0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Vật lý >

Thi nghiem luc day ac si met

Bài 13: THỰC HÀNH: THỰC NGHIỆM LỰC ĐẨY ÁC-SI-MET

Bài 13: THỰC HÀNH: THỰC NGHIỆM LỰC ĐẨY ÁC-SI-MET

... lên vật nhúng chìm trong nó? HS2: Cơng thức tính lực đẩy Ac- Si- Mét? III. Nội dung bài mới: 1. Đặt vấn đề: Thực hành nghiệm lại lực đẩy Ac- Si- Mét 2. Triển khai bài: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ NỘI ... cầu học sinh tìm hiểu nội dung thực hành ở mục II (SGK) HS: Từng học sinh đọc kỹ phần này. Thảo luận trong nhóm GV: Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày: + Mục tiêu + Dụng cụ, thi t bị cần thi t ... Ac- Si- Mét GV: Hướng dẫn các nhóm thực hành. Giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn HS: Thực hành + Lắp ráp và bố trí dụng cụ thực hành + Các bước tiến hành thực hành + Cách ghi kết quả + An toàn, vệ sinh...
  • 3
  • 1,484
  • 0
Bài 11 Thực hành nghiệm lại lực đẩy Ác-Si-Mét

Bài 11 Thực hành nghiệm lại lực đẩy Ác-Si-Mét

... nào?(HS trả lời và GV chốt lại ở gốc bảng FA = P )-Ở bài 10 ta đã biết độ lớncủa lực đẩy Acsimet bằngtrọng lượng của phần chấtlỏng bị vật chiếm chổ hômnay, ta sẽ làm lại thí nghiệmđể ... học: 2009 – 2010 Trang:3-Hình 1 và 2 ta đo được P1,P2. P2 là hợp lực của trọnglực và lực đẩy Acsimet tácdụng lên vật. vậy FA đượctính ntn?-Hình 3,4 ta đo được P3 vàP4.-Trọng lượng của ... N.Soạn131315/11/2010BÀI 11THỰC HÀNH NGHIỆM LẠI LỰC ĐẨY ÁC -SI- MÉTI. MỤC TIÊU:1. Kiến thức:-Viết được công thức tính lực đẩy Ácsimét: FA=P chất lỏng bị vật chiếm chổ FA= d.V - Nêu đúng...
  • 5
  • 22,676
  • 127
thuc hanh nghiem lai luc day ac si met

thuc hanh nghiem lai luc day ac si met

... Tiết 13 thực hànhnghiệm lại lực đẩy ác -si- mét Ngày soạn: I- mục tiêu: Kiến thức: -Hiểu đợc công thức tính lực đẩy ácsimét: FA=P =dV ( trọng lợng chất lỏng bị vật chiếm ... độ lớn của lực đẩy ác si métII- chuẩn bị:Mỗi nhóm: 1 lực kế GHĐ 2N, 1 vật nặng có nóc không thấm nớc, cốc chia độ 200 ml,1 giá thí nghiệm, 1 bao ni lon nhỏMỗi học sinh: 1 mẫu báo cáo thực ... chấm điểm.2) Nội dung bài mới: Bài thực hành hôm nay nhằm kiểm chứng lại độ lớn của lực đẩy Ac si mét ngoài thí nghiệm kiểm chứng trong bài học trớcHoạt động của Thầy Hoạt động của TròNội...
  • 3
  • 4,156
  • 10
Bài 10: Lực đẩy Ác-si-mét

Bài 10: Lực đẩy Ác-si-mét

... cũ là p1. Điều đó chứng tỏ lực đẩy Ác -si- mét có độ lớn bằng trọng lượng của phần chất lỏng bò vật rắn chiếm chỗ. Vậy công thức tính độ lớn của lực đẩy Ác -si- mét là gì ? F A = d . V d : trọng lượng ... dụng của một lực đẩy Ác -si- mét hướng từ dưới lên. C5 : Một thỏi nhôm và một thỏi thép có thể tích bằng nhau cùng được nhúng chìm trong nước. Thỏi nào chòu lực đẩy Ác -si- mét lớn hơn ? Trả lời ... nước, một thỏi được nhúng chìm vào dầu. Thỏi nào chòu lực đẩy Ác -si- mét lớn hơn ? Trả lời : Thỏi nhúng vào nước chòu lực đẩy Ác -si- mét lớn nhơn. Vì thể tích hai thỏi bằng nhau. dnước > ddầu...
  • 9
  • 2,525
  • 3
Bài 12 : Lực đẩy Ac - Si - Mét

Bài 12 : Lực đẩy Ac - Si - Mét

... Lực đẩy ác - si - mét II. Độ lớn của lực đẩy ác si mét 1. Dự đoán 2. Thí nghiệm kiểm tra 3. Công thức tính độ lớn của lực đẩy ác -si- mét F A = P L F A = d.V F A : Độ lớn của lực đẩy ác -si- mét (N) ... là lực đẩy ác -si- mét (F A ) Kết luận: P P P F A F A F A I. Tác dụng của chất lỏng lên vật nhúng chìm trong nó. Bài 10: tiết 12 Lực đẩy ác - si - mét II. Độ lớn của lực đẩy ác si mét 1. Dự đoán ... ny, c -si- một d oỏn l ln ca lc y lờn vt nhỳng trong cht lng bng trng lng ca phn cht lng b vt chim ch. I. T¸c dông cña chÊt láng lªn vËt nhóng ch×m trong nã. Bµi 10: tiÕt 12 Lùc ®Èy ¸c - si -...
  • 32
  • 748
  • 1
Bài 10: LỰC ĐẨY ÁC- SI- MÉT

Bài 10: LỰC ĐẨY ÁC- SI- MÉT

...  F d nước càng lớn. F d = P nước mà vật chiếm chỗ = d.V 3. Công thức tính độ lớn của lực đẩy Acsimet: F A = F d = d.V trong đó: d: trọng lượng riêng của chất lỏng (N/m 3 ) V: thể tích vật chiếm ... . . . . . . . . . . dưới lên trên theo phương thẳng đứng C 1 : C 2 : II. ĐỘ LỚN CỦA LỰC ĐẨY ÁCSIMET: 1. Dự đoán: Độ lớn của lực đẩy lên vật nhúng trong chất lỏng bằng trọng lượng của phần chất ... đẩy Ác si mét hướng từ dưới lên, lực này( lực này( F F A A )có )có độ lớn bằng trọng độ lớn bằng trọng lượng của phần nước lượng của phần nước bị gàu chiếm chỗ bị gàu chiếm chỗ lực đẩy Ác si mét...
  • 9
  • 1,021
  • 3
Bài 10: Lực đẩy Ác-si-mét

Bài 10: Lực đẩy Ác-si-mét

... 30/11/2007 Tiết 12: Lực đẩy ác -si- mét A. Mục tiêu: * Kiến thức: - Nêu đợc các hiện tợng chứng tỏ sự tồn tại của lực đấy ác -si- mét. - Chỉ rõ đặc điểm của lực đẩy ác -si- mét ( Phơng; chiều; độ lớn) ... lực đẩy ác si mét 1. Dự đoán: - Đọc phần 1- dự đoán 2. Thí nghiệm kiểm tra: Quan sát thí nghiệm HS thảo luận nhóm trả lời C3 C3 : P 2 = P 1 - P B 3. Công thức: F A : Lực đẩy ác si met F A = d.V ... của giáo viên Hoạt động của học sinh *Hoạt động 1:Tổ chức tình huống học tập GV nêu vấn đề nh phần mở đầu SGK HS đọc phần mở đầu * Hoạt động 2: Phát hiện lực đẩy ác -si- mét, tìm hiểu đặc điểm của...
  • 2
  • 1,382
  • 3
Bài 10: Lực đẩy Ác-si-mét

Bài 10: Lực đẩy Ác-si-mét

... c -si- một. II. ln ca lc y c -si- một 1. D oỏn Bi 10: LệẽC ẹAY AC- SI- MET LệẽC ẹAY AC- SI- MET . . => ln ca lc y c -si- một bng trng lng khi cht lng m vt chim ch 3. Cụng thc tớnh ln ca lc y c -si- một ... cht lng tỏc dng mt lc y hng t di lờn. Lc ny gi l lc y c -si- một. II. ln ca lc y c -si- một 1. D oỏn Bi 10: LệẽC ẹAY AC- SI- MET LệẽC ẹAY AC- SI- MET . . 2. Thí nghiệm kiểm tra a) Treo cốc A chưa đựng ... cht lng tỏc dng mt lc y hng t di lờn. Lc ny gi l lc y c -si- một. II. ln ca lc y c -si- một 1. D oỏn Bi 10: LệẽC ẹAY AC- SI- MET LệẽC ẹAY AC- SI- MET . . III. Vn dng : III. Vận dụng : C4 : Hãy giải thích...
  • 18
  • 1,147
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: skkn lực đẩy ác si metvai trò của thí nghiệm trong dạy hóathí nghiệm lực ma sát trượtsử dụng thí nghiệm trong dạy học môn hóasử dụng thí nghiệm trong dạy học hóa họcthí nghiệm lực phanhNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ