0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở THCS

KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở THCS

KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN THCS

... KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN THCS Để thực hiện tốt yêu cầu củng cố, nâng cao chất lượng dạy học bộ môn Toán trong trường Phổ thông, Sở Giáo dục-Đào tạo ... chuyên môn phải có kế hoạch bồi dưỡng, giúp đỡ giáo viên mới ra trường chưa qua bồi dưỡng chuyên môn, bảo đảm cho giáo viên nắm vững CT-SGK, có kỹ năng đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm ... 3. Thực hiện đổi mới đánh giá kết quả học tập của học sinh - Đánh giá sát đúng trình độ học sinh với thái độ khách quan, công minh và hướng dẫn học sinh biết tự đánh giá kết quả học tập của mình;...
  • 3
  • 7,221
  • 106
KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN HÓA HỌC Ở THCS

KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN HÓA HỌC THCS

... đoán khoa học. Phơng pháp dạy học hoá học phải tuân heo những quy luật chung của phơng pháp dạy học đồng thời phản ánh đợc phơng pháp nhận thức hoá học. Vì vậy phơng pháp dạy học hoá học có những ... Phơng pháp dạy học hoá học rất đa dạng và ngày càng đợc sáng tạo thêm trong thực tiễn giảng dạy. Trong giảng dạy hoá học chúng ta cũng cần bắt kịp trào lu đổi mới phơng pháp dạy học hoá học, chấm ... lĩnh khái niệm hoá học. Nh vây phơng pháp dạy học bao gồm phơng pháp dạy và phơng pháp học là 2 phân hệ độc lập nhng t- ơng tác chặt chẽ và thờng xuyên với nhau. Phơng pháp dạy học có hiệu nghiệm...
  • 7
  • 2,194
  • 29
Kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học

Kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học

... hiện một đổi mới trong phương pháp dạy học và quản lý. Mỗi trường có một kế hoạch cụ thể về đổi mới phương pháp dạy học. Mỗi tỉnh có một chương trình đổi mới phương pháp dạy học ; - Căn cứ hướng ... TRƯỜNG THCS CHÙA HANG 1 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự do-Hạnh phúc Số:…/KH Chùa Hang, ngày 20 tháng 9 năm 2010 KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NĂM HỌC 2010-2011 I. CƠ SỞ KẾ HOẠCH: ... tiết dạy. · Chỉ tiêu: - 100% giáo viên thực hiện đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá, có báo cáo cuối kỳ I và cuối năm . - 100% các tổ chuyên môn tổ chức hội thảo về đổi mới...
  • 4
  • 2,684
  • 26
KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC

KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC

... phải đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá - 100% các tổ chuyên môn tổ chức hội thảo về đổi mới PPDH và đổi mới về KTĐG; các tổ KHTN đều phải có báo cáo cấp trường cuối học ... hiện đổi mới phương pháp dạy học. Tháng 12/2009 - Tiếp tục tập huấn kỹ năng thực hiện đổi mới phương pháp dạy học. Tháng 1/2010 - Sơ kết việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học ... thảo luận việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học trong các buổi sinh hoạt chuyên môn của tổ bộ môn. - Giới thiệu việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học với CMHS trong buổi họp...
  • 7
  • 4,785
  • 47
KẾ HOACH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÈ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ  PGDTN

KẾ HOACH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÈ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ PGDTN

... thực hiện một đổi mới trong phương pháp dạy học và quản lý. Mỗi trường có một kế hoạch cụ thể về đổi mới phương pháp dạy học. Mỗi tỉnh có một chương trình đổi mới phương pháp dạy học ; xây dựng ... học bộ môn và CSVC kỹ thuật theo yêu cầu đổi mới. Công tác quản lý chỉ đạo chuyên môn của các nhà trường có nhiều đổi mới tích cực. 2. Khó khăn: Việc thực hiện đổi mới phương pháp giảng dạy ... dục trung học năm học 2010-2011, thực hiện Công văn số 1269/KH-SGDĐT-GDTrH ngày 08 tháng 10 năm 2010 của Giám đốc Sở GD-ĐT về kế hoạch tổ chức thực hiện đổi mới phương pháp dạy học đổi mới kiểm...
  • 6
  • 2,343
  • 38
KE HOACH DOI MOI PHUONG PHAP DAY HOC

KE HOACH DOI MOI PHUONG PHAP DAY HOC

... KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN HOÁ HỌC PHÙ HỢP VỚI ĐỐI TƯỢNG HỌC VIÊN I. MỤC TIÊU: 1.Mục tiêu dài hạn: Áp dụng những phương pháp dạy học của thế kỉ 21, phương pháp dạy học phù ... trình dạy học intel. Giáo viên : Phạm Văn Nhi - Cung cấp phương pháp học tập bộ môn. - Nâng cao chuyên môn, nghiệp vụ. - Đổi mới phương pháp. - Phụ đạo học viên yếu kém. - Phát hiện, bồi dưỡng học ... NGUYÊN:  Trao đổi, học hỏi đồng nghiệp dạy môn hoá học.  Internet.  Phần mền xử lí văn bản, đa phương tiện, phần mền đánh công thức hoá học, thí nghiệm ảo…  Giáo trình khoá học khởi đầu của chương...
  • 2
  • 1,137
  • 4
Kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học tổ tự nhiên

Kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học tổ tự nhiên

... phụ đạo học sinh yếu kém năm học 2010-2011.- Căn cứ vào kế hoạch thực hiện nhiệm vụ, kế hoạch chuyên môn năm học 2010-2011 của trường THCS Hầu Thào.- Căn cứ vào tình hình thực tế kết quả khảo ... trường từng môn học. - Nâng cao chất lượng mũi nhọn từng môn học của các khối lớp.III. Đánh giá tình hình bồi dưỡng học sinh yếu – kém năm học 2009-2010 và hè 2010. Tổng số học sinh năm học ... năm của học sinhnăm học 2010-2011 và kết quả học tập trong năm học 2009 - 2010. Tôi xây dựng kế hoạch phụ đạo học sinh yếu kém như sau: II. Mục đích.- Nâng cao chất lượng đại trà cho học sinh...
  • 6
  • 926
  • 11
KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC

KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC

... Hải Lăng về việc đổi mới phương pháp dạy học cũng như các yêu cầu của quá trình dạy học trong nhà trường. Bản thân tôi xây dựng kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học năm học 2010-2011 như sau:I. ... giảng dạy thì mất rất nhiều thời gian.Trước yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học , phương tiện dạy học truyền thống tỏ ra bất cập khi ta tiến hành tổ chức dạy học theo phương pháp dạy học mới, ... chọn phương pháp và hình thức tổ chức dạy học phù hợp với đặc thù của từng bộ môn và đối tượng học sinh:Phối hợp hợp lý các hình thức dạy học cá nhân, dạy học theo nhóm, dạy học cả lớp, dạy học...
  • 6
  • 1,025
  • 7
Đổi mới phương pháp dạy học môn toán

Đổi mới phương pháp dạy học môn toán

... phân môn : ĐẠI SỐ HÌNH HỌC 4 1. Dạy học thông qua các hoạt động của học sinh ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỔI MỚI: 2. Dạy học chú trọng rèn luyện phương pháp tự học 3. Tăng cường học ... quả, thích hợp với định hướng đổi mới phương pháp dạy học hiện nay. 6 1. Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề 2. Dạy học hợp tác nhóm nhỏ 7 Để thực hiện dạy học phát hiện và giải quyết vấn ... 1 2 HƯỚNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (PPDH) MÔN TOÁN THCS HIỆN NAY: 1. Tích cực hóa hoạt động của học sinh, khơi dậy và phát triển khả năng tự học nhằm hình thành tư duy tích...
  • 28
  • 3,856
  • 65
ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ, THÚC ĐẨY ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN TRONG NHÀ

ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ, THÚC ĐẨY ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN TRONG NHÀ

... SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO PHÚ YÊN TRƯỜNG : THPT PHAN ĐÌNH PHÙNG TỔ : VĂN ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ, THÚC ĐẨY ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN TRONG NHÀ TRƯỜNG THPT I. PHẦN MỞ ĐẦU: ... có lẽ chưa thật hoàn chỉnh. Bởi chúng tôi hiểu, đổi mới phương pháp dạy học môn Ngữ văn, trong đó có cả việc đổi mới KTĐG là cả một vấn đề nan giải, cần một tư tưởng có tính đột phá, cần có ... phải kết hợp, vận dụng nhiều thao tác khác nhau trong bài viết. Có một thực tế là, từ bấy lâu nay việc đổi mới phương pháp dạy học môn Ngữ văn nói chung, cách thức ra đề thi, kiểm tra môn học...
  • 10
  • 3,784
  • 46

Xem thêm

Từ khóa: kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học môn toánke hoach doi moi phuong phap day hoc mon vat ly thcskế hoạch đổi mới phương pháp dạy học môn ngữ văn thcskế hoạch đổi mới phương pháp dạy học môn hóa họckế hoạch đổi mới phương pháp dạy học môn hóakế hoạch đổi mới phương pháp dạy học môn vănkế hoạch đổi mới phương pháp dạy học môn tin họckế hoạch đổi mới phương pháp dạy học môn gdcdkế hoạch đổi mới phương pháp dạy học môn sinhke hoach doi moi phuong phap day hoc mon cong ngheke hoach doi moi phuong phap day hoc mon ngu vanke hoach doi moi phuong phap day hoc mon tdke hoach doi moi phuong phap day hoc mon vat lykế hoạch đổi mới phương pháp dạy học môn sinh họckế hoạch đổi mới phương pháp dạy học môn thể dụcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam