0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

bai tap vat ly 10 - Dong luc hoc chat diem

bai tap vat ly 10 - Dong luc hoc chat diem

bai tap vat ly 10 - Dong luc hoc chat diem

... có gia tốc của xe là: )s/m(1,0 100 010 t VV a 2 0 = − = − = Theo định luật II Newtơn : →→→ =+ amfF ms F − f ms = ma F = f ms + ma = 0,01P + ma = 0,01 (100 0 .10 + 100 0.0,1) = 200 N BÀI 3 :Hai lò ... m 2 )a )s/m(6,0 4 10. 1 2 3 3.1,0 2 1 .10. 3 mm gmcosmsingm a 2 21 211 ≈ −− = + −αµ−α =⇒ Vì a > 0, vậy chiều chuyển động đã chọn là đúng * T = m 2 (g + a) = 1 (10 + 0,6) = 10, 6 N BAØI 12 :Sườn ... h 0 = 100 m ngi ta t 1 sỳng ci nm ngang v mun bn sao cho qu n ri v phớa bờn kia ca to nh v gn bc tng AB nht. Bit to nh cao h = 20 m v tng AB cỏch ng thng ng qua ch bn l l = 100 m. Ly g = 10m/s...
  • 20
  • 1,520
  • 13
Phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh miền núi khi dạy học bài tập vật lý chương Động lực học và vật rắn

Phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh miền núi khi dạy học bài tập vật chương Động lực họcvật rắn

... http://www.lrc-tnu.edu.vn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM -- -- - -- - -- - -  -- -- - -- - -- - NGUYỄN THỊ ĐIỆP PHÁT HUY TÍNH TÍCH ... http://www.lrc-tnu.edu.vn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM -- -- - -- - -- -  -- -- - -- - -- NGUYỄN THỊ ĐIỆP PHÁT HUY TÍNH TÍCH ... http://www.lrc-tnu.edu.vn CHỮ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN Nội dung viết tắt Nghĩa đầy đủ 1- ĐC 2- TN 3- TNSP 4- THPT 5- SGK 6- SBT 7- PT 8- NXB Đối chứng Thực nghiệm...
  • 130
  • 812
  • 0
bai tap vat ly 10-dong hoc-tu luan

bai tap vat ly 10-dong hoc-tu luan

... vận tốc 10 m/s thì xuống dốc chuyển động nhanh dần đều, xuống đến chân dốc hết 100 s và đạt vận tốc 72 km/h. Tính chiều dài của dốc. Ô tô xuống dốc được 625m thì nó có vận tốc là bao nhiêu? 10. Một ... , gia tốc a. Sau khi đi được quãng đường 10m thì có vận tốc 5m/s, đi thêm quãng đường 37,5m thì vận tốc 10m/s. Tính v 0 và a. Tài liệu ôn tập Vật lý 10 – Chương I ... • Nhanh dần đều, không vận tốc đầu và sau 25m thì đạt vận tốc 10m/s. • Đều trên đoạn đường 50m liền theo. Tài liệu ôn tập Vật lý 10 – Chương I Trường THPT Yên Mỹ Giáo viên: Trịnh Nguyễn Tuất...
  • 3
  • 1,501
  • 15
Phát huy tính tích cực tự lực của học sinh miền núi khi dạy học bài tập vật lí chương động lực học vật rắn (vật lí 12 - nâng cao)

Phát huy tính tích cực tự lực của học sinh miền núi khi dạy học bài tập vật lí chương động lực học vật rắn (vật lí 12 - nâng cao)

... http://www.lrc-tnu.edu.vn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM -- -- - -- - -- - -  -- -- - -- - -- - NGUYỄN THỊ ĐIỆP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC ... http://www.lrc-tnu.edu.vn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM -- -- - -- - -- -  -- -- - -- - -- NGUYỄN THỊ ĐIỆP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC ... http://www.lrc-tnu.edu.vn CHỮ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN Nội dung viết tắt Nghĩa đầy đủ 1- ĐC 2- TN 3- TNSP 4- THPT 5- SGK 6- SBT 7- PT 8- NXB Đối chứng Thực nghiệm Thực nghiệm...
  • 130
  • 1,882
  • 7
PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC  CỦA HỌC SINH MIỀN NÚI KHI DẠY HỌC BÀI TẬP  VẬT LÍ CHƯƠNG ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN (VẬT LÍ 12 - NÂNG CAO)

PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH MIỀN NÚI KHI DẠY HỌC BÀI TẬP VẬT LÍ CHƯƠNG ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN (VẬT LÍ 12 - NÂNG CAO)

... http://www.lrc-tnu.edu.vn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM -- -- - -- - -- - -  -- -- - -- - -- - NGUYỄN THỊ ĐIỆP PHÁT HUY TÍNH TÍCH ... http://www.lrc-tnu.edu.vn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM -- -- - -- - -- -  -- -- - -- - -- NGUYỄN THỊ ĐIỆP PHÁT HUY TÍNH TÍCH ... http://www.lrc-tnu.edu.vn CHỮ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN Nội dung viết tắt Nghĩa đầy đủ 1- ĐC 2- TN 3- TNSP 4- THPT 5- SGK 6- SBT 7- PT 8- NXB Đối chứng Thực nghiệm...
  • 130
  • 826
  • 0
phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh miền núi khi dạy học bài tập vật lí chương động lực học vật rắn (vật lí 12 - nâng cao)

phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh miền núi khi dạy học bài tập vật lí chương động lực học vật rắn (vật lí 12 - nâng cao)

... cả lớp - Nêu vấn đề, xác định nhiệm vụ nhận thức; - Tổ chức các nhóm, giao nhiệm vụ; - Hướng dẫn cách làm việc trong nhóm.B ư ớ c 2 : Làm việc theo nhóm - Phân công trong nhóm; - Cá ... là - Tạo tình huống có vấn đề - Phát hiện và nhận dạng vấn đề nảy sinh - Phát biểu vấn đề cần giải quyết.* Giai đoạn 2 : Giải quyết vấn đề đặt ra:Các công việc của giai đoạn này là: - ... CỨU - Phương pháp nghiên cứu lí luận; - Phương pháp nghiên cứu thực tiễn: tổng kết kinh nghiệm, điều tra, khảo sát thực tế; - Phương pháp thực nghiệm sư phạm.VII. ĐÓNG GÓP CỦA LUẬN VĂN - Góp...
  • 147
  • 544
  • 0
Bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý thông qua dạy học bài tập chương động lực học chất điểm vật lý lớp 10 nâng cao luận văn thạc sỹ giáo dục học

Bồi dưỡng học sinh giỏi vật thông qua dạy học bài tập chương động lực học chất điểm vật lớp 10 nâng cao luận văn thạc sỹ giáo dục học

... chỉ cần thay đổi giá trị của lực FCâu b: 226 1 .10 0,1.2 .10 2 /1 2a m s− −= = −+<0, suy ra m1 đi xuốngCâu c: 23 10 1 .10 0,1.2 .10 2/1 2 3a m s− − −= =+, suy ra m1 đi ... lấy g=10m/s2. Xác định gia tốc của vật trong các trường hợp:a) F =10 N b) F= 4 Nc) F= 2 N* Định hướng tư duy học sinh - Xác định các lực tác dụng vào vật: phương, chiều, biểu thức - Viết ... qua mọi ma sát. Lấy g = 10m/s2.Câu hỏi định hướng: - Trong HQC quán tính gắn với mặt đất có những lực nào tác dụng lênvật m2 và m3. Biểu diễn các lực tác dụng đó? - Viết phương trình chuyển...
  • 77
  • 4,985
  • 22
Khai thác, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập định tính theo hường trực quan hoá trogn dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 nâng cao

Khai thác, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập định tính theo hường trực quan hoá trogn dạy học chương động lực học chất điểm vật 10 nâng cao

... (video)15 Phan luc 3 Súng giật khi bắn(video)16 Phan luc 4 Phóng tàu vũ trụ(video)17 Phan luc 5 Chuyển động bằng phản lực(video)18 Phan luc 6 Phóng tàu vũ trụ(video)19 Phan luc 7 Chuyển động ... Bài tập vật lí 10 nâng cao, Nhà xuất bản Giáo dục. 104 PHỤ LỤCBài 14 ĐỊNH LUẬT I NIUTƠNI. Mục tiêu1. Về kiến thức: - Học sinh phát biểu được nội dung định luật I Niutơn. - Học sinh nêu ... học vật lí ở các trường THPT hiện nay.7. Đã tiến hành thực nghiệm sư phạm tại bốn lớp 10A1, 10A2, 10A3, 10A4 trường THPT Nghi lộc 3. Kết quả thực nghiệm cho thấy việc tăng cường sử dụng bài...
  • 120
  • 1,690
  • 7
Nâng cao chất lượng dạy học thông qua hệ thống bài tập chương ''động lực học chất điểm'' sử dụng hệ quy chiếu phi quán tính, vật lý 10 nâng cao

Nâng cao chất lượng dạy học thông qua hệ thống bài tập chương ''động lực học chất điểm'' sử dụng hệ quy chiếu phi quán tính, vật 10 nâng cao

... 3: Thực nghiệm sư phạm. - Phần kết luận (2 trang, từ trang 70 đến trang 71) - Tài liệu tham khảo (2 trang, từ trang 72 đến trang 73) - Phụ lục 8. Đóng góp của luận văn - Luận văn góp phần làm ... đưa thêm lực quán tính qtF ma= −ur r vào. VINH - 2 010 3 Tính chất của lực quán tính: - Lực quán tính chỉ xuất hiện trong hệ phi quán tính - Lực quán tính không phải là tương tác thực nên còn ... “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” SỬ DỤNG HỆ QUY CHIẾU PHI QUÁN TÍNH, VẬT LÍ 10 – NÂNG CAO LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC VINH - 2 010 6262626263636464646768683.5. Kết luận chương 3 68KẾT...
  • 95
  • 2,431
  • 7
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm nâng cao chất lượng dạy học chương  động lực học chất điểm vật lý 10 chương trình chuẩn luận văn thạc sỹ giáo dục học

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm nâng cao chất lượng dạy học chương động lực học chất điểm vật 10 chương trình chuẩn luận văn thạc sỹ giáo dục học

... lấy g = 10 m/s2.GiảiChọn hệ trục tọa độ ( hình vẽ 2.28 ). Gốc thời gian là lúc ném vật.a. Phương trình quỹ đạo: Ta có: y = gx2/2v02 với v0 = 30m/s, g = 10m/s2 Nên: y = 10x2/ ... LNG DY HC CHNG NG LC HC CHT IM VT Lí 10 CHNG TRèNH CHUN Chuyên ngành: Lí luận và phơng pháp dạy hC vật líMã số: 60. 14. 10. LUN VN THC S GIO DC HCNGH AN -2 011.1HS: Áp dụng công thức s = 22atGV: ... =ur uur ur rChiếu lên chiều chuyển động ta có: F = ma ⇒ kl∆= ma mmmkmal 32, 010. 32,0 10. 232,0 .10. 2363====∆⇒−Bài tập 2: Kết hợp phương pháp phân tích và tổng hợp để giải Định...
  • 76
  • 934
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: ii ứng dụng của working model trong dạy bài tập vật lí phần động lực học chất điểmxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập sáng tạo chương động lực học chất điểm vật lý 10 chưongbai tap trac nghiem chuong dong luc hoc chat diembai tap vat ly dai cuong 1dong hoc chat diemdanh cho dai hocbai tap vat ly dai cuong 1dong hoc chat diemgiải bài tập vật lý đại cương cơ học chất điểm và vật rắnbài tập vật lý 10 phần nhiệt họcbài tập vật lý 10 nâng cao học kì 1bài tập vật lý 10 nâng cao học kỳ 2vat ly lop 10 dong luc hoc chat diemphương pháp giải bài tập vật lí chương động lực học vật rắngiai bai tap vat ly 10 ve lucbai tap nguyen ly nhiet dong luc hocbài tập vật lí chương động lực học vật rắn đại cươngbài tập vật lý 10 nâng cao chương chất khíBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ