0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

bài 1: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu

Chính tả - DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU

Chính tả - DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU

... Tiết 1) nghe-viết DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU I/ Mục tiêu : 1. Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài tập đọc Dế Mèn bênh vực kẻ yếu. 2. Làm đúng các bài tập phân biệt vần ... làm vào vở - HS chấm bài điền của mình bằng bút chì 3 *Bài 2b: + Yêu cầu HS đọc yêu cầu của bài + GV mở bảng phụ cho 3 HS lên bảng làm + Gọi HS nhận xét kết quả bài làm + GV nhận xét ... chuẩn bị đồ dùng học tập ( phấn, bảng 2 con, vở, bút mực, bút chì ) B. Dạy bài mới : 1/ Giới thiệu bài : Nêu mục đích yêu cầu. 2. Hướng dẫn HS nghe- viết - GV đọc đoạn văn viết chính...
  • 4
  • 2,547
  • 4
Tap đoc : De men benh vuc ke yeu

Tap đoc : De men benh vuc ke yeu

... cuội Dế mèn Dế Mèn bênh vực kẻ yếu Tô HoàiTaäp ñoïcLUYỆN ĐỌC NHÓM ĐÔILUYỆN ĐỌC NHÓM ĐÔI Dế Mèn bênh vực kẻ yếu Tô HoàiTaäp ñoïcCỏ xước Dế Mèn bênh vực kẻ yếu Tô HoàiTaäp ñoïcÁo thâm Dế Mèn bênh ... muốn nói với chúng ta điều gì ? Dế Mèn bênh vực kẻ yếu Tô HoàiTaäp ñoïc Dế Mèn bênh vực kẻ yếu Tơ HồiThứ t , ngày 28 tháng 7 năm 2010ưTập đọcLuyện đọc: Tìm hiểu bài: -ngắn chùn chùn-vặt chân, ... của Dế Mèn ?•Lời của Dế Mèn: Em đừng sợ. Hãy trở về cùng với tơi đây. Đứa độc ác khơng thể cậy khỏe ăn hiếp kẻ yếu. Lời nói dứt khốt mạnh mẽ khiến cho Nhà Trò n tâm. Dế Mèn bênh vực kẻ yếu Tơ...
  • 23
  • 1,676
  • 3
tập đọc - Dế Mèn bênh vực kẻ yếu

tập đọc - Dế Mèn bênh vực kẻ yếu

... 2010Tập đọc Dế Mèn bênh vực kẻ yếu Tô Hoài Luyện đọcbự những phấnchùn chùnăn hiếpmai phụcGV: Ngô Hồng Loan Thứ ngày tháng 8 năm 2010Tập đọc Dế Mèn bênh vực kẻ yếu Tô Hoài Tìm hiểu bài 2: ... đọc Dế Mèn bênh vực kẻ yếu Tô Hoài Tìm hiểu bài 3: Sự ức hiếp đe doạ của bọn nhện*Nhà Trò bị bọn nhện ức hiếp đe doạ như thế nào? Thứ ngày tháng 8 năm 2010Tập đọc Dế Mèn bênh vực kẻ yếu ... Tấm lòng nghĩa hiệp của Dế Mèn Thứ ngày tháng 8 năm 2010Tập đọc Dế Mèn bênh vực kẻ yếu Tô Hoài Nội dung: Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp, bênh vực người yếu, xoá bỏ áp bức bất công....
  • 15
  • 1,382
  • 3
Tài liệu Tập đọc 4 - DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU (4) docx

Tài liệu Tập đọc 4 - DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU (4) docx

... thống tốt đẹp đó. - GT bài: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu là một trích đoạn trong tập truyện Dế Mèn phưu lưu ký của nhà văn Tô Hoài . - Cho hs xem tập truyện và tranh bài đọc. 2/ Hướng dẫn luyện ... Hiểu các từ ngữ trong bài - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp – bênh vực người yếu, xoá bỏ áp bức, bất công. 3. HS biết bênh vực những bạn yếu đuối, phê phán những ... 1 Tập đọc DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU (4) I/ Mục đích, yêu cầu 1. Đọc lưu loát toàn bài - Đọc đúng các từ và câu, đọc đúng các tiếng có âm, vần dễ lẫn. - Biết cách đọc bài phù hợp với...
  • 6
  • 1,916
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: van ta cam thu lop4 bai 1 ve de men benh vuc ke yeuhãy đọc đoạn 1 2 bài dế mèn bênh vực kẻ yếutuần 1 bài dế mèn bênh vực kẻ yếubai chinh ta de men benh vuc ke yeunoi dung bai de men benh vuc ke yeutra loi cau hoi so 4 bai de men benh vuc ke yeuvan ta cam thu lop4 bai ta ve nhan vat chi nha tro de men benh vuc ke yeutập làm văn lớp 4 mở bài trong bài văn kể chuyện de men benh vuc ke yeubai hoc kinh nghiem qua doan trich de men benh vuc ke yeutập đọc bài dế mèn bênh vực kẻ yếubài soạn tđ4 dế mèn bênh vực kẻ yếu 2bài dế mèn bênh vực kẻ yếudế mèn bênh vực kẻ yếuke lai cau chuyen de men benh vuc ke yeu loi cua chi nha troem hãy kể chuyện dế mèn bênh vực kẻ yếu văn mẫuNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ