0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về sông biển Đặt và trả lời câu hỏi Vì sao

Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về sông biển. Đặt và trả lời câu hỏi Vì sao

Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về sông biển. Đặt trả lời câu hỏi sao

... từ câu 1.Tìm các từ ngữ có tiếng biển M: tàu biển, biển biển...... .... .biển biển hồ, biển cả, biển lớn, biển xanh, vùng biển, gió biển, nghề biển, sóng biển, sông biển, bãi biển, tàu biển, ... 2010 Luyện từ câu 3. Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong câu Không được bơi ở đoạn sông này có nước xoáy. Không được bơi ở đoạn sông này sao? sao không được bơi ở đoạn sông này? ... Luyện từ câu 4. Dựa theo cách giải thích trong truyện Sơn Tinh, Thuỷ Tinh, trả lời các câu hỏi sau: a.) sao Sơn Tinh lấy được Mị Nương? b) sao Thuỷ Tinh dâng nước đánh Sơn Tinh? c )Vì sao...
  • 25
  • 2,458
  • 8
Từ ngữ về muông thú. Đặt và trả lời câu hỏi như thế nào ?

Từ ngữ về muông thú. Đặt trả lời câu hỏi như thế nào ?

... Ng­êi thùc hiÖn:M¹c ThÞ Cóc Thứ năm ngày 12 tháng 2 năm 2009 Từ ngữ về muông thú - Đặt trả lời câu hỏi: Như thế nào ? Ngùa v»n KhØ Chã sãi Lîn lßi Hổ, báo, gấu, lợn lòi, ... Đọc xong nội quy, Khỉ Nâu cười khành khạch. Thứ năm ngày 12 tháng 2 năm 2009 Từ ngữ về muông thú - Đặt trả lời câu hỏi: Như thế nào ? Tr­êng tiÓu häc t©n d©n Tr­êng tiÓu häc t©n d©n ... Con chuét tói nh¶y nh­ thÕ nµo ? Bài 2 Dựa vào hiểu biết của em về các con vật, trả lời những câu hỏi sau: a- Thỏ chạy như thế nào ? b- Sóc chuyền từ cành này sang cành khác như thế nào ? Thỏ...
  • 13
  • 2,899
  • 7
LTVC- Tu ngu ve muong thu Dat va tra loi cau hoi nhu the nao

LTVC- Tu ngu ve muong thu Dat va tra loi cau hoi nhu the nao

... Thứ năm ngày 12 tháng 2 năm 2009 Từ ngữ về muông thú - Đặt trả lời câu hỏi: Như thế nào ? Ngùa v»n KhØ Chã sãi Lîn lßi Hổ, báo, gấu, lợn lòi, ... Đọc xong nội quy, Khỉ Nâu cười khành khạch. Thứ năm ngày 12 tháng 2 năm 2009 Từ ngữ về muông thú - Đặt trả lời câu hỏi: Như thế nào ? ... Con chuét tói nh¶y nh­ thÕ nµo ? Bài 2 Dựa vào hiểu biết của em về các con vật, trả lời những câu hỏi sau: a- Thỏ chạy như thế nào ? b- Sóc chuyền từ cành này sang cành khác như thế nào ? Thỏ...
  • 13
  • 1,457
  • 4
Gián án Từ ngữ về cây cối - đặt và trả lời câu hỏi để làm gì - dấu chấm phẩy

Gián án Từ ngữ về cây cối - đặt trả lời câu hỏi để làm gì - dấu chấm phẩy

... 27 tháng 3 năm 2010Luyện từ câu: Luyện từ câu: Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về cây cối Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về cây cối Đặt trả lời câu hỏi Đặt trả lời câu hỏi Để làm gì?Để làm gì?Dấu ... 27 tháng 3 năm 2010Luyện từ câu: Luyện từ câu: Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về cây cối Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về cây cối Đặt trả lời câu hỏi Đặt trả lời câu hỏi Để làm gì?Để làm gì?Dấu ... 27 tháng 3 năm 2010Luyện từ câu: Luyện từ câu: Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về cây cối Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về cây cối Đặt trả lời câu hỏi Đặt trả lời câu hỏi Để làm gì?Để làm gì?Dấu...
  • 11
  • 2,008
  • 8
Cách thức nhận dạng và trả lời câu hỏi mở trong đề thi tốt nghiệp THPT môn Địa lý

Cách thức nhận dạng trả lời câu hỏi mở trong đề thi tốt nghiệp THPT môn Địa lý

... niệm khác nhau về câu hỏi mở: Câu hỏi mở câu hỏi không có câu trả lời cố định”, “là câu hỏi khai thác, đào sâu thêm thông tin”, “là câu hỏi yêu cầu học sinh tự bảo vệ ý kiến giải thích ... Các câu hỏi mở là những câu hỏi gắn với các bảng số liệu thống kê atlát. Các câu hỏỉ mở thường có từ để hỏi: tại sao, sao, hãy giải thích, nguyên nhân nào, do đâu, như thế nào. Các câu hỏi ... Cách trả lời các câu hỏi mở + Đối với các câu hỏi gắn với bảng số liệu, atlat. Đây được xem là những câu hỏi mở bởi việc trả lời các câu hỏi này không yêu cầu thí sinh phải học thuộc lòng ghi...
  • 3
  • 1,122
  • 0
mở rộng vốn từ: từ ngữ về sông biển

mở rộng vốn từ: từ ngữ về sông biển

... Luyện từ câu Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về sông biển. Đặt trả lời câu hỏi sao? Thứ ba ngày 17 tháng 3 năm 2009 Luyện từ câu Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về sông biển. Đặt trả lời câu hỏi ... sao? Bài 1: Điền vào chỗ trống các từ ngữ có tiếng biển: M: tàu biển, biển cả................. M: tàu biển M: biển cả bờ biển, bãi biển, biển, đi biển, chim biểnnước biển, sóng biển, mặt biển, ... biển. .. biển cả, biển lặng, biển khơi, biển rộng biển xanh, biển động... biển bạc Tµu biÓn MÆt biÓn Sãng biÓn N­íc biÓn Suèi Mêi c¸c b¹n xem. §©y lµ hå. S«ng. Bài 2: Nối từ ở cột A với lời...
  • 16
  • 2,062
  • 12
Giáo án Luyện từ và câu - Lớp 2 - Từ ngữ về sóng biển ... vì sao???

Giáo án Luyện từ câu - Lớp 2 - Từ ngữ về sóng biển ... sao???

... Luyện từ câuBài : TỪ NGỮ VỀ SÔNG BIỂN – ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎIVÌ SAO ?Tuần : 25Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.- Mở rộng vốn từ về sông biển. - Bước đầu biết đặt ... Nhóm tìm các từ có tiếng biển. - Tìm từ theo nghóa tương ứng cho trước.- Đặt câu hỏi cho phần in đậm trong câu sau.Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết Yêu cầu cả lớp đặt câu hỏi theo yêu ... HS đọc yêu cầu của bài.GV hỏi các từ Tàu biển, biển cả có mấy tiếng ?- Trong mỗi từ trên từ biển đứng trước hay đứng sau ?- Yêu cầu các nhóm làm việc tìm từ có tiếng biển. GV theo dõi tổng kết...
  • 3
  • 7,877
  • 36
Giáo án Luyện từ và câu - Lớp 2 - Từ ngữ về sóng biển

Giáo án Luyện từ câu - Lớp 2 - Từ ngữ về sóng biển

... DẠYMôn : Luyện từ câuBài : TỪ NGỮ VỀ SÔNG BIỂN – DẤU PHẨY.Tuần : 26Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.- Mở rộng vốn từ về sông biển. - Luyện tập về dấu phẩy.II./ ... 1’2. Bài cũ : 4’- GV chia lớp thàng 2 phần, yêu cầu 2 HS lên bảng.HS1: Viết các từ ngữ có tiếng biển. HS2: Đặt câu cho bộ phận được gạch dưới.3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò2’ ... tiến hành :+ Bài tập 1 : (Miệng). - Yêu cầu HS mở sách quan sát kỹ các loài cá, đọc lên từng loại.- Yêu cầu HS làm bài theo cặp xếp tên các loài cá vào phiếu sau đó dán lên bảng.- GV theo dõi nhận...
  • 2
  • 4,966
  • 19
Từ ngữ về sông biển

Từ ngữ về sông biển

... Luyện từ câu: Cá heo Cá sấu Con sứa Cá mập Con rùa Con ếch Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về sông biển Dấu phẩy Luyện từ câu: Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về sông biển Dấu phẩy - Cá chuối đắm đuối ... Cá trê Cá quả Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về sông biển Dấu phẩy Luyện từ câu: Bài 2: Kể tên các con vật sống ở dưới nước: Mẫu: tôm, sứa, ba ba,... Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về sông biển Dấu phẩy ... Luyện từ câu: Bài 3: Những chỗ nào trong câu 1 câu 4 còn thiếu dấu phẩy? Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về sông biển Dấu phẩy Câu 1: Trăng trên sông trên đồng trên làng quê, tôi đã thấy nhiều. Câu...
  • 19
  • 1,177
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: giáo án lớp 2 môn luyện từ và câu bài 9 từ ngữ về cây cối đặt và trả lời câu hỏi để làm gì ppsbài giảng trên mạng môn luyện từ và câu bài 20 từ ngữ về thời tiết đặt và trả lời câu hỏi khi nàogiáo án lớp 2 môn luyện từ và câu bài 20 từ ngữ về thời tiết đặt và trả lời câu hỏi khi nàogiáo án lớp 2 môn luyện từ và câu bài 21 từ ngữ về chim chóc đặt và trả lời câu hỏi ở đâu ppsluyện từ và câu lớp 2 tuần 23 từ ngữ về muông thú đặt và trả lời câu hỏi như thế nàobai giang dien tu mon luyen tu va cau tu ngu ve cay coi dat va tra loi cau hoi de lam gitừ ngữ về cây cối đặt và trả lời câu hỏi để làm gì dấu chấm phẩytiết 20 từ ngữ về thời tiết đặt và trả lời câu hỏi khi nàoluyện từ và câu t23 từ ngữ về muông thú đặt và trả lời câu hỏi như thế nàotiết từ ngữ về muông thú đặt và trả lời câu hỏi như thế nàotừ ngữ về muôn thú đặt và trả lời câu hỏi như thế nàogiáo án luyện từ và dấu câu lớp 3 đề bài nhân hoá ôn cách đặt và trả lời câu hỏi vì saohoạt động 2 ôân luyện về cách đặt và trả lời câu hỏi vì saolt amp c t25 từ ngữ về sông biển đặt và tlch vì saogiáo án tiếng việt lớp 2 luyện từ và câu từ ngu ve cay coi dat va tra loi de lam gi;dau cham dau phayNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM