De KT Van 7 tiet 42 - ki I
De KT Van 7 tiet 42 - ki I
... nhiều thay đ i. C. Đau đớn, luyến tiếc khi ph i r i xa chốn kinh thành. D. Ngậm ng i, hẫng hụt khi trở thành khách lạ giữa quê hơng. Phần II: Tự luận.( 7 i m) Câu1(1 i m) Chép l i nguyên văn ... i n từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để đợc một kh i niệm đúng? Ca dao là .của dân ca, diễn tả đ i sống n i tâm của con ng i. Câu 4: N i tên văn bản v i tên tác giả tơng ứng? A. Tụng giá hoàn kinh ... g i t i. Câu 2: Trong ca dao ng i nông dân dùng hình ảnh con cò để diễn tả cuộc đ i mình vì : Con cò có nhiều đặc i m giống cuộc đ i, phẩm chất của ng i nông dân. Đúng hay sai? A. Đúng. B. Sai....
- 1
- 502
- 0
De KT VAN 7 (tiet 98)
... Đặng Thai Mai C. ý nghĩa văn chơng - Ho i Thanh D. S i gòn t i yêu - Minh Hơng Phần II. Tự luận (7 i m) Câu 1 (2 i m): Hãy ghi l i 3 câu tục ngữ thuộc chủ đề Con ng i và xã h i? Gi i thích ý ... Quỳnh Hồng Đề ki m tra ngữ văn lớp 7 (Tiết 98) Th i gian làm b i: 45 phút Họ và tên: Lớp: 7A i m L i phê của cô giáo Phần I. Trắc nghiệm (3 i m) Câu 1: Vì sao trong văn bản Tinh thần yêu nớc ... Tiếng Việt là gì? A. Vốn từ vựng phong phú của tiếng Việt B. Tiếng Việt giàu có và đẹp đẽ trên nhiều phơng diện C. Khả năng uyển chuyển trong cách đặt câu của tiếng Việt D. Tiếng Việt giàu chất...
- 1
- 693
- 0
Đề kiểm tra Ngữ văn 7 giữa học kì I
... ki m tra giữa học kỳ I môn: văn lớp 7 (Th i gian làm b i 90') Họ và tên:.........................................................Lớp...................... A- Trắc nghiệm (3 đ) Câu 1: N i ... của trẻ em. B- Hãy để trẻ em đợc sống trong mootjmais ấm gia đình. C- Hãy hành động vì trẻ em. D- Hãy tạo i u ki n để trẻ em phát triển những t i năng ... càng.......càng c- tuy........nhng d- b i .......nên Câu 3: Thông i p nào đợc g i gắm qua truyện ngắn Cuộc chia tay của những con búp bê ? A- Hãy tôn trọng những ý thích của trẻ em. B- Hãy để trẻ...
- 1
- 11,535
- 54
de kiem tra van 7 tiet 42
... Phần II 1+ d. 2a. 3+ c. 4+e Tự Luận: Câu 1: - Chép b i thơ ph i đúng v i thể thơ thất ngôn tứ tuyệt. Không sai l i chính tả, trình bày đẹp ( 1 i m) - Nêu được ý nghĩa b i thơ( 1 i m) + Ca ng i vẻ ... nước D. Cô đơn trước thực t i, da diết nhớ về quá khứ của đất nước II. N i ki n thức cột A v i cột B sao cho đúng ( 1 i m) A N i B 1. Côn Sơn Ca a. Nguyễn Tr i 2. Bánh tr i nước b. Hồ Xuân Hương ... bày đặc i m thể thơ thất ngôn tứ tuyệt? Kể tên hai b i thơ do nhà thơ Việt Nam sáng tác(ngữ văn 7) theo thể thơ trên? - Nguồn gốc - Số câu trong b i - Số chữ trong câu - Nhịp - Vần - Bố cục...
- 5
- 1,661
- 10
ĐỀ KT VĂN 7 KÌ 2
... 0,5 i m 7 1-C ; 2-A; 3-D; 4-K; 5-H; 6 -I ; 7- G; 8-B 1 i m (đúng 5 ý trở lên cho i m t i đa) 8 Ca Huế trên sông Hơng;Tiếng Việt giàu và đẹp;Quan Am Thị Kính;Phò giá về kinh; S i Gòn t i yêu; ... hay là Va- ren và Phan B i Châu D - ét-môn-đ - ơ A-mi-xi 5- ức tính giản gị của Bác Hồ G - Trần Nhân Tông 6-Cuộc chia tay của những con búp bê H - Phạm Văn Đồng 7- Bu i chiều đứng ở phbủ Thiên Trờng ... A- Mở b i :- Gi i thiệu đợc hoàn cảnh ra đ i của văn bản - Gi i thiệu đợc vấn đề cần gi i thích: Phan B i Châu im lặng ... B- Thân b i: Làm rõ đợc sự im lặng của Phan B i Châu thể hiện sự coi...
- 3
- 508
- 1
Đề Kiem tra 1 tiet - Hoc ki I vat li 6->9
... Thắng -- -- - ** *-- -- - Ngày thángnăm 2008 Họ và tên :...Lớp.. Ki m tra môn vật lí 9 (Th i gian làm b i 45 phút) PhầnI : Khoanh tròn chữ c i cho phơng án đúng( m i câu 0,5 i m ) Câu1 . Khi hiệu i n ... tắt) i m L i Phê của Thầy cô giáo R 4 R 3 R 2 R 1 K + - Câu6, câu7 làm sang mặt bên Trờng THCS Hùng Thắng -- -- - ** *-- -- - Ngày thángnăm 2008 Họ và tên :...Lớp.. Ki m tra môn vật lí 7 (Th i gian ... l i có cùng kích thớc Trờng THCS Hùng Thắng -- -- - ** *-- -- - Ngày thángnăm 2008 Họ và tên :...Lớp.. A B S i m L i Phê của Thầy cô giáo Ki m tra môn vật lí 6 (Th i gian làm b i 45 phút) Phần I. ...
- 6
- 890
- 3
Đề KT chất lượng cuối học kì I
... .. Câu 2: (1 i m) i n số thích hợp vào chỗ chấm: i m -- -- - -- - -- - -- - -- - -- -- - -- - -- - -- - -- - - 8km 2 678 9m 2 = .km 2 541,5m 2 = dm 2 Câu 3: ( 2 i m) Tìm x : x + 35,14 = 85, 27 x - 15,4 = 26.9 ... 2,34 = 11 ,7 x : 2,5 = 16,3 Câu 4: (2 i m) Có 45 chai dầu hoả,m i chai chứa 0 ,75 lít dầu, m i lít dầu nặng 0 ,76 kg, m i vỏ chai nặng 0,25kg. H i 45 chai dầu nặng bao nhiêu kg? B i gi i ........................................................................................................................................ ... H i 45 chai dầu nặng bao nhiêu kg? B i gi i M i chai dầu hoả nặng là: 0 ,75 x 0 ,76 + 0,25 = 0,82 (kg) (0 ,75 i m) 45 chai dầu hoả nh thế nặng là: 0,82 x 45 = 36,9 (kg) (1 i m) Đáp số : 36,9 kilôgam....
- 4
- 1,140
- 0
ĐE KT VĂN 9-TIẾT 155-CÓ ĐA-CỰC HAY
... em. ĐÁP ÁN- BIỂU I M I. Phần trâc nghiệm : 2 i m .M i đáp án đúng 0,5 diểm : 1. A ; 2.C ; 3.B ; 4.D. II.Tự luận : 1.(3 i m) :-Yêu cầu đoạn văn kgông vượt quá 5-6 dòng -Thể hiện đầy đủ n i dung ... tích trang phục-trang bị, mầu da , bộ ria làm n i bật hoàn cảnh và tính cách : gian nan,khắc nghiệt , nghị lực và tinh thần lạc quan…Thể hiện lòng yêu mến và kính phục Rô-bin- xơn -B i văn ngắn nhưng ... KI ỂM TRA :V ĂN-PH ẦN TRUY ỆN 45 PH ÚT I .PHẦN TRẮC NGHIỆM : Khoanh tròn vào đáp án đúng: Câu 1: “Những ng i sao xa x i ” của Lê Minh Khuê sáng tác năm nào? A. 1 971 ; B.1948 ; C.1966...
- 1
- 556
- 0
Đề kiểm tra một tiết- Học kì I
... thuật. c. T i nguyên thiên nhiên, các nhân tố kinh t - xã h i. d. Nguồn nhân lực, t i nguyên thiên nhiên, thị trường. Câu 4: Nước ta có i u ki n tự nhiên thuậtieeuowij để phát triển ngành thuỷ ... dân có kinh nghiệm trong khai thác và nu i trồng thuỷ sản. b. Mạng lư i sông ng i ao hồ dày đặc. c. Đường bờ biển d i, vùng biển rộng, sông ng i dày đặc. d. Thị trường thế gi i có nhu cầu tiêu thụ ... tự luận: 7 i m Câu 1: ( 3 đ) HS vẽ 2 biểu đồ hình tròn, chia tỉ lệ tương đ i chính xác, có chú gi i, tên biểu đồ, có ghi tỉ lệ trong biểu đồ, vẽ có tính khoa học thì đạt 2 đ. Nếu cứ thiếu 01 yếu...
- 2
- 441
- 0
De KT Van 7 T98
... tên:. Lớp: 7A : B i ki m tra văn Th i gian: 45 phút i m L i phê của cô giáo Đề b i Phần trắc nghiệm: 3 i m. Câu 1: Đ i tợng phản ánh của tục ngữ về con ng i và xã h i là: Con ng i và những ... Trong b i Sự giàu đẹp của tiếng Việt chứng cứ nào không đợc tác giả dùng để n i lên c i đẹp của tiếng Việt? A. Một thứ tiếng giàu chất nhạc. B. D i dào về cấu tạo từ ngữ và hình thức diễn đạt. ... nhịp i u, hình ảnh, thể hiện những kinh nghiệm của nhân dân về m i mặt, đợc nhân dân vận dụng vào đ i sống, suy nghĩ và l i ăn tiếng n i hằng ngày. Câu 4: N i tên tác giả ở cột A và tên tác phẩm...
- 2
- 355
- 0
Từ khóa: đề kiểm tra ngữ văn 7 giữa học kì iđề kt văn 7 kì 2đề kiểm tra ngữ văn 7 tiết 42đề cương văn lớp 8 học kì iide thi van 7 giua hoc ki 2đề thi văn lớp 10 học kì iBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)