0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Bài giảng điện tử số trịnh văn loan

Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 1

Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 1

... TRNG I HC BÁCH KHOA À NNGKHOA N T VIN THÔNG----- oOo -----BÀI GINGN T S 1à Nng, 08 / 2007Chng 1. H thng sm và khái nim v mã Trang 1Chng ... thng sm c phân bit vi nhau bng mt c s N ca hm ó. Mi ký t biu din mt ch s. Bài ging K THUT S Trang 2Trong i sng hng ngày chúng ta quen s dng hm thp phân (decimal) ... là bít tr nht.1023 1663 163 16015153A(10)=1023→ A(16)=3FFH1326 2321101201A(10)=13→ A(2)=1101 Bài ging K THUT S Trang 4- a3 c gi là bit có trng s ln nht, hay còn gi là bít có ý...
  • 11
  • 983
  • 5
Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 2

Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 2

... viên trong hi nggiám kho NG Ý, ngc li là KHÔNG T. Hãy thit k mch gii quyt bài toán trên. Bài ging N T S 1 Trang 203. Biu din hàm bng bng Karnaugh (bìa Karnaugh)ây là ... ây là phép ng logic hay còn giphép toán HOC / phép OR):- x1 = 0, x2 = 0 → f(0,0) = 0 + 0 = 0 Bài ging N T S 1 Trang 14- x1 = 0, x2 = 1 → f(0,1) = 0 + 1 = 1- x1 = 1, x2 = 0 → f(1,0) = ... f(x) = α, ta u có biu thc tng quát ca hàm mt bin vittheo dng chính tc th nht nh sau: Bài ging N T S 1 Trang 16f(x) = f(0).x + f(1).xy f(x) = f(0).x + f(1).x, trong ó f(0),...
  • 15
  • 860
  • 4
Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 3

Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 3

... Bài ging N T S 1 Trang 26Chng 3CÁC PHN T LOGIC C BN3.1. KHÁI NIM V MCH S3.1.1. Mch ... nnga)RBRcQ+VccViV0b)RcQRB-VccViV0Hình 3.2. Biu din trng thái logic ca mch s bng khóa n t dùng BJT Bài ging N T S 1 Trang 28a. Cng M (BUFFER)ng m (BUFFER) hay còn gi là cng không o ... hin chc nng ca cácng logic khác.x1yx2Hình 3.6. Cng ANDx1yxnHình 3.7. Cng AND vi n ngõ vào Bài ging N T S 1 Trang 30d. Cng HOC (OR)ng OR là cng thc hin chc nng ca phép toán...
  • 46
  • 1,018
  • 9
Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 4

Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 4

... Bài ging N T S 1 Trang 72Chng 4 T HP4.1.KHÁI NIM CHUNGCác phn t logic AND, OR, NOR, ... x6 + x7C= x4 + x5 + x6 + x78 → 3x0x2x7CBAHình 4.2 S khi mch mã hóa nh phân t 8 sang 3 Bài ging N T S 1 Trang 74 logic thc hin mch mã hóa nh phân t 8 sang 3 (hình 4.3):Biu ... vào tích cc mc 0Bx4x2 x7Ax6x5x1Cx310 → 4x0x1x9CBADHình 4.6 S khi mch mã hóa t 10 sang 4 Bài ging N T S 1 Trang 76Biu din s này bng cng logic s dng Diode c cho trên...
  • 30
  • 802
  • 3
Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 5

Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 5

... Bài ging N T S 1 Trang 102Chng 5 TUN T5.1. KHÁI NIM CHUNGch sc chia thành hai ... 22→ dùng 2 TFF.Trng hp Ck tác ng theo sn xung (hình 5.1a):TCk1TCk2Q2Q111CkClrHình 5.1aCk Bài ging N T S 1 Trang 104Trng hp Ck tác ng theo sn lên (hình 5.1b):Trong các s ... ng sau.123 457811 110 0 0 00000 1111CkQ1Q2111100 001QHình 5.2b. Gin  thi gian mch hình 5.1b Bài ging N T S 1 Trang 106Ví d: Xét mt mch m 4, m xung, m ni tip dùng TFF....
  • 21
  • 762
  • 3
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ SỐ 1

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ SỐ 1

... BThanh ghi SC-1PrclrC3CkHình 4.46. Mch cng 2 s nh phân nhiu bit theo theo kiu ni tip Bài ging N T S 1 Trang 100Thanh ghi A cha s A : a3, a2, a1, a0Thanh ghi B cha ... A0C3G3G2G1G0P3P2P1P0C2C1C0C-1S3S2S1S0Hình 4.48. S mch cng song song 4 bít nh nhanh Bài ging N T S 1 Trang 102Chng 5 TUN T5.1. KHÁI NIM CHUNGch sc chia thành ... TFF.Trng hp Ck tác ng theo sn xung (hình 5.1a):TCk1TCk2Q2Q111CkClrHình 5.1aCk Bài ging N T S 1 Trang 104Trng hp Ck tác ng theo sn lên (hình 5.1b):Trong các s...
  • 123
  • 645
  • 0
Bai giang Điện tử số

Bai giang Điện tử số

... AB.F(0,0) AB.F(0,1) AB.F(1,0) AB.F(1,1)Nhận xét2 biến  Tổng 4 số hạng, 3 biến  Tổng 8 số hạngn biến  Tổng 2n số hạng19Môn học Điện tử số Bộ môn Kỹ thuật Máy tínhViện CNTT&TT- ĐH BKHNHungpn-fit@mail.hut.edu.vn11.2. ... biến  Tích 4 số hạng, 3 biến  Tích 8 số hạngn biến  Tích 2n số hạngNhận xétVí dụ23 Dạng hội chính quiNhận xétGiá trị hàm = 1  số hạng tương ứng bị loạiGiá trị hàm = 0  số hạng tương ... quy) nhờ áp dụng định lý Shannon.29Tài liệu tham khảoKỹ thuật số Lý thuyết mạch lôgic và kỹ thuật số Kỹ thuật điện tử số Foundation of Digital Logic Design, G.Langholz, A. Kandel, J....
  • 209
  • 487
  • 8
bài giảng điện tử số

bài giảng điện tử số

... chu kỳa)Chu kỳ b) Tầnsố c) Chu kỳ hoạt động•Mộtdạng sóng số có chu kỳ có độ rộng xung là0.025ms và chu kỳ là 0.15ms. Tính tầnsố và chu kỳhoạt động củanó Bài giảng điệntử số Ths. Phạm ĐứcAnBộ ... 1-1 Các đạilượng số và tương tựHệ thống loa dạng số Tóm lược1-1• Định nghĩaTương tự• Định nghĩaSố•Giảithíchsự khác nhau giưatương tự và số •Vídụ về hệ thống tương tự và số 1-2 Số nhị phân, mức ... lược1-2• Định nghĩasố nhị phân•Bit?•Cácđạilượng củadạng sóng số, cách đochúng•Chukỳ và tầnsố củadạng sóng số • Xung đồng hồ•Truyềnthống nốitiếp và song song.1-3 Các toán tử logic cơ bảnTóm...
  • 501
  • 694
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: điện tử số trịnh văn loanbài giảng điện tử quá trình tạo lập văn bảnbai giang dien tu chuong trinh dia phuong phan vanbài giảng điện tử số tài liệu điện tử sốbai giang dien tu số 0 trong phép trừbài giảng điện tử phương trình vi phânbài giảng điện tử sơ lược về lazebài giảng điện tử ôn tập văn nghị luậnbài giảng điện tử môn ngữ văn lớp 10bài giảng điện tử phương trình tíchbài giảng điện tử môn ngữ văn lớp 9bài giảng điện tử ý nghĩa văn chương lớp 7bài giảng điện tử ý nghĩa văn chươngbài giảng điện tử số 0 trong phép trừbài giảng điện tử môn ngữ văn 12Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM