0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Cac dang do thi ham so

Sử dụng tính lồi lõm của đồ thị hàm số để chứng mình một bất đẳng thức

Sử dụng tính lồi lõm của đồ thị hàm số để chứng mình một bất đẳng thức

... Chứng minh bất đẳng thức là một bài toán hay và khó và thường gặp trong các kì thi vào đại học, cao đẳng và các kì thi học sinh giỏi. Đứng trước một bất đẳng thức, học sinh thường lúng túng khi ... ''( ) 0, 1f xx>∀>−, do đó đths lõm trên khoảng ( 1; )− +∞ Suy ra ( . 1 ) 1, 1xxxαα+≥+∀>−Nếu 0 1α<< thì ''( ) 0, 1f xx<∀>−, do đó đths lồi trên khoảng ( 1; ... Xét hàm số 2() ln( 1), 0fx x x x=++> (1). Do đặc thù của bài toán nên ta có thể dự đoán giá trị lớn nhất đạt được khi 34abc= ==. Vì vậy ta sẽ so sánh vị trí của đồ thị với tiếp tuyến của nó...
  • 5
  • 2,025
  • 41
SKKN: Một số dạng bài tập về hàm số và đồ thị hàm số.

SKKN: Một số dạng bài tập về hàm sốđồ thị hàm số.

... thẳng (d) song song với Ox.b. Xét hàm số y = x2 + 1 và y = 2kVẽ đồ thị hai hàm số trên cùng hệ trục toạ độ* y = x2 + 1 là Parabol (P2) có đỉnh là S(0;1)* y = 2k là đờng thẳng song song vơi ... tham số m.Giải+ Biểu diễn tạo độ của M theo tham số+ Từ biểu thức xM; yM khử tham số m , biểu diễn yM = f(xM).+ Kết luận tập hợp điểm M là đồ thị của hàm số y = f(x)Chú ý: Khi tham ... với (P) tại điểm A song song với đờng thẳng (d)29Sáng kiến kinh nghiệm: Một số dạng bài tập về hàm số và đồ thị+ Viết phơng trình đờng thẳng (d) tiếp xúc với (P) và song song với (d) y =...
  • 30
  • 5,601
  • 98
Chủ đề: Viết phương trình parabol đi qua các điểm cực trị của đồ thị hàm số

Chủ đề: Viết phương trình parabol đi qua các điểm cực trị của đồ thị hàm số

... cho con liờn h 0936546689 Các Em học sinh hãy tham gia học tập theo phơng pháp " Lấy học trò làm trung tâm " Dới sự hỗ trợ của Nhóm Cự Môn do Ths. Lê Hồng Đức phụ trách. 1 Phần V: ứ ng ... giải tích trong mặt phẳng - Lê Hồng Đức) sau: Chùm Parabol Xét chùm Parabol có trục đối xứng song song với trục tung, tức là Parabol có phơng trình dạng: y=ax 2 +bx+c (a0) Định nghĩa: Các Parabol ... mục này, chúng ta trình bày cách xác định phơng trình Parabol bằng phơng pháp chùm Parabol một tham số. Bài toán 1. Viết phơng trình Parabol bằng phơng pháp chùm phơng pháp chung Gọi A(x A , y...
  • 6
  • 18,816
  • 104
Các bài toán liên quan đến ứng dụng của đạo hàm và đồ thị hàm số

Các bài toán liên quan đến ứng dụng của đạo hàmđồ thị hàm số

... đồ thị hàm số. Lƣu ý trƣớc khi giải đề thi: Các bài toán dạng này là câu chiếm 1 điểm, thƣờng nằm ở câu thứ 2 sau phần khảo sát hàm số trong đề thi đại học. Muốn giải đƣợc dạng toán này ...    So sánh điều kiện (*) ta suy ra: 1117m   d) Có hoành độ dƣơng Ycbt: 03 3 0 11 0 102gommSmm         So sánh với (*) ... 3 22 4 4OABm m m mS AB d O AB m       Lời bình: Trong các đề thi trƣớc, ta chỉ gặp dạng toán có tham số m ở đồ thị gốc (đồ thị cho khảo sát). Nhƣng chỉ cần một sự thay đổi nhỏ...
  • 19
  • 2,439
  • 11
cac buoc khao sat va ve do thi ham so

cac buoc khao sat va ve do thi ham so

... Thanh Bình 2 Chương 1 : Ứng dụng đạo hàm KSVĐTHS- Ôn thi TNTHPT CÁC DẠNG TOÁN CƠ BẢN NHẤTA.PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC DẠNG TOÁNI.KHẢO SÁT SỰ BIẾN THI N VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ :a. Hàm số bậc 3 : 3 2y ... -THPT Thanh Bình 2 Chương 1 : Ứng dụng đạo hàm KSVĐTHS- Ôn thi TNTHPT Bài 2 : Cho hàm số y = - x3 + 3x + 1 (1)1.Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị hàm số (1) 2.Viết phương trình tiếp tuyến ... − + ( C )1.Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị ( C ) của hàm số2.Viết pttt của ( C) tại điểm mà đạo hàm cấp 2 bằng 0 . Đs : y = -3x + 83.Với giá trị nào của tham số m thì đường thẳng y = x...
  • 6
  • 1,474
  • 17
khảo sát hàm số, đồ thị hàm số và các bài toán liên quan ôn thi đại học

khảo sát hàm số, đồ thị hàm sốcác bài toán liên quan ôn thi đại học

... mxyx− +=−, (1) (m là tham số). a. Khảo sát hàm số (1) khi 1m =. b. Tìm m để đồ thị hàm số (1) có hai điểm cực trị ,A B. Chứng minh rằng khi đó đường thẳng AB song song với đường thẳng ... >⇔≠1330aaa<⇔>≠. C. CÁC BÀI TẬP VÀ ĐỀ THI  Tính đơn điệu của hàm số 1. Xét chiều biến thi n của các hàm số sau a. 25 1y x x= − + − b. 3 23 3y x x= − ... Cho hàm số 222x x myx− +=−, (1) (m là tham số). a. Xác định m để hàm số (1) nghịch biến trên đoạn 1 0[ ; ]− . b. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị hàm số (1) khi 1m = . ( )9m...
  • 40
  • 1,195
  • 1
SỬ DỤNG ĐẠO HÀM - KHAI THÁC ĐỒ THỊ HÀM SỐ ĐỂ CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC

SỬ DỤNG ĐẠO HÀM - KHAI THÁC ĐỒ THỊ HÀM SỐ ĐỂ CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC

... Ta thấy 2''( ) 12 12f x x x= - nên đồ thị hàm số f có khoảng lồi và khoảng lõm do đó ta không thể áp dụng BĐT tiếp tuyến được. Tuy nhiên ta vẫn có thể đánh giá được ( )f x ... bb kckkcck kììïïïï==ïïïïïÛ = Û =í íï ï+ -ï ïï ï==ï ï+-ïîî (1) Do 342 31 1311k k ka b ckk k+ + = Û + + =-- (2). Dễ thấy phương trình (2) luôn có ... cho trở thành: 11 1nnin nii ii ixx an== =æ öç ÷ç ÷£ =ç ÷ç ÷ç ÷è øåÕ Õ ( do 1 2 na a a= = =) 11nininiixxn==Þ ³åÕ đây chính là BĐT Cô Si cho n số....
  • 19
  • 1,223
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: các dạng đồ thị hàm số bậc 3các dạng đồ thị hàm số bậc bacác dạng đồ thị hàm số thi đại họccác dạng đồ thị hàm số cơ bảncác dạng đồ thị hàm số 12các dạng đồ thị hàm số hữu tỉcác dạng đồ thị hàm số lớp 12cách vẽ các loại đồ thị hàm sốmột số bài toán về dạng đồ thị hàm sốcác dạng vẽ đồ thị hàm sốcác dạng toán vẽ đồ thị hàm sốcác dạng khảo sát và vẽ đồ thị hàm sốcác dạng bài tập vẽ đồ thị hàm sốcác dạng toán đồ thị hàm số thi đại họccác dạng toán khảo sát đồ thị hàm sốNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam