đề thi văn lớp 10 học kì i

... Đề cương ôn tập Ngữ Văn học kì II 1) Mở b i: Gi i thi u vị trí Nguyễn Du và Truyện Kiều trong nền văn học - Nguyễn Du: +) Danh nhân văn hóa thế gi i +) Cây đ i thụ của nền văn học - Truyện ... Truyện Kiều: Kiệt tác văn học , niềm tự hào, đỉnh cao của nền văn học Việt Nam 2) Thân b i a) Vị trí đoạn trích: Thuộc phần thứ II của tác phầm “ Gia biến và lưu lạc”  B i cnh dn n on trớch: ã Gia ... ngữ, cảm thán 1 cách i u luyện. CÁCH LÀM B I 1) Mở b i: như b i Trao Duyên 2) Thân b i: - Gi i thi u ngắn gọn n i dung đoạn trích (ghi nhớ), vị trí: Phần 2 - Gi i thi u tóm lược vị trí của...

... http://www.khacthanhgd.tk/ ĐÁP ÁN KIỂM TRA CU I HỌC KÌ II – KH I 1 Năm học: 2007 – 2008 Môn: Toán B i 1: Viết các số 56, 45, 93, 65 (M i phần làm đúng 0,5 i m) a) Theo thứ tự từ bé đến lớn: ... con gà. H i có bao nhiêu con vịt? B i gi i: Số con vịt là: (0,5 i m) 56 – 26 = 30 (con) (1 i m) Đáp số: 30 con vịt (0,5 i m) B i 5: (1 i m) Hình bên có: 1 hình vuông. 10 hình tam giác. ... 59 95 - 30 = 65 Ba i 3: Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống (M i ô trống i n đúng 0,5 i m) s Đ Đ s 88 - 44 - 24 = 24 76 - 24 + 10 = 62 85 - 53 + 4 = 36 64 + 34 - 4 = 98 Ba i 4: Vừa gà vừa vịt...

... nhiên, giàu sức g i cảm, thể thơ 5 chữ vắt dòng đã thể hiện những cảm xúc tinh tế trước bước chuyển giao mùa. III. Biểu i m: i m 6-7: B i viết đảm bảo yêu cầu về kiến thức, về kỹ năng. i m ... 4-5: B i viết đủ ý song chưa biết cách sắp xếp các ý, còn mắc l i chính tả. i m 2 - 3: B i viết thi u ý, sắp xếp các ý chưa logic, còn mắc nhiều l i chính tả. i m 1: B i viết quá sơ s i, chưa ... về một tác phẩm văn học. Lập luận chặt chẽ, đủ bố cục 3 phần, văn phong trong sáng, có cảm xúc, không mắc l i chính tả. II. Yêu cầu về kiến thức: Học sinh có nhiều cách gi i thi u khác nhau nhưng...

... ĐỀ ĐỀ ĐỀ ĐỀB B B BÀ À À I I I I I- L I- L I- L I- Lý ý ý ýthuy thuy thuy thuyế ế ế ết t t t(2đ): i nvàochỗtrống(……)cáccâusau: 1)Tứgiáccóhaicạnhđốisongsongvàhaiđườngchéobằngnhaulà hình……………………………………………… ... 2)Hìnhbìnhhànhcómộtgócvuônglà hình…………………………………………………………………………………… ……………………… 3)Hìnhchữnhậtcómộtđườngchéolàphângiáccủamộtgóclà hình………………………………………………………… 4)Hìnhbìnhhànhcóhaiđườngchéovuônggóclà hình…………………………………………………………………………………… II-B II-B II-B II-Bà à à i i i it t t tậ ậ ậ ập p p p B B B Bà à à i i i i1(2 1(2 1(2 1(2đ đ đ đ): ): ): ):ChotamgiácABC,đườngcaoAH.GọiIlàtrung i mcủaAB,lấyElà i mđốixứngvớiH quaI.TứgiácAHBElàhìnhgì?Vìsao? B B B Bà à à i i i i2(3 2(3 2(3 2(3đ đ đ đ): ): ): ):TứgiácEFGHcóhaiđườngchéovuônggócvớinhau.GọiA,B,C,D theothứtựlàtrung i mcủacáccạnh EF, FG,GH,HE.TứgiácABCDlàhìnhgì? Vìsao? B B B Bà à à i i i i3(2 3(2 3(2 3(2đ đ đ đ): ): ): ):ChotamgiácABCvuôngtạiA,đườngphângiácAI.TừIkẻđườngthẳng IM,INtheothứtựvuônggócvớiAB,AC.TứgiácAMINlàhìnhgì?Vìsao? B B B Bà à à i i i i4(1 4(1 4(1 4(1đ đ đ đ): ): ): ):Độd i ườngtrungbìnhcủahìnhthanglà10cm.haiđáytỉlệv i2 :3. Tínhđộdàihaiđá y. B B B BÀ À À I I I IL L L LÀ À À ÀM M M M ... 2)Hìnhbìnhhànhcómộtgócvuônglà hình…………………………………………………………………………………… ……………………… 3)Hìnhchữnhậtcómộtđườngchéolàphângiáccủamộtgóclà hình………………………………………………………… 4)Hìnhbìnhhànhcóhaiđườngchéovuônggóclà hình…………………………………………………………………………………… II-B II-B II-B II-Bà à à i i i it t t tậ ậ ậ ập p p p B B B Bà à à i i i i1(2 1(2 1(2 1(2đ đ đ đ): ): ): ):ChotamgiácABC,đườngcaoAH.GọiIlàtrung i mcủaAB,lấyElà i mđốixứngvớiH quaI.TứgiácAHBElàhìnhgì?Vìsao? B B B Bà à à i i i i2(3 2(3 2(3 2(3đ đ đ đ): ): ): ):TứgiácEFGHcóhaiđườngchéovuônggócvớinhau.GọiA,B,C,D theothứtựlàtrung i mcủacáccạnh EF, FG,GH,HE.TứgiácABCDlàhìnhgì? Vìsao? B B B Bà à à i i i i3(2 3(2 3(2 3(2đ đ đ đ): ): ): ):ChotamgiácABCvuôngtạiA,đườngphângiácAI.TừIkẻđườngthẳng IM,INtheothứtựvuônggócvớiAB,AC.TứgiácAMINlàhìnhgì?Vìsao? B B B Bà à à i i i i4(1 4(1 4(1 4(1đ đ đ đ): ): ): ):Độd i ườngtrungbìnhcủahìnhthanglà10cm.haiđáytỉlệv i2 :3. Tínhđộdàihaiđá y. B B B BÀ À À I I I IL L L LÀ À À ÀM M M M ...

... GD&ĐT THỪA THI N HUẾ ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2009 - 2 010 TRƯỜNG THPT TRẦN VĂN KỶ MÔN: TOÁN - KH I 11- BAN CƠ BẢN  Th i gian: 90 phút (không kể th i gian giao đề) Câu 1 (1,0 i m) Tìm ... b/ Tìm thi t diện của hình chóp v i mặt phẳng (NBC). Thi t diện đó là hình gì. HẾT ( HS không được sử dụng t i liệu, cán bộ coi thi không gi i thích gì thêm) Họ và tên học sinh:………………………………… ... TTHUẾ ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2009-2 010 TRƯỜNG THPT TRẦN VĂN KỶ Môn Toán: Lớp 10 (ban cơ bản) Th i gian: 90 phút (không kể phát đề) Họ và tên:…………………………………… Lớp …………SBD…………… Câu1: (1 i m)...

... ĐỀ THI HỌC KÌ 1 MÔN NGỮ VĂN LỚP 9 ĐỀ B I: Câu 1: ( 2 i m) Em hãy nêu tác dụng của việc sử dụng các yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh. Viết một đoạn thuyết minh (không quá 10 dòng, đề ... tiếng hạc bay qua, Đục như tiếng su i m i sa nửa v i. Tiếng khoan như gió thoảng ngo i, Tiếng mau sầm sập như tr i đổ mưa." (Truyện Kiều - Nguyễn Du) Câu 3: (5 i m) 3.1. Em hãy ghi l i ... dụng: (1 i m) - Để thuyết minh cho cụ thể , sinh động, hấp dẫn, b i thuyết minh có thể kết hợp sử dụng yếu tố miêu tả. - Yếu tố miêu tả có tác dụng làm cho đ i tượng thuyết minh được n i bật,...

... Văn m i trường Câu-B i C4,C5 B3 3 i m 1 2 3 M i trường đ i nóng Câu-B i C1,C2,C3 3 i m 1.5 1.5 M i trường Ôn hoà Câu-B i B2 C6 2 i m 2 0.5 2.5 M i trường đ i lạnh Câu-B i C8 B1 2 i m ... ) B i 1 : - Hãy cho biết sự khác nhau giữa băng tr i và băng sơn? (2 i m) B i 2: - Gió tây ôn đ i là lo i gió như thế nào ? (2 i m) B i 3: - Sự gia tăng dân số quá nhanh, ảnh hưởng gì đến: Kinh ... 1đ Về phía 2 cực . - Gió th i theo hướng Tây nam-đông bắc ở nửa cầu bắc và theo hướng 1đ ĐỀ THI HỌC KÌ 1 MÔN ĐỊA LÝ LỚP 7 A. MA TRẬN ĐỀ Chủ đề kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TỔNG KQ...

... Những ngư i muôn năm cũ Hồn ở đâu bây giờ? ( Theo sách giáo khoa Ngữ văn 8, tập hai, NXB Giáo dục, tr 8) ...