kiem tra gt12 chương I & đáp án
kiem tra gt12 chương I & đáp án
... bằng số giao i m của đồ thị (C) và đường thẳng y=k-1. Ta có: Khi k-1>1 hay k>2: Phương trình có 1 nghiệm. Khi k-1=1 hay k=2: Phương trình có 2 nghiệm. Khi -3<k-1<1 hay -2<k<2: ... biệt. Do đó, hàm số (1) luôn có một cực đ i và một cực tiểu v i m i giá trị m. c) Biện luận theo k số nghiệm phương trình 3 3x x k − = (3 i m) Số nghiệm phương trình 3 3x x k − = bằng số nghiệm ... hàm số (1) khi m=1. (4 i m) Khi m=1, hàm số trở thành: 3 3 1y x x= − − 1. TXĐ: D= ¡ 2. Khảo sát sự biến thiên: a. Chiều biến thiên: • y ’ =3x 2 -3 • y ’ =0 3x 2 -3=0x=±1 • y ’ >0, ( ; 1)...
- 2
- 305
- 0
Đề kiểm tra học kì I + Đáp án
... không hợp lệ hoặc file đã bị xóa (violet.vn/uploads/resources/518/283819//Dekiemtra%20Dapan.doc) Quay trở về http://violet.vn ...
- 2
- 444
- 0
Kiểm tra học kì I + Đáp án địa 9 đề A
... duyên h i thuận lợiPT nhiều ngành kinh tế. -Khí hậu nhiệt đ i ẩm,mùa đông ngắn ít lạnh cho phép phát triển nhiều lo i cây trồng vật nu i. -Khoáng sản; giàu than, Crôm,thiếc, đá v i, ti tan→ PT ... ........................................................................... ĐÁP ÁN VÀ BIỂU I M ĐỀ THI HỌC KÌ I Môn: Địa Lí 9 ĐỀ A Câu N i dung BĐ 1 Yêu cầu trả l i được các ý sau đây: 3,5 2 3 4 a, Thuận l i: (2 i m) -Vùng cónhiều dạng địa hình;n i, gòđ i, đồng ... Phòng:............ i m: ĐỀ A Câu 1:(3,5 i m) i u kiện tự nhiên và t i nguyên thiên nhiên vùng Bắc Trung Bộ có thuận l i và khó khăn gì cho việc phát triển kinh tế? Câu 2:(1 i m) Xác định tên...
- 2
- 587
- 0
Bài Kiểm tra Học Kì I + Đáp án
... Hết Đề thi gồm 02 trang. Cán bộ coi thi không gi i thích gì thêm. Đề nghị học sinh làm phần trắc nghiệm trực tiếp vào đề thi, phần tự luận làm ra giấy thi, nhớ ghi rõ họ và tên, lớp. Đáp án m đề ... ngôn ngữ làm cơ sở cho việc sử dụng từ ngữ và tạo lập l i n i, đồng th i làm căn cứ để lĩnh h i thấu đáo l i n i. C. Là các vai giao tiếp gồm có ng i n i (viết) và ng i đọc (nghe). D. Là hoàn ... vậy thì tr i v i đạo tr i. 5, Hãy i n đúng (đ) hoặc sai (s) trớc các dòng gi i nghĩa từ ăn bám ? A. L i dụng lúc ng i khác gặp thế bí để kiếm l i, hoặc buộc ng i khác cho mình hởng l i. B. Có...
- 5
- 386
- 0
Bài Kiểm tra Học Kì I + Đáp án 2
... ngo i các nhân vật giao tiếp, có thể là hiện thực tâm trạng con ng i. Nó tạo nên đề t i và nghĩa sự việc cho câu n i. B i cảnh giao tiếp hẹp Là n i chốn, th i gian phát sinh câu n i cùng v i những ... ngôn ngữ làm cơ sở cho việc sử dụng từ ngữ và tạo lập l i n i, đồng th i làm căn cứ để lĩnh h i thấu đáo l i n i. C. Là các vai giao tiếp gồm có ng i n i (viết) và ng i đọc (nghe). D. Là hoàn ... chính hiệu Cậu Tú Tân C i chúc th kia đã i vào th i kì thực hành chứ không còn lí thuyết viển vông nữa. 9. Ngữ cảnh là gì ? A. Là không gian, th i gian diễn ra hoạt động giao tiếp. B. Là b i cảnh...
- 3
- 342
- 0
thi kiểm tra học kì I - đáp an 9
... ho i cuộc sống - Ô nhiễm m i trường nặng nề ,xuất hiện những bệnh hiểm nghèo Câu 4 : - Hoàn cảnh : ra đ i trong lòng h i nghị I- an-ta 0,5đ - Nhiệm vụ : duy trì hoà bình và an ninh thế gi i ,thúc ... Trong b i cảnh đó , Ban lãnh đạo liên xô không tiến hành c i cách - Kinh tế đất nước gặp nhiều khó khăn : lương thực ,…… ngày càng khan hiếm - Mức sống của ngư i dân giảm sút so v i ngư i dân Phương ... gi i ,thúc đẩy phát triển m i quan hệ hợp tác …………….. 1đ - Vai trò : Giữ gìn hoà bình ,an ninh thế gi i . đấu tranh chống chủ nghĩa phân biệt chủng tộc………… 1đ - Hs nêu nhiêm vụ của nhân dân ta...
- 2
- 275
- 0
Kiem Tra Hoc Ki I (dap an+ma tran-hay)
... Phòng GD&ĐT Kim Thành Trờng THCS Lai Vu Đề kiểm tra khảo sát học kì i Môn: Tin học 6 (lý thuyết) Năm học 2010 2011 Th i gian làm b i: 45 phút Câu 1 (2,5 i m). a. Thông tin là gì? b. ... b. Viết đờng dẫn t i th mục Lop 9B. c. Th mục con của th mục Khoi 6 là th mục nào? Câu 4 (2,5 i m). Nêu các thao tác chính v i th mục? Tổ trởng Ng i thẩm định Ng i ra đề Đáp án + biểu i m ... Tin học 6 (lí thuyết) Năm học 2010 2011. Câu 1 (2,5 i m). a. Nêu đúng thông tin là gi. 1,5đ b. Nêu một số ví dụ: Tiếng trống trờng, b i báo, bức tranh về trờng em, tiếng thầy giáo giảng b i. .....
- 3
- 342
- 0
Tài liệu kiem tra hoc ki I- dap an
... 2010Tiết 40: trả b i kiểm tra học kì i I - Mục tiêu: - Chữa b i kiểm tra học kì I phần đ i số.- Giúp HS nhận ra những i m sai, thiếu sót trong b i thi cũng nh trong việc tiếp thu kiến thức ... giác, các trờng hợp bằng nhau của tam giácII - Chuẩn bị:- GV: Đề kiểm tra - HS: Ôn tập kiến thức III n i dung kiểm tra: A/Trắc nghiệm(2 i m): Khoanh tròn chữ c i đứng trớc câu trả l i ... học kì I. Từ đó HS biết bổ sung phần kiến thức bị hổng của mình.II n i dung: đáp án b i thiBiểu i mA/ Trắc nghiệm:Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 Đáp án C A D D C D A C M i ý đúng 0,25 i mB/ tự...
- 4
- 350
- 0
Kiểm tra ĐS chương I(Có ma trận+Đáp án)
... Hòa GIÁO ÁN Đ I SỐ 9 GV: Huỳnh Trung Soi Tiết 18 KIỂM TRA CHƯƠNG I Ngày kiểm tra: 23/10/2009 I. Mục tiêu: -Kiểm tra về việc nắmcác kiến thức cơ bản của chương I :kĩ năng tính toán, biến đ i biểu ... THCS Đức Hòa GIÁO ÁN Đ I SỐ 9 GV: Huỳnh Trung Soi Tiết 18 KIỂM TRA CHƯƠNG I Ngày kiểm tra: 14/10/2010 I. Mục tiêu: -Kiến thức: Kiểm tra việc nắm vững các kiến thức cơ bản về căn bậc hai, vận dụng ... GI I KHÁ TB TRÊN TB YẾU KÉM DƯ I TB 9A 34 V. RÚT KINH NGHIỆM: 55 Trường THCS Đức Hòa GIÁO ÁN Đ I SỐ 9 GV: Huỳnh Trung Soi Tiết : 18 KIỂM TRA CHƯƠNG I( ĐỀ KT ĐỀ NGHỊ) I MỤC TIÊU: -Kiến thức: Kiểm...
- 14
- 347
- 0
Từ khóa: đề kiểm tra học kỳ i tiếng anh 10 dạng trắc nghiệmkiểm tra học kỳ i tiếng anh 10đề kiểm tra học kì i tiếng anh 10đề kiểm tra học kỳ i tiếng anh 320 ge kiem tra mon ly co dap anđề kiểm tra giữa kỳ i tiếng anh 9Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ