0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiếng anh >

let''''''''s learn 1

test 04 let''''s learn 1

test 04 let''''s learn 1

... This bird . Small. 8. My mother many dolls. 9. The new book nice. 10 . How many pens ..there? II. Khoanh tròn vào đáp án đúng (1, 5) 1. .......... is your name ? 2. How books are ther? A. What B. ... 8. My mother . very beautiful. 9. My sister . a nice and new doll. 10 . She a big bag. II. Khoanh tròn vào đáp án đúng (1, 5) 1. There is a chair and there is a table .......... 2 . The weather ... do you have ? ( no). 5. Where are the books? ( here) IV. Nghe và đánh dấu vào từ em nghe đợc. (1) 1. Cloud Close 2. Sunny Rainy 3. Has Cat 4. Balls Dolls 5. Pets Beds V. Hoàn thành đoạn...
  • 4
  • 329
  • 4
Let''''s learn 1 - Theme 1

Let''''s learn 1 - Theme 1

... Lesson plan 3 Let’s learn English 1 Week: 1 Period: 1 Time allotted: 35m Date: August 1 st , 2009. Unit one 1: HELLO Sestion A (1, 2,3) A. OBJECTIVES I. Aims - To help Ss how to learn some new words ... Lesson plan 3 Let’s learn English 1 2. Fine, thanks. 3. Bye. See you later. Week: 6 Period: 11 Time allotted: 35m Date: September 10 th , 2009. Unit three3: OUR NAMES Sestion A (1, 2,3) A. OBJECTIVES ... lesson TEST 1 1. Circle the odd one out 1. hello hi Nam 2. LiLi Mai hello 3 hi Nam Mai 4. hello nice hi 5. I meet you Ho Thu Huong 7 Giolinh Primary School Lesson plan 3 Let’s learn English 1 2. Order...
  • 25
  • 356
  • 0
let''''s learn 1

let''''s learn 1

... page 9 in workbook 5. Let’s write: 1: Hello. I’m _______ 2: Nice _______ Exercise 7 page 10 in workbook 6. Let’s play: Page 17 in textbook Exercise 8 page 10 in workbook 7. Summary: We say: Hello ... Alan, read Exercise 4 page 14 in workbook 6. Let’s write: Page 21 Exercise 5 page 15 in workbook 7. Read aloud Page 20 Consolidation: - Repeat the new words and the pattern - Learn the new words and ... Let’s write 1. A: How ____________? B: I’m fine, _________ 2. A: Goodbye B: ________________ Exercise 9 page 18 in workbook 6. Let’s play: Page25 The English alphabet Exercise 10 page 18 in workbook...
  • 63
  • 240
  • 0
let''''s learn 1 u6

let''''s learn 1 u6

... .a flower 3 . a cloud 2. flowers 1. clouds 1 2 3 4 5 6 How many clouds are there? There are six clouds. How many flowers are there? There are eight flowers. 1 2 3 4 5 6 7 8 How many clouds ... ®Õm Ns. There is one flower. There is a cloud. There is a / one N. 1 2 3 1 2 3 4 5 6 4 5 exercise Complete the sentence 1 . How ....................flowers are there? 2 . How ........... are ... six seven eight nineten two four six eight ten one three five seven nine Game Trß ch¬i « ch÷ 1 1 ¤ hµng däc t t o o w w ? ? 2 2 h h r r ? ? 3 3 b b a a g g ? ? 4 4 n n e e ? ? T T 5 5 e e f...
  • 17
  • 257
  • 0
Let''''s go 1A Unit 2 Let''''s learn ( 1)

Let''''s go 1A Unit 2 Let''''s learn ( 1)

... the song Thursday, November 18 th 2 010 Thursday, November 18 th 2 010 Unit 2 let’s learn - red (adj) : - yellow (adj): - blue (adj): Color (n) (AE) Colour (n) (BE) 1) red 2) yellow 3) Blue 4) ... b) màu đỏ c) màu da trời d) màu vàng Thursday, November 18 th 2 010 Unit 2 let’s learn B A Thursday, November 18 th 2 010 Unit 2 let’s learn What color is this ? It’s red What color is ( this ... ( red ) Ex: What color is this ? It’s yellow Note: It’s = It is Thursday, November 18 th 2 010 Unit 2 let’s learn What color is this ? It’s red What color is this ? It’s yellow What color is this...
  • 9
  • 522
  • 6
Let''''s go 1A Unit 2 Let''''s learn ( 1).

Let''''s go 1A Unit 2 Let''''s learn ( 1).

... the song Thursday, November 18 th 2 010 Thursday, November 18 th 2 010 Unit 2 let’s learn - red (adj) : - yellow (adj): - blue (adj): Color (n) (AE) Colour (n) (BE) 1) red 2) yellow 3) Blue 4) ... b) màu đỏ c) màu da trời d) màu vàng Thursday, November 18 th 2 010 Unit 2 let’s learn B A Thursday, November 18 th 2 010 Unit 2 let’s learn What color is this ? It’s red What color is ( this ... ( red ) Ex: What color is this ? It’s yellow Note: It’s = It is Thursday, November 18 th 2 010 Unit 2 let’s learn What color is this ? It’s red What color is this ? It’s yellow What color is this...
  • 9
  • 508
  • 1
Let''''s learn 1 - Theme 2

Let''''s learn 1 - Theme 2

... Lesson plan 3 Let’s learn English 1 Week: 8 Date of preparation: October 19 th, 2 010 .Period: 16 Teaching date: …………………………Unit four 4: MY FRIENDS Lesson: 1 - A (1, 2,3)A. OBJECTIVESI. ... School.………………………………………Key: 1. 1. please, 2. see, 3. it, 4. he, 5. and2.1b, 2e, 3a, 4c, 5dHo Thu Huong 39 Giolinh Primary SchoolLesson plan 3 Let’s learn English 1 Week: 13 Date of preparation: November 4th, 2 010 .Period: ... Let’s learn English 1 Week: 13 Date of preparation: Novemer 4th, 2 010 .Period: 25 Teaching date: …………………………35 MINUTE - TESTA. OBJECTIVESI. Aims- to help Ss to examinize and evaluate their learning-...
  • 30
  • 279
  • 0
let''s go 1: Unit 7: let''s learn

let''s go 1: Unit 7: let''s learn

... Less controlled practice (15 mins): Chain game T: What do you want? S1: I want cake. S2: I want cake and ice cream. S3: I want cake and ice cream and bread… IV. Production (15 mins): Noughts and ... pizza, bread, rice, cake, ice-cream, apple, juice. - draw items on the BB II. Presentation (15 mins) 1. Pre-teach new words: (5 mins) * New words: • want • and • bread (visual) • pizza (visual) ... want milk * Substitutes using word cues. Read follow Teacher. III. Practice (30 mins) 1. Controlled practice (15 mins): (picture cues) * Steps: ~ Listen! I want cake ~ Read after me! I want cake...
  • 3
  • 2,518
  • 39
let''s go 2: Unit 1: let''s learn some more

let''s go 2: Unit 1: let''s learn some more

... lesson plan Unit: 1 – Lesson 5: Let s learn some more 1 Pages: SB: 6 - TB: 27 ~ 29 - WB:.........RB:..............WS:............. ... Cross words J B A T U K I T E M C A R P Y O Y O R C O B A L L P U Z Z L E E 1. 5. 2. 6. 3. 7. 4. 8. * T: What’s this/that? (1~ 2pics) Ss: It’s ……… * Grp A: What’s this/that? Grp B: It’s ……… * Grp B: ... it isn’t. I. Presentation  New words: Teacher: Nguyen Thi Thu Trang Let’s go 2 – Class A2-5 1 (15 mins)  Models: It s Minh s birthday.’ ’ Here… Thank … these? those? Model: - What are these?...
  • 3
  • 1,080
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: jim’s toeic 1000 listening comprehension practice test pdfallen s e 1974 chemical analysis of ecological materialshướng dẫn ghi đĩa hiren’s bootcd 15 1hướng dẫn ghi đĩa hiren’s bootcd 14let s go 1a unit 4Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP