tinh thai tu t27
tinh thai tu t27
... cần chú ý sử dụng tình thái từ phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp (quan hệ tu i tác, phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp (quan hệ tu i tác, thứ bậc xã hội, tình cảm ...). thứ bậc xã hội, tình cảm ...). ... các Trong các câu dưới đây, từ nào (trong các từ in đậm) là tình thai từ, từ nào không phải là tình thái từ ? từ in đậm) là tình thai từ, từ nào không phải là tình thái từ ? a) Em thích trường ... giáo a) Học sinh với thầy giáo hoặc cô giáo b) Bạn nam với bạn nữ cùng lứa tu i b) Bạn nam với bạn nữ cùng lứa tu i c) Con với bố mẹ hoặc chú, bác , cô, dì c) Con với bố mẹ hoặc chú, bác...
- 13
- 283
- 2
T27 Tinh thai tu
... nghi vấn phù hợp với những quan hệ xã hội: + Học sinh với thầy cô + Bạn nam với bạn nữ cùng lứa tu i + Con với bố mẹ hoặc cô, bác, chú dì Tiết 27. Tình thái từ Tiết 27. Tình thái từ Tha cụ! Cú ... những quan hệ xã hội II. Luyện tập Bn cú nh mang theo thc k khụng y? + Bạn nam với bạn nữ cùng lứa tu i II. Luyện tập Bài 4 Đặt câu hỏi có dùng các TTT nghi vấn phù hợp với những quan hệ xã hội...
- 19
- 355
- 3
Bài 7: Tình thái từ
... người trên. - nhé,: cầu khiến, thân mật, bằng vai. - ạ, cầu khiến, lễ phép, người nhỏ tu i nhờ người lớn tu i. ? Các từ in đậm ở những ví dụ trên được dùng trong hoàn cảnh giao tiếp như thế nào? ... người trên. - nhé,: cầu khiến, thân mật, bằng vai. - ạ, cầu khiến, lễ phép, người nhỏ tu i nhờ người lớn tu i. ? Từ những ví dụ trên khi nói hoặc viết sử dụng tình thái từ cần chú ý điều gì? ... - Khi nói , khi viết, cần chú ý sử dụng tình thái từ phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp ( quan hệ tu i tác, thứ bậc xã hội, tình cảm…) BÁC ƠI ! “ Bác đã đi rồi sao , Bác ơi! Mùa thu đang đẹp, nắng...
- 23
- 1,281
- 7
Bài 7. Tình thái từ
...
- 20
- 921
- 2
tiết 27 tình thái từ
... giao tiếp (quan hệ tu i tác, thứ hợp với hoàn cảnh giao tiếp (quan hệ tu i tác, thứ bậc xã hội, tình cảm ...) bậc xã hội, tình cảm ...) Như vậy: Tình thái từ không nhiều, tuy nhiên ý nghĩa ... đậm dưới đây được dùng trong những hoàn cảnh giao tiếp (quan hệ tu i tác, thứ bậc xã hội, tình cảm...) khác cảnh giao tiếp (quan hệ tu i tác, thứ bậc xã hội, tình cảm...) khác nhau như thế nào ? ... chú ý sử dụng tình thái từ phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp (quan hệ tu i tác, thứ bậc xã hội, tình hoàn cảnh giao tiếp (quan hệ tu i tác, thứ bậc xã hội, tình cảm...) cảm...) * Lưu ý khi sử dụng:...
- 18
- 1,112
- 5
Tình Thái Từ
... gì ? Khi nói, khi viết, cần chú ý sử dụng tình thái từ phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp (quan hệ tu i tác, thứ bậc xã hội, tình cảm, …) Tiết: 27 TÌNH THÁI TỪ I. Chức năng của tình thái từ: *Bài...
- 18
- 805
- 3
Tình thái từ
...
- 10
- 475
- 4
TIẾT 27: TÌNH THÁI TỪ
... Tu n 7 Tiết 27 TÌNH THÁI TỪ I. Mục tiêu cần đạt: Sau bài học này HS c ần đạt 1. Kiến thức - Hiểu ... ? Các tình thái từ đã cho được đặt trong hoàn cảnh giao tiếp khác nhau như thế nào? (Về quan hệ tu i tác, thứ bậc xã hội, tình cảm). Học sinh: - Bạn chưa về à? ( Hỏi, thân mật, bằng vai). - Thầy...
- 4
- 6,636
- 7
TÌNH THÁI TỪ
... hoàn cảnh giao tiếp tình thái từ phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp (quan hệ tu i tác, thứ bậc xã hội, tình cảm ...). (quan hệ tu i tác, thứ bậc xã hội, tình cảm ...). Khi nói, khi viết cần chú ý sử ... hoàn cảnh giao tiếp tình thái từ phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp (quan hệ tu i tác, thứ bậc xã hội, tình cảm ...). (quan hệ tu i tác, thứ bậc xã hội, tình cảm ...). Ghi nhớ Ghi nhớ Ghi nhớ Ghi nhớ ... nào(trong các Trong các câu dưới đây, từ nào(trong các từ in đậm) là tình thai từ, từ nào không phải là tình từ in đậm) là tình thai từ, từ nào không phải là tình thái từ ? thái từ ? Trong các câu...
- 20
- 573
- 1
tinh thai tu
... nhớ 2: khi nói, khi viết cần chú ý sử dụng tình thái từ phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp ( quan hệ tu i tác, thứ bậc xã hội, tình cảm) * Bài tập 1: Trong các câu dưới đây, từ màu vàng trong câu...
- 15
- 428
- 1
Từ khóa: soan ai tinh thai tuviết đoạn văn sử dụng trợ từ thán từ tình thái từsoan bai tính thái từgiao an tinh thai tuhuong dan soan bai tinh thai tugiao an van 8 bai tinh thai tuNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM