Lớp 2 + 4 theo chuẩn KTKN

... thân ( BT1 , BT4 ) nắm được cách dùng một số từ có tiếng “ nhân ” theo 2 nghĩa khác nhau : người , lòng thương người ( BT2,BT3 ) HS khá , giỏi nêu được ý nghĩa của các câu tục ngữ ở BT4 KC Đã nghe, ... một vài tên riêng theo yêu cầu BT 2 TLV : LT Phát triển Câu chuyện - Bước đầu làm quen với thao tác phát triển câu chuyện dựa theo trí tưởng tượng ; biết sắp xếp các sự việc theo trình tự thời ... lời được các CH 1 , 2 , 4 ; thuộc 1 , 2 khổ thơ trong bài ) ;trả lời được CH 3 CT Nghe - viết Trung thu độc lập - Nghe - viết và trình bày bài CT sạch sẽ . - Làm đúng BT (2) a / b hoặc (3) a /...

... (Kèm theo công văn số 10358/BGDĐT-GDTH ngày 28 /9 /20 07 của Bộ GD&ĐT) Năm học:…………… THÔNG TIN CHUNG 1. Họ và tên giáo viên:……………………………..................……......................... Mã số 2 (1) 2. ... viên:……………………………..................……......................... Mã số 2 (1) 2. Dạy học lớp:……….. Trường: Tiểu học Quang Phó Mã số 4 5 0 1 8 8 5 9 (2) 3. Ngày sinh: Nam Nữ 4. Năm vào nghề: Số năm dạy học ở tiểu học 5. Giáo viên dạy 1 môn: Âm nhạc ... y/c 3 (1) Mã số GV gồm 3 chữ số do trường quy định; (2) Ghi mã số huyện gồm 3 chữ số, mã số xã gồm 5 chữ số theo quy định của Thủ tướng CP. 4. Đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng...

... vào điểm đạt đợc, phân loại các tiêu chí theo 4 mức độ. + Sau đó tổng hợp kết quả điểm số của các tiêu chí trong một yêu cầu và phân loại thành 4 mức độ ; + Tổng hợp kết quả điểm số của các yêu ... nghề nghiệp GVTH theo quy định của Chuẩn đợc thực hiện theo con đờng quy nạp. + Đầu tiên là phải dựa vào các minh chứng để đánh giá và xếp loại tiêu chí. Việc đánh giá từng tiêu chí theo điểm. Minh ... thành 4 mức độ. 1 + Việc xếp loại chung từng giáo viên thành 4 mức độ (Xuất sắc, Khá, Trung bình, Kém) dựa vào kết quả đánh giá, xếp loại của ba lĩnh vực. - Tiến hành thu thập các minh chứng : +...

... d1[[.-?> + [4X,OC>#>. 4 >M \E.[[@.U< + [.M 4 QQ?:,F[ 4 Q,- m)A, ++ + >.:%.b % 4 D,OC=>?[.ˆ& + ... ;D.:.J, 4  + BTO?z O + >#,' ‹`;:.:.J, + 6,-C 4 ){ 4 <S + 5E^E 4 'C + cC 4 CFC 4 <SC{ ... c::\&().R 4R/A<a(K)S) + H% 2 4R + >/A<a#A&,1:,4R[ + H%4R#z,;PK + .j6=E<T<@...