SKKN: Nâng cao hiệu quả dạy chính tả cho HS lớp 5

... việc dạy chính tả để từ đó tìm ra một số giải pháp hữu hiệu nhằm nâng cao chất lượng học chính tả cho học sinh vùng phương ngữ là hết sức cần thiết. Đặc biệt là việc cải tiến cách dạy chính tả ... viên dạy học ở vùng có nhiều đối tượng học sinh có vấn đề về chính tả , tôi mạnh dạn tiến hành nghiên cứu đề tài: “ Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng dạy Chính tả ở lớp 5 để góp phần nâng cao ... cách dạy chính tả sao cho khoa học, cho hiệu quả hơn. Coi trọng phương pháp dạy chính tả có ý thức để việc viết đúng chính tả trở thành kỹ năng, kỹ xảo cho học sinh ngay từ lớp đầu cấp. Xuất phát...

16
1,250
4

Dạy chinh tả cho HS lop 5

SKKN: Nâng cao hiệu quả dạy các yếu tố hình học ở lớp 5

... Trang 19 SKKN: Nâng cao hiệu quả dạy các yếu tố hình học ở lớp 5 C. kết luận Qua quá trình nghiên cứu và thực hiện chuyên đề " ;Nâng cao hiệu quả giảng dạy các yếu tố hình học ở lớp 5& quot; ... việc nhiều hơn và đạt Trang 1 SKKN: Nâng cao hiệu quả dạy các yếu tố hình học ở lớp 5 hiệu quả cao hơn. Tuy nhiên việc giảng dạy các yếu tố hình học đối với lớp 5, tổ nhóm chúng tôi còn thấy ... đồ dùng dạy học, tạo không khí lớp thoải mái giờ học nhẹ nhàng. 4. Thực hiện nâng cao hiệu quả dạy các yếu tố hình học ở tất cả các khối lớp - Chúng tôi nhận thấy việc nâng cao hiệu quả dạy các...

24
4,082
93

Sử dụng các phần mềm tin học để nâng cao hiệu quả dạy học môn Sinh học lớp 7 ở trường THCS.

... NGHIỆM Giải pháp “Sử dụng các phần mềm tin học để nâng cao hiệu quả dạy học môn sinh học lớp 7 ở trường THCS” mang lại hiệu quả cao cho việc giảng dạy và học tập: - Góp phần thực hiện Nghị quyết ... KẾT QUẢ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU - Khi áp dụng đề tài: “Sử dụng các phần mềm tin học để nâng cao hiệu quả dạy học sinh học lớp 7 ở trường THCS”. Trong năm học 2010-2011 tôi đã soạn giảng bài dạy được ... để nâng cao hiệu quả dạy học môn Sinh học lớp 7 ở trường THCS. - Phương pháp: + Nghiên cứu tài liệu. + Quan sát. + Điều tra. + Thực nghiệm sư phạm. + Phân tích kết quả...

21
1,650
5

Sử dụng các phần mềm tin học để nâng cao hiệu quả dạy học môn Sinh học lớp 7 ở trường THCS

21
1,084
1

Nâng cao hiệu quả dạy học phần tiến hóa lớp 12 THPT bằng hình thức hoạt động nhóm luận văn thạc sỹ sinh học

... HOẠT ĐỘNG NHÓM 51 4. BIỆN PHÁP TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO NHÓM ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ NHẬN THỨC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN TIẾN HÓA 53 4.1. Thành phần nhóm 53 4.2. Ra quy tắc cho nhóm 54 B. Với thời ... phương pháp dạy học Sinh thái học ở lớp 12 THPT theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh, chúng tôi tiến hành nghiên cứu đề tài: Nâng cao hiệu quả dạy học phần Tiến hóa lớp 12 THPT bằng ... nhóm 7-8 HS - GV chia lớp thành các nhóm nhỏ, mỗi nhóm gồm 8 HS và yêu cầu mỗi nhóm HS quan sát hình 35( SGK), thảo luận nhóm và cử đại diện trình bày trước lớp về sự hình thành loài hươu cao cổ.-...

108
1,430
7

Một số vấn đề thực hiện hoạt động ngoại khóa nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn địa lí lớp 10 chuyên ban

... 342.3.1 Hiệu quả từ thực tế.342.3.2 Hiệu quả trong điều kiện lý tởng 35 2.4 Nguyên nhân của thực trạng 35 2.4.1 Về phía giáo viên 35 2.4.2 Về phía các cấp quản lý gia đình và xã hội 35 2.4.3 Về ... gia HĐNK 52 3.4 Đánh giá hiệu quả HĐNK 54 3.4.1 Một số kêt quả cụ thể .54 3.4.2 Một số điều cần lu ý .56 Chơng 4: Thực nghiệm s phạm4.1 Mục đích thực nghiệm .57 4.2 Nhiệm vụ thực nghiệm574.3 Thời ... giáo viên đều cho rằng HĐNK Địa Lí đóng một vai trò rấtquan trọng trong việc nâng cao hiệu quả dạy học và hứng thú học tập cho họcsinh. ở Trờng THPT Nghèn đã tổ chức HĐNK môn Địa Lí lớp 10 cb...

SKKN: Nâng cao hiệu quả giờ dạy Địa lý

... dẫn, chất lợng giờ dạy- học đạt hiệu quả cao. Phần III: phần kết luậnQua quá trình nghiên cứu ,thực nghiệm dạy địa lí 6 tôi rút ra một số bài học: - Để đạt hiệu quả cao trong giờ dạy địa lí giáo ... nghiệm trong giảng dạy và đã rút ra đợc kinh nghiệm để nâng cao giờ dạy học địa lí. Chính vì vậy tôi quyết định chọn đề tài nâng cao hiệu quả giờ dạy địa lí bằng điều khiển học sinh làm việc với đồ ... phơng pháp cho phù hợp thì hiệu quả dạy - học mới cao. Là giáo viên trực tiếp tham gia giảng dạy địa lí nhiều năm, tôi đã dành thời gian tìmtòi, nghiên cứu, thử nghiệm trong giảng dạy và đã...

SKKN: Nang cao hieu qua tiet day có su dung thi nghiem

... Qua thực tế giảng dạy môn vật l í 7 , 8,9 nói riêng và v ậ t lí THCS nói chu ng , tôi t hấy r ằ ng trong nhi ều t i ế t dạy có sử dụng thí nghi ệ m t hì hi ệ u quả ti ế t dạy kh ô ng đ ợ c ... ợc nh thế sẽ đảm bảo thời gian dạy trên lớp, giáo viên có thể chủ động điều khiển tiến trình hoạt động trên lớp. 3. Trong quá trình tiến hành thí nghiệm trên lớp để đảm bảo thí nghiệm thành ... khiển hoạt động của các nhóm.- Xử lí kết quả thí nghiệm và rút ra kết luận : Giáo viên giao nhiệm vụ xử lí kết quả thí nghiệm cho học sinh xử lí và từ kết quả đó yêu cầu học sinh rút ra kết luận....

SKKN xây dưng đội ngũ giáo viên nâng cao hiệu quả dạy và học

... viên nâng cao hiệu quả dạy và họcNgời thực hiện: Vũ Mạnh CờngĐơn vị công tác: THCS Hòa LạcNhiệm vụ đợc giao: Phụ trách chungHoà Lạc, tháng 5/ 20093Xây dựng đội ngũ giáo viên nâng cao hiệu quả ... tiễn xây dựng đội ngũ giáo viên, nâng cao hiệu quả dạy- học của nhà trờng, cho thấy vai trò của cán bộ quản lý là hết sức quan trọng, mang tính quyết định cho sự phát triển đi lên của tập thể ... kết quả giảng dạy 75 23 46 6Thực hiện các nhiệm vụ khác 14 5 8 1Tổng 137 38 89 7Năm học 2007-2008Trình độ NVSP 26 6 17 3 1 đi họcThực hiện QCCM 27 6 21Đánh giá kết quả giảng dạy 170 87 65...

Xem thêm