ôn tập đại số 7 học kỳ 2
Ôn tập Đại số 7 học kỳ II
Ngày tải lên :
25/06/2013, 01:26
... Giá trị của biểu thức x
0
+ 20 07 tại x = 20 07 là:
A. 20 07 B. 4014 C. 20 08 D. Một kết quả khác.
5 8 7 5 10 7 3 7
2 9 7 8 7 10 9 5
7 5 3 10 9 10 5 2
8 7 9 5 8 3 7 8
3 8 7 5 3 10 8 5
Câu 54: Ô chữ ... loại số đà học.
ã Nó không phải là số tự nhiên, nói chung
không phải là số nguyên.
ã Số đối của nó luôn lớn hơn 0.
ã Nó có dạng
a
b
với a và b trái dấu.
Câu 25 : Số đối của
2
5
là:
2 2 2
A. ... x = -|8 ,2|
2) -|3, 52| + | -7, 1| + |3,58| - y = | 0, 32|
3) z - | 40 02 | - | -24 00| + |-4398|=0
4)- | -3,51| + t - | - 25 %| = | 24 ,14|
5) - | -0,5| + | 5,16| + u = | -7, 8|
6)
1 2
v 1, 47 6, 4
3...
- 5
- 775
- 6
Ôn tập Đại số 10 học kỳ II
Ngày tải lên :
24/06/2013, 01:27
... là :
A. Số 18 B. Số 20 C. Số 19 D. Số 21
4. Cho dãy số liệu thống kê : 21 ,23 ,24 ,25 ,22 ,20
Số trung bình cộng của dãy số lieu thống kê đã cho bằng :
A .23 .5 B. 22 C. 22 .5 D. 14
5. Cho dãy số liệu ... cosx)
12.
2 2 2 2
tg a.cos a + cotg a.sin a = 1
13.
2 2
(1 - sin x)(1 + tg x) = 1
14.
2 2 2 2 2
cos x.(cos x+2sin x+sin x.tg x)=1
15.
2
(cosx+sinx) 1 2sin .cosx x= +
16.
2 2
sin x(1 cotg x) 1+ =
17.
2 ... x.tg x
7.
2 2 2 2
cotg x - cos x = cotg x.cos x
8.
2 2 2
sin x + sin x.cotg x = 1
9.
2 2
(sinx - cosx) + (sinx + cosx) = 2
10.
2 2 2 2
(xsina - ycosa) + (xcosa + ysina) = x + y
11.
2 2 2
sin x...
- 12
- 592
- 3
Ôn tập Đại số 7
Ngày tải lên :
24/06/2013, 01:27
... thức :
A = 4x
2
– 5xy + 3y
2
; B = 3x
2
+ 2xy + y
2
Tính A + B; A – B
Bài 2 : Tìm đa thức M bieát :
a.M + (5x
2
– 2xy) = 6x
2
+ 9xy – y
2
b. M – (3xy – 4y
2
) = x
2
– 7xy + 8y
2
Bài 3 : Cho ...
−+
−
3
5
:
2
1
2
3
5
:5 ,7
b.
−+
−−−
+−
5
2
4
11
11
35
2
1
3
5
7
11
13
4
3
Baøi 2 : Tính
a. M =
33
1
.1,0 :22 ,0.
11
4
12
2,0:15, 02, 0.9,0.
6
5
31,0 :2, 6
+
+
−
b. ... Bình
Tel: 0905 177 3 97
2. Tính giaù trò biểu thức đại số :
Phương pháp :
– Thu gọn các biểu thức đại số
– Thế giá trị cho trước của biến và biểu
thức đại số
– Tính giá trị biểu thức số
Thiết kế:...
- 15
- 668
- 2
Ôn tập Đại số 9 học kì I
Ngày tải lên :
30/08/2013, 07:10
... <
1
2
Giải :
1 3 1 3 1
0
2 2 2
3 3
P
x x
− − − −
< ⇔ < ⇔ + <
+ +
6 3 3
0 0
2( 3) 2( 3)
x x
x x
− + + −
⇔ < ⇔ <
+ +
Vì
0x
với x 0
3 3 2( 3) 6x x
+ ⇒ + ≥
3
0 3 0 3 9
2( 3)
x
x ... ta gọi a là hệ số góc của đường thẳng
y = ax + b
8) Vị trí của đường thẳng y = ax + b và y = ax + b với a, a khác 0
trên một mặt phẳng toạ độ
Ôn tập kỳ 1 - Đại số 9
I) Ôn tập lý thuyết :
A) ... =
4 2 3
Giải:
2
4 2 3 3 2 3 1 ( 3 1)x = − = + =
Thoả mÃn điều kiện x 0 và x 9
Thay giá trị x ở trên vào P ta được :
3 3 3 3 (2 3)
4 3
3 3 1 3 2 3
P
x
− − − − −
= = = =
−
+ − + +
3( 3 2) 3...
- 8
- 732
- 0
Ôn tập Đại số 7 HK1
Ngày tải lên :
26/09/2013, 16:10
... 20
300 20 0
30 20 30 10
1 1
/ ;
16 2
/ 0,1 ;0,3
/ 2 ;3
/ 2 3 4 ;3 .24
a
b
c
d
ữ ữ
+ +
( )
( )
3
6 4
2
3
2
2 1
1 1
/ :
3 3
3 3
/ .
5 5
/ 2 1 25
/ 1 125
/ 2 2 96
/ 7 2 .7 345
1
/ . 27 ... (-1)
10
b/ (3
2
)
2
– 2
2
– (-5
2
)
2
c/ 8
15
. 4
13
d/
18 26
1 1
.
2 4
ữ ữ
e/ 9
12
. 27
10
f/
( )
0
2
3 2
1 1
2 3. 2 .4 2 : .8
2 2
+ − + −
ữ
Dạng 2: So sánh Dạng ... Mỹ
13
Ôn tập Toán 7 Năm học 20 09 -20 10
2
/ 15; 20
/ 6; 35
/ 7; ( 8)
/ 3; 10
/15;3 26
a b
b
c
d
e
− −
−
−
III. Bài tập tự luyện:
Bài 1Tìm x:
( ) ( )
2 2
2 2 2 2
4; 9; 25 ; 16; 1 4; 1 2 0, 09x...
- 24
- 1K
- 3
dai so 7 hoc ky 1
Ngày tải lên :
23/10/2013, 21:11
... .
c.
3
1
33
3
1
*
3
2
23
3
1
*
3
3
1
14
3
1
/8
4 27 , 1 573 , 02
2 573 ,0 /7
2, 1/6
5 ,25 ,2/ 5
11
7
12
11
:
12
7
4
1
6
5
.
12
11
6
5
25 ,0.
12
11
/4
49
43
5
7
:
35
43
7
3
5
4
.
5
7
5
4
7
3
.
5
2
1/3
11
8
8
3
.
33
64
33
31
1
8
3
: /2
5,3
5
3
:
10
21
10
21
.
5
3
/1
−==>−=+
==>=+
=>=+=>−=−+
±==>−==>
=+
∅∈=>−=
±==>=
−
==>
−
=
−=
−
=+
−
−
==>
−
=
−−=
−=+
−
==>
−
=
−=
−==>
−
=
=
−
xx
xx
xx
xx
x
xx
xx
xx
x
x
xx
x
x
xx
x
xx
x
Dạng ... 1
3
2
= 1,666…
≈
1, 67
b. 5
7
1
= 5,1 428 …
≈
5,14
c. 4
11
3
= 4, 27 2 7…
≈
4, 27
Baøi 100/SBT
a. 5,3013 + 1,49 + 2, 364
Giáo án đại số 7 năm học 20 10 - 20 11
34
Trờng THCS Ngán Chiên GV: Nông Hoàng ... luận.
Học sinh nhắc lại cách
giải
c/ 58 : 11 = 5,( 27 )
d/ 14 ,2 : 3,33 = 4, (26 4)
Baøi 70
Viết các số thập phân
hữu hạn sau dưới dạng
phân số tối giản :
25
78
100
3 12
12, 3/
25
32
100
128
28 ,1/
25 0
31
1000
124
124 ,0/
25
8
100
32
32, 0/
−
=
−
=−
==
−
=
−
=−
==
d
c
b
a
Bài...
- 79
- 335
- 0
Ôn tập tiếng Anh 7-Học kỳ I
Ngày tải lên :
27/10/2013, 11:11
... Noi to Hue city ?
a. many b.long c.ofen d. far
7. Students have …………………… each day.
a. 20 minute breaks b .20 minute break c .20 minutes break d .20 minutes breaks
8. Mr Tuan has …………… day off than ... them d. him
23 . She doesn’t have ……………………… picture books.
a. some b. many c. lots d. any
24 . I like swimming, and my sister does,…………….
a. so b. too c. but d.and
25 . I live …………… 24 /2B Tran Phu ... to draw d. draw
20 . They ……………………. Some experiments at the moment.
a. does b. to do c. are doing d. do
21 . She …………………… you soon.
a. will call b. call c. calls d. calling
22 . This is ………………………...
- 5
- 569
- 8
Đề kiểm tra đại số 7-Học kỳ I-Phạm Ngọc Nam biên soạn
Ngày tải lên :
30/10/2013, 21:11
... TRUNG TIỂU
HỌC PÉTRUS KÝ
KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 20 09 -20 10
Môn: Toán -Đại số - Lớp 7
Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề)
HƯỚNG DẪN CHẤM
Phần I: (2. 0 điểm)
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8
Đ.Án ... cho 0 ,25 điểm)
Phần II: (6.0 điểm)
Câu 1: ( 3.0 điểm)
Gọi độ dài ba cạnh của tam giác đã cho là a;b;c ( 0 < a;b;c < 24 ).
Vì chu vi của tam giác bằng 24 cm nên ta có :
a + b + c = 24 .
Vì ... tỉ lệ thức ta có :
a b c a+b+c 24
= = 2
3 4 5 3+4+5 12
= = =
Do đó : a = 6 ; b = 8 ; c = 10 .
Vậy độ dài ba cạnh của tam giác là : 6 ; 8 ; 10.
1
1
1
Câu 2: (3.0 điểm)
a) Vì x và y tỉ lệ thuận...
- 2
- 300
- 2
Đề cương ôn tập toán lớp 7 học kỳ II ppt
Ngày tải lên :
17/03/2014, 16:20
...
www.MATHVN.com Nm hc 20 10 -20 11
www.mathvn.com
4
4 5 6 7 6 7 6 4
6 7 6 8 5 6 9 10
5 7 8 8 9 7 8 8
8 10 9 11 8 9 8 9
4
6
7
7
7
8
5
8
B
2
: Cho biu thc s đó bng ... 1
;
2 3
x y
= = -
b/. B = x
2
y
2
+ xy + x
3
+ y
3
ti x = –1; y = 3
Bài 2 : Cho đa thc
a/ P(x) = x
4
+ 2x
2
+ 1; b/ Q(x) = x
4
+ 4x
3
+ 2x
2
– 4x + 1;
Tính : P(–1); P(
1
2
); Q( 2) ; ... 3x
2
+ 2xy - y
2
Tính A + B; A – B
Bài 2 : Tìm đa thc M, N bit :
a/ M + (5x
2
– 2xy) = 6x
2
+ 9xy – y
2
b/(3xy – 4y
2
)- N = x
2
– 7xy + 8y
2
Dng 4: Cng tr đa thc mt bin:
ŒPhng...
- 8
- 4.7K
- 66
Ôn tập Đại Số Lớp 7
Ngày tải lên :
29/05/2013, 23:20
... y;-x y; -0,2x y
Nhoùm 2 :
Nhoùm 2 :
xy ; -0,2xy ; 0 ,25 xy
xy ; -0,2xy ; 0 ,25 xy
2
2 2
2
2
2
2
2
2
2 2
2
PHẦN ĐẠI SỐ
5)Từ dãy tỉ số bằng nhau:
ta suy ra ñieàu gì ?
a c e
b d f
= ... Vaäy : x 0
x
≥
9)Cho các biểu thức đại số sau:4xy
9)Cho các biểu thức đại số sau:4xy
2
2
; 3-2y ;
; 3-2y ;
5(x+y ) ; 2x
5(x+y ) ; 2x
2
2
( -2) y
( -2) y
3
3
x
x
4
4
biểu thức nào là đơn
... y ; -0,2x y ; xy ;
đơn thức đồng daïng : x y;-x y ; -0,2x y ; xy ;
0 ,25 xy ; -0,2xy
0 ,25 xy ; -0,2xy
Nhoùm 1:
Nhoùm 1:
x y;-x y; -0,2x y
x y;-x y; -0,2x y
Nhoùm 2 :
Nhoùm 2 :
xy...
- 12
- 5.2K
- 40
- ôn tập đại số 10 học kỳ 2
- ôn tập vật lý 7 học kỳ 2
- ôn tập toán lớp 7 học kỳ 2
- đề cương ôn tập vật lý 7 học kỳ 2
- đề cương ôn tập toán lớp 7 học kỳ 2
- đề cương ôn tập công nghệ 7 học kỳ 2
- đề cương ôn tập ngữ văn 7 học kỳ 2
- giáo án đại số 7 học kỳ 2
- đề cương ôn tập đại số 9 học kì 2
- đề cương ôn tập đại số 10 học kì 2
- đề cương ôn tập tiếng anh 7 học kỳ 2
- đề cương ôn tập địa lý 7 học kỳ 2
- đề cương ôn tập đại số 7 học kì 2
- đề cương ôn tập lịch sử 7 học kỳ 2
- ôn tập đại số 7 học kì 2
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2