Kiểm tra 45 phút sinh 9 học kì I
Kiểm tra 45 phút sinh 9 học kì I
... KIỂM TRA MỘT TIẾT HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2010 MÔN SINH HỌC 9 TH I GIAN : 45 PHÚT I .Mục tiêu : - Hệ thống l i toàn bộ những kiến thức cơ bản đã học ở các chương I , II và chương III - Phát ... (2đ) : Trình bày quá trình phát sinh giao tử đực và giao tử c i? Câu 2: (2đ) : Bằng kiến thức đã học, em hãy chứng minh việc sinh con trai hay con g i không do ngư i mẹ quyết đònh. Câu 3: (2đ) : ... , vận dụng kiến thức - Qua b i kiểm tra gv đánh giá được mức độ nắm vững kiến thức của hs qua đó tìm ra phương pháp dạy cho phù hợp - Qua b i kiểm tra hs tự đánh giá được năng lực học tập của...
- 3
- 1,337
- 7
KIỂM TRA 15 PHÚT -SỬ 9- HỌC KÌ II-2 BÀI
... sự kiện : a- 19- 8-1 94 5 Hà N i giành chính quyền b- 23-8-1 94 5 Giành thắng l i ở Huế . c- 25-8-1 94 5 giành thắng l i ở S i Gòn d- 2 -9- 1 94 5 Hồ Chủ Tịch đọc Tuyên ngôn độc lập . 4- Đảng Lao Động Việt ... . B i số: 1 - Sử 9 - học kì II I M Họ và tên :.............................. Lớp : .......... STT:.................. B I KIỂM TRA 15 PHÚT . B i số: 2 Lịch Sử 9 - Học kì II I M Họ và tên:.................. ... Việt Nam tổ chức Đ i h i đ i biểu toàn quốc lần thứ III vào th i gian : a- 2- 195 1 b- 9- 196 0 c- 9- 196 1 d- 1- 196 9 . 5- Địa danh mở đầu cao trào “ Tìm Mỹ mà đánh, lùng Nguỵ mà diệt ” là : a- Ấp...
- 4
- 9,081
- 44
Gián án Đáp án và đề kiểm tra 45 phút sinh học 9
... năm 20 09 Họ và tên: Kiểm tra Môn : Sinh học 9 Lớp : 9/ Th i gian: 45 phút i m Nhận xét của giáo viên Đề 1 : A/ Trắc nghiệm : ( 2 i m )Câu 1 : Hãy khoanh tròn vào đầu câu trả l i mà ... năm 20 09 Họ và tên: Kiểm tra Môn : Sinh học 9 Lớp : 9/ Th i gian: 45 phút i m Nhận xét của giáo viên Đề 2 : A/ Trắc nghiệm : ( 2 i m )Câu 1 : Hãy khoanh tròn vào đầu câu trả l i mà ... định? A. Trình tự sắp xếp các lo i axit amin B. Thành phần các lo i axit amin C. Số lượng axit amin D. Cả A ,B và CC©u 3: i n ch÷ § vµo tríc c©u tr¶ l i ®óng trong c¸c c©u sau : 1. Ph©n...
- 8
- 1,238
- 0
kiểm tra 45 phút sinh 11 kì 1
... hiệu ứng nhà kính giảm thiểu các thiên tai… + gi i phóng O2 Cung cấp O2 cho hoạt động sống của con ngư i, tạo tầng ozon bảo vệ sinh gi i trong đó có con ngư i kh i tia cực tím - là tác ... nitơ trong đất bằng hệ rễ là:a/ Dạng nitơ tự do trong khí quyển (N2). b/ Nitơ nitrat (NO3+), nitơ amôn (NH4+).c/ Nitơnitrat (NO3+). d/ Nitơ amôn (NH4+).Câu 11: Vai trò nào dư i ... mạnh.Câu 8: Vai trò của Nitơ đ i v i thực vật là:a/ Thành phần của axit nuclêôtit, ATP, phôtpholipit, côenzim; cần cho nở hoa, đậu quả, phát triển rễ.b/ Chủ yếu giữ cân bằng nước và ion trong tế...
- 4
- 2,680
- 20
Kiem tra 45 phut Sinh
... ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT KH I 9 MÔN : SINH VẬT ĐỀ:1 A/ TRẮC NGHIỆM : (2 i m) CÂU 1: (Hãy chọn phương án đúng nhất) : 1.1.Phép lai nào sau đây là phép lai phân tích : a. Aa x aa ... gen lặn cùng biểu hiện riêng lẻ 1.3. Sự tự nhân đ i của NST diễn ra ở kì nào của chu kì tế bào? a. Kì trung gian b. Kì đầu c. Kì giữa d. Kì sau 1.4.Số lượng NST của ngư i là : a. 2n = 46 b. 2n ... Phép lai 2: Cây quả đỏ x Cây quả đỏ ĐÁP ÁN VÀ BIỂU I M A/ TRẮC NGHIỆM: (2 i m) (Câu đúng là câu a) B/ TỰ LUẬN: Câu 3: - N i dung quy luật phân li: Trong quá trình phát sinh giao tử , m i nhân...
- 3
- 691
- 0
de kiem tra 45 phut sinh 12
... ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH 12 Th i gian làm b i :45 phút; (33 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 132 Câu 1: Theo d i sự di truyền của tính trạng, biểu hiện để kết luận tính trạng đó có do gen ngo i nhân qui ... 25: Khi n i về đột biến i m, phát biểu đúng là: A. Đột biến i m là sự biến đ i đồng th i ở nhiều i m trong gen B. Trong các lo i đột biến i m thì phần lớn đột biến thay thế sẽ gây h i nhiều ... thi 132 A. Tính trạng biểu hiện không đều ở 2 gi i B. Lai thuận nghịch có kết quả khác nhau C. Tính trạng chỉ biểu hiện ở 1 gi i D. Tính trạng biểu hiện ở 2 gi i như nhau Câu 9: Trong phép lai:...
- 4
- 952
- 9
kiem tra 45 phut ly 9
... sai nếu khảng định đó là sai. Các khảng định Đúng sai 1. Khi tia sáng truyền đợc từ nớc sang không khí thì góc khúc xạ nhỏ hơn góc t i. 2. Tia t i i qua tiêu i m của thấu kính h i tụ cho tia ... Kiểm tra : 45 phút Họ tên................................ Môn : Vật lý Lớp 9 Câu 1: Hãy chọn chữ c i đứng trớc câu trả l i mà em cho là đúng nhất. a. ảnh của một vật sáng đặt vuông góc v i ... kính phân kì là: A. ảnh ảo ,cùng chiều v i vật và lớn hơn vật. B. ảnh ảo , cùng chiều v i vật và nhỏ hơn vật. C. ảnh ảo ,ngợc chiều v i vật và nhỏ hơn vật. c. ảnh của một vật sáng trên phim của...
- 1
- 445
- 0
kiem tra 45 phut toan 9
... Kiểm tra 1 tiết chơng I A Thiết kế ma trận đề kiểm tra : Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Một số hệ thức về cạnh và đờng cao trong tam giác vuông. ... góc biết cotg = 2 1 B i 3: Gi i tam giác vuông ABC biết (A= 90 0 ) ; AB = 5; BC = 7.(Kết quả làm tròn đến độ, về cạnh làm tròn đến ba chữ số thập phân) B A C A x y z 54 Đáp án: I Trắc nghiệm ... ABC có Â =90 0 , AC= 2 1 BC , thì sin B bằng : A. 2 ; B. -2 ; C . 2 1 ; D . - 2 1 . II Phần tự luận: (7,0 i m) B i 1: Tìm x, y, z trong hình vẽ sau: B i 2: a) Sắp xếp các tỉ số lợng giác sau từ...
- 3
- 465
- 1
KIểm tra 15 phút-Sinh 11-NC-KI
... Lớp:……… KIỂM TRA PHÚT MÔN: SINH HỌC 11-NC Học sinh chọn một phương án đúng trong m i câu sau Câu 1. i n thế hoạt động lan truyền trên s i thần kinh có màng mielin nhanh hơn so v i không có màng mielin ... Lớp:……… KIỂM TRA PHÚT MÔN: SINH HỌC 11-NC Học sinh chọn một phương án đúng trong m i câu sau: Câu 1. Hưng phấn là khi tế bào bị kích thích A.nó sẽ tiếp nhận. B.sẽ biến đ i, lí, hoá, sinh ở bên ... trong một giai đoạn rất ngắn. D.chỉ có ở giai đoạn trưởng thành. Câu 10. Tiếng hót của con chim được nu i cách li từ khi m i sinh thuộc lo i tập tính A .học được. B.bản năng. C.bẩm sinh. D.vừa...
- 5
- 1,062
- 9
kiem tra 15 phut sinh 9
... HOÀ 1 KIỂM TRA 15 PHÚT LỚP : 7 MÔN: SINH HỌC TÊN:……………………… I M L I PHÊ I/ TRẮC NGHIỆM: Hãy chọn câu trả l i đúng nhất Câu 1: Lớp Lưỡng cư được phân làm mấy bộ? A. ba bộ. B. bốn bộ. C. hai bộ. ... không phát triển. Câu 6: Thằn lằn bóng đu i d i di chuyển như thế nào? A. Di chuyển theo kiểu nhảy cóc. B. Di chuyển theo kiểu vừa nhảy vừa bò. C. Di chuyển theo kiểu thân và đu i tỳ vào đất ... chuyển theo kiểu thân và đu i tỳ vào đất cử động uốn thân ph i hợp các chi tiến lên phia trước. II/ TỰ LUẬN: Câu 1: Gi i hạn sinh th i là gì ? ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………...
- 2
- 1,481
- 3
Từ khóa: đề kiểm tra 15 phút sinh 9 học kì 2đề kiểm tra 15 phút sinh 9 học kì 1kiểm tra 15 phút sinh 9 học kì 1đề kiểm tra 1 tiết sinh 9 học kì iiđề kiểm tra 1 tiết sinh 9 học kì iđề kiểm tra 15 phút sinh 8 học kì 2Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam