ lệ với 10 và 15. Gv: Đa bài toán 2 lên bảng phụ. Gv: y/c Hs giải Hs: n/c Hs: TL Hs: Là 2 đại lợng tỉ lệ thuận. Hs: gm mm 5,56 171 2 1 21 == 2 mvà Hs: 3,11 5 6,56 12 171 7 12 122 1 ==...
  • 37
  • 505
  • 2
Giáo án Đại 9 đầy đủ (2 cột)

Giáo án Đại 9 đầy đủ (2 cột)

... Dạng 1: Tính giá trị căn thức Bài 22 (SGK - 15) a. 22 121 3 b. 22 8 17 Bài làm: a. 22 121 3 = ) 121 3)( 121 3( + = 1 .25 = 2 5 = 5 b. 22 8 17 = )8 17) (8 17( + = 9 .25 = 2 )3.5( = 15 Thế nào là hai số nghịch ... + yx + 2 = x + y x +y - 2 + 2 + 2 )2( 2 + yx = x + y + 2 xy )2( 2 + yx = xy 2 ( x + y - 2) = xy 2x + 2y 4- xy = 0 2x xy + 2y - 4 = 0 x (2 - y) - 2( y- 2) = 0 (2 - y) (x - 2) = 0 2 2 x y = ... Avới 2 Bài bổ xung : Rút gọn biểu thức A = 12 + xx - 12 xx ĐKXĐ: 2x 1 0 x 12 x Có A 2 = 122 2 + xx - 122 2 xx A 2 = 2 )1) 12( + x - 2 )1) 12( x A 2 = 12 x + 1 - 1 12 x + Nếu x1 thì: A 2 = 2 ...
  • 127
  • 1,303
  • 13
Giao an dai so (hay , day du ) (da duoc hinh sua) lop 7

Giao an dai so (hay , day du ) (da duoc hinh sua) lop 7

... 3/8 : So sánh So sánh : a ) x = 77 2 7 2 7 2 − = − = − y = 77 21 11 3 − = − Vì -22 < -21 77 > 0 11 3 7 2 77 21 77 22 − < − ⇒ − < − b) 4 3 75 ,0 −=− c) ) 300 21 6 ( 25 18 300 21 3 − ... ÁN ĐẠI SỐ 7 Bài (a,c ) /10 SGK. Tính : a)       −+       −+ 5 3 2 5 7 3 c) 10 7 7 2 5 4 −       −− 70 47 2 70 1 87 70 42 70 175 70 30 ) −= − = − + − += a c) = 10 27 GV : y/c ... SGK trang 22 : a) 2 27 = (2 3 ) 9 = 8 9 ; 3 18 = (3 2 ) 9 = 9 9 b) Vì 9 9 > 8 9 nên 3 18 > ;2 27 . 2. Bài tập 39 SGK : , 0x x∈ ≠¤ a) x 10 = x 3 .x 7 b) x 10 = (x 2 ) 5 c) x 10 = 12 2 x x 3....
  • 136
  • 644
  • 1
Giao an dai so 10 ( day du)

Giao an dai so 10 ( day du)

... Cột thứ 2 Câu 2: Chọn phương án đúng: a) b) c) d) a) b) c) d) 3/ BTVN: 1, 2, 3, SGK trang 9. 2 Ngày…… tháng ……. năm ……. Chương I. MỆNH ĐỀ - TẬP HỢP Tên bài học: §1. MỆNH ĐỀ - Tiết 2/ 2 Thời lượng: ... y=f(x)=√(x +2) – 1/√ (2- x) a) Tìm TXĐ ? b) Tính f(0), f( -2) , f (2) ? 2/ Bài mới HĐ 1: Hsố đồng biến, nghịch biến. Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng - Nhận xét x1, x2 , f(x1), ... thứ 1 Cột thứ 2 Câu 2: Chọn phương án đúng: a) b) c) d) a) b) c) d) 3/ BTVN: 11, 12, 14, 15, 16, 17 SBT trang 9. Ngày…… tháng ……. năm ……. 6 Chương I. MỆNH ĐỀ - TẬP HỢP Tên bài học: 2. TẬP HỢP...
  • 129
  • 888
  • 25
Giáo án đại số 9 - đầy đủ

Giáo án đại số 9 - đầy đủ

... cách làm HS: đặt 20 0 520 06 = a ta CM a 1 = 20 0 520 06 + HS làm Hoạt động 3: BT 25 (16) Ghi bảng BT 22 (sgk-15) a, 25 )13 12) .( 121 3( 121 3 22 =+= =5 b, 22 8 17 = . BT 23 : CM a, (2- 3 ). (2+ 3 )=1 BĐVT = ... =4 5 +2 5 =6 5 GV ?2 H/S làm : Rút gọn a, 2 + 8 + 50 =8 2 b,4 3 + 27 - 45 + 5 = 7 3 Đọc tổng quát Đọc VD3 ?3: H/S làm: Đa ra ngoài dấu căn a, 24 28 ba =2a 2 b 7 (b 0) b, 42 72 ba =-6ab 2 2 (a<0) ... dấu căn là 3x x3 có nghĩa khi 3x o ?2 2) Hằng đẳng thức 2 A = A ?3 Định lí :( sgk) VD2 : Tính : 2 12 = 12 2 )7( = 7 VD 3 Rút gọn 2 ) 12( = 2 -1 2 ) 52( = 52 = 5 -1 Chú ý : ( sgk ) VD4 :Rút gọn...
  • 142
  • 843
  • 5
đại số 7-tiết 1, 2

đại số 7-tiết 1, 2

... m ba b b m a + =+ ; x –y = a b a b m m m − − = . Ví dụ: a) ( ) 49 12 7 4 49 12 37 3 7 21 21 21 21 − + − − − + = + = = Người so n: HỒ HỮU NHẬT. 4 TƠI CĨ ĐẦY ĐỦ CÁC LOẠI GIÁO ÁN NHƯNG KHƠNG THỂ ... biết: - 3 1 7 3 x+ = . Giải: Theo quy tắc “chuyển vế” , ta có: x = 1 3 3 7 + = 7 9 21 21 + = 16 21 Vậy x = 16 21 . * Chú ý : (SGK) 4/ Cũng cố: Bài 7 trang 10: _ Chia lớp thành 4 nhóm , 2 nhóm làm ... làm ?1 và ? 2? 2 trang 5 HS làm bài tập 1 trang 7 b a vơi a, b ∈ Z ; b ≠ 0 . VD: 0,6; -1 ,25 ; 1 1 3 … là các số hữu tỉ. Tập hợp số hữu tỉ được kí hiệu là Q Hoạt động 2 :Biểu diễn và so sánh số hửu...
  • 6
  • 628
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án đại số 7 học kì 2 3 cotgiáo án đại số 7 học kì 2 ba cotgiáo án đại số 7 học kì 2 3 cộtgiáo án đại số 10 cơ bản 2 cotgiáo án đại số 7 học kì 2giáo án đại số 8 cả năm 2 cotgiáo án đại số 7 học kỳ 2giáo án hình 9 đầy đủ 2 cộtgiáo án đại số 11 cơ bản 2 cộtđề cương ôn tập đại số 7 học kì 2giáo án đại số 7 chương 4 3 cộtgiáo án đại số 7 cả năm 3 cộtgiáo án đại số 7 học kì 2 3cotôn tập đại số 7 học kỳ 2ôn tập đại số 7 học kì 2Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ