Giáo án lớp 2, buổi 2, tuần 10
GIAO AN LOP 1 BUOI 1 TUAN 10 CKT(TH)
... nhân, nhóm, lớp. Cá nhân, lớp. So sánh Thực hiện trên bảng gắn. -Cá nhân. Cá nhân, lớp. Cá nhân, nhóm, lớp. Bố mẹ yêu quý bé. Cá nhân, lớp. Cá nhân, lớp. Hát múa. HS viết bảng con Đọc cả lớp 2 – ... đoán xem người bà đang nói gì với 2 Thực hiện trên bảng gắn. -Cá nhân, lớp. Thực hiện trên bảng gắn. Phân tích cá nhân. HS đánh vần Cá nhân, nhóm, lớp. Cái cầu Cá nhân, nhóm, lớp. Cá nhân, lớp ... nhóm, lớp. Thực hiện trên bảng gắn. Cá nhân. Cá nhân, nhóm, lớp. Cá nhân, nhóm, lớp. Lười rìu. Cá nhân, nhóm, lớp. êu Thực hiện trên bảng gắn. Phân tích cá nhân. Cá nhân, lớp. Cá nhân, nhóm, lớp. ...
- 19
- 647
- 1
Giáo án lớp 1 - buổi 2 - Tuần 7
... bài tập Giáo viên hướng dẫn mẫu cho học sinh sau đó tự làm 3 – Giáo viên kiểm tra kết quả Giáo viên giúp đỡ những em yếu làm tính trong vở bài tập toán 4 – Tổng kết: Dặn dò Thứ 4, ngày tháng năm ... Gi¸o ¸n líp 1 – bi 2 Ph¹m ThÞ Ch©u Tuần 7 Thứ 2, ngày tháng năm 2008 Tiết 1: Nghệ thuật Ôn mỹ thuật (Có giáo viên chuyên trách) Tiết 2: Âm nhạc Trang 1 Thø TiÕt M«n ... nhau làm sản phẩm dán lên 1 tờ giấy Gv và cả lớp nhận xét III. Tổng kết Nhận xét giờ học – Dặn dò Tiết 2: Mỹ thuật Vẽ màu vào hình quả (Có giáo viên chuyên trách) Tiết 3: Luyện toán Ôn tập trong...
- 7
- 3,106
- 16
Giáo án lớp 5-Buổi 2 -Tuần 1
... < ; 2 1 6 10 3 6 < ; 10 4 3 10 5 3 < ; 10 5 6 10 3 6 < ; 7 5 5 7 5 4 < ; 10 9 5 11 9 5 < Bài 3:Rèn kĩ năng cộng phân số. - Yêu cầu HS chữa bài 8 Giáo án tăng buổi lớp5 2008- ... học và dặn HS chuẩn bị bài sau. 6 Giáo án tăng buổi lớp5 2008- 2009 Tuần 3 Thứ t ngày 12 tháng 9 năm 2007 Toán + n tập về tính chất cơ bản của phân số, so sánh hai phân sốÔ I. Mục tiêu: - Củng ... 121 100 80 Tám mơi phần một trăm 83 100 100 96 Chín mơi sáu phần một trăm 96 100 Bài 2: Củng cố cách viết thơng dới dạng P/S - Y/C HS nêu miệng BT. - Lớp nhận xét chốt KQ đúng 31 10 ; 33 100 ; 100 ...
- 30
- 2,751
- 13
Giáo án lớp 5-Buổi 2-Tuần 2
... +ì = ; 10 99 10 9 9 = - HS nêu cách so sánh các hỗn số. - HS làm bài vào vở, chữa bài: 5 2 3 2 1 3 < ; 2 1 6 10 3 6 < ; 10 4 3 10 5 3 < 10 5 6 10 3 6 < ; 7 5 5 7 5 4 < ; 10 9 5 ... thích: VD: ánh lửa, ánh nắng,... Bài 2: - Gọi HS nêu Y/C của đề. - Làm việc cá nhân- đọc bài trớc lớp - Lớp nhận xét và bình chọn bài hay nhất. - GV tổng kết đánh giá lại . VI. Nhận xét đánh giá ... , 3 9 7 , 9 10 9 - GV yêu cầu HS làm bài và chữa bài. - Củng cố cách chuyển hỗn số thành phân số. Bài 2: So sánh các hỗn số sau: a. 3 2 1 và 3 5 2 , 6 10 3 và 2 1 6 , 3 10 5 và 3 10 4 - GV yêu...
- 8
- 1,037
- 10
Giáo án lớp 5-Buổi 2-Tuần 3
... Đáp án: a. 4 9 ; b. 2 1 Bài 3: Giải toán có liên quan đến cộng trừ phân số Giải Số gạo buổi sáng bán là: 150 x 5 2 =60( kg) Số gạo còn lại sau buổi sáng là: 150- 60 = 90( kg) Số gạo bán buổi ... 1 6 10 3 6 < ; 10 4 3 10 5 3 < ; 10 5 6 10 3 6 < ; 7 5 5 7 5 4 < ; 10 9 5 11 9 5 < Bài 3:Rèn kĩ năng cộng phân số. - Yêu cầu HS chữa bài = 12 2 12 9 12 8 ++ ; = 5 2 4 3 10 1102 ... phân số: 10 9 9; 9 7 3; 6 5 4 + Bài 2: So sánh các hỗn số sau: a. 3 2 1 và 3 5 2 ; 6 10 3 và 6 2 1 ; b. 3 10 5 và 3 10 4 ; 6 10 3 và 6 10 5 + Bài 3: Chuyển các phân số sau thành hỗn số: 10 112...
- 7
- 1,031
- 4
Giáo án lớp 5-Buổi 2-Tuần 4
... xét đánh giá. * Gợi ý đáp án: Bài 1: Củng cố kĩ năng giải toán về tìm hai số khi biết Tổng ( hiệu ) và tỉ số của hai số. a. Giải Tổng số phần bằng nhau là: 3 + 7 = 10 ( phần) Số bé là: 100 : 10 ... 4500:450 =10 (ngày) Đáp số: 10 ngày C. Củng số, tổng kết: - HS nghe nhận xét giờ học - Hoàn thành các BT ở nhà. 10 - LuyÖn tËp t¶ c¶nh I. môc tiªu . Tự chọn ôn tập lịch sử ( tuần 1, 2, 3) I. ... vừa viết cho cả lớp nghe và nhận xét. - GV tổng kết lại III. Tổng kết tiết học: Nhận xét chung giờ học. Toán + Ôn tập về giải toán I. Mục tiêu: - Rèn cho HS kĩ năng giải các bài toán về tìm hai...
- 6
- 1,155
- 9
Giáo án lớp 5-Buổi 2-Tuần 5
... ... trời ... Thứ ba ngày 02 tháng 10 năm 2007 Toán + Tiết 1: Ôn tập bảng đơn vị đo độ dài và đo khối lợng I. Mục tiêu: - Rèn cho HS kĩ năng chuyển đổi và so sánh các đơn vị đo độ dài và đo . ... kg 306 g; b.3 kg 206g; c. 3kg6 g; d.32 kg6g (Đáp án b) 3. So sánh a. 1m30cm > 103 cm c. 500m = 2 1 km b. 2km15m = 2015m d. 3hm < 4 1 km (Đáp án đúng a, c) 4. Một hình vuông có diện tích 46dm ... >, <, = thích hợp vào chỗ chấm: a. 5 m 2 8 dm 2 .58 dm 2 b. 910 hm 2 9100 0 dam 2 7 dm 2 5 cm 2 .. 710 cm 2 8 hm 2 4 dam 2 8 100 4 hm 2 Bài 4: Ngời ta lát nền một căn phòng hình chữ nhật có...
- 11
- 1,657
- 6
Giáo án- Lớp 5 - Buổi 2 (Tuần 2)
... +ì = ; 10 99 10 9 9 = - HS nêu cách so sánh các hỗn số. - HS làm bài vào vở, chữa bài: 5 2 3 2 1 3 < ; 2 1 6 10 3 6 < ; 10 4 3 10 5 3 < 10 5 6 10 3 6 < ; 7 5 5 7 5 4 < ; 10 9 5 ... thích: VD: ánh lửa, ánh nắng,... Bài 2: - Gọi HS nêu Y/C của đề. - Làm việc cá nhân- đọc bài trớc lớp - Lớp nhận xét và bình chọn bài hay nhất. - GV tổng kết đánh giá lại . VI. Nhận xét đánh giá ... , 3 9 7 , 9 10 9 - GV yêu cầu HS làm bài và chữa bài. - Củng cố cách chuyển hỗn số thành phân số. Bài 2: So sánh các hỗn số sau: a. 3 2 1 và 3 5 2 , 6 10 3 và 2 1 6 , 3 10 5 và 3 10 4 - GV yêu...
- 8
- 941
- 1
Giáo án-Lớp 5- Buổi 2 (Tuần 3)
... Đáp án: a. 4 9 ; b. 2 1 Bài 3: Giải toán có liên quan đến cộng trừ phân số Giải Số gạo buổi sáng bán là: 150 x 5 2 =60( kg) Số gạo còn lại sau buổi sáng là: 150- 60 = 90( kg) Số gạo bán buổi ... 1 6 10 3 6 < ; 10 4 3 10 5 3 < ; 10 5 6 10 3 6 < ; 7 5 5 7 5 4 < ; 10 9 5 11 9 5 < Bài 3:Rèn kĩ năng cộng phân số. - Yêu cầu HS chữa bài = 12 2 12 9 12 8 ++ ; = 5 2 4 3 10 1102 ... phân số: 10 9 9; 9 7 3; 6 5 4 + Bài 2: So sánh các hỗn số sau: a. 3 2 1 và 3 5 2 ; 6 10 3 và 6 2 1 ; b. 3 10 5 và 3 10 4 ; 6 10 3 và 6 10 5 + Bài 3: Chuyển các phân số sau thành hỗn số: 10 112...
- 7
- 1,249
- 13
Từ khóa: giáo án lớp 2 tuần 10 cktknđã sửagiáo án lớp 3 buổi chiều tuần 10giao an lop 1 buoi chieu tuan 10giáo án lớp 2 tuần 32 buổi chiềugiao an lop 2 tuan 3 buoi chieugiáo án lớp 2 tuần 30 buổi chiềugiáo án lớp 2 tuần 35 buổi 2giáo án lớp 2 tuần 5 buổi chiềugiáo án lớp 2 tuần 15 buổi chiềugiáo án lớp 2 tuần 35 buổi chiềugiáo án lớp 2 tuần 29 buổi 2giáo án lớp 2 tuần 13 buổi chiềugiáo án lớp 2 tuần 5giáo an lớp 2 tuần 3giáo án lớp 2 tuần 1 năm 2012Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ