tiết 22 hình 9
tiết 22 hình 9
... R H K O D B C A Ngày soạn :13/11/2005 Ngày dạy:15/11/2005 Tiết: 22 §3. LIÊN HỆ GIỮA DÂY VÀ KHOẢNG CÁCH TỪ TÂM ĐẾN DÂY I MỤC TIÊU: -Kiến thức: Học sinh nắm được ... dây, so sánh các khoảng cách từ tâm đến dây. -Thái độ: Rèn kó năng vẽ hình, tính chính xác trong suy luận và chứng minh hình học. II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: -Giáo viên: Nghiên cứu ... -Học sinh: Tìm hiểu trước bài học, các dụng cụ gồm: thước thẳng, compa, bảng nhóm. III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1. Ổn đònh tổ chức:(1 ’ ) Kiểm tra nề nếp - điểm danh. 2. Kiểm tra bài cũ:(6 ’ ) Nội dung...
- 3
- 278
- 0
chuong 2- tiet 22 - hinh hoc 9
- 22
- 464
- 0
Gián án TIẾT 22 .HÌNH HỌC 9
... giác gì? đường tròn ngoại tiếp thì tam giác đó là tam giác gì? Vì sao?Vì sao?BCAO Tiết 22 Tiết 22 ĐƯỜNG KÍNH VÀ DÂY ĐƯỜNG KÍNH VÀ DÂY CỦA ĐƯỜNG TRÒNCỦA ĐƯỜNG TRÒN 11. . So So ... Gic. Giááo vio viêên bn bộộ m môôn vn vàà h họcọc sinh lsinh lớớp 9 kp 9 kínhính ch chàào quo quýý Th Thầầy Cy Côô. K. Kínhính ch chúcúc...
- 13
- 337
- 0
tiết 10 hình 9
... d.AD (Nhóm 4) ABC ∆ c 0 40 ˆ = C HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Bài tập 26(SGK-88) - Bài tập 52+54(SBT -97 ) - Tiết sau: 2. Áp dụng giải tam giác vuông. ... M N P p n m T T Khẳng định Đ-S Sửa lại 1 n=m.sinN 2 n=p.cotgN 3 n=m.cosP 4 n=p.tgP Bài tập: Cho hình vẽ, điền đúng(Đ) hoặc sai(S), nếu sai hãy sửa lại bằng cách thay đổi góc cho phù hợp: Đ S S ... 3 m 0 65 Tiết 10 MỘT SỐ ỨNG DỤNG VỀ CẠNH VÀ GÓC TRONG TAM GIÁC VUÔNG A B C c a b Định lí: Trong tam giác...
- 7
- 432
- 0
Tiet 20 hinh 9
... chất đối xứng của đường tròn Tiết 20 ?Xem hình vẽ và nêu định nghĩa đư ờng tròn tâm O bán kính R ? r O 1. Nhắc lại về đường tròn Đường tròn tâm O bán kính R(R>0) là hình gồm các điểm cách điểm ... nghĩa: (SGK) Bài ?1: Trên hình vẽ, điểm H nằm bên ngoài (O;R), điểm K nằm bên trong (O;R). Hãy so sánh OKH và OHK. Sự xác định đường tròn. Tính chất đối xứng của đường tròn Tiết 20 1. Nhắc lại về ... là hình có tâm đối xứng. Tâm của đường tròn là tâm đối xứng của đường tròn đó. Vẽ A như thế nào Chứng minh A thuộc (O) như thế nào O A A' Qua bài ?4, em có nhận xét gì? Đường tròn là hình...
- 14
- 394
- 0
Tiết 26 Hình 9
... Hình học lớp 9 Kiểm tra bài cũ Nêu các vị trí tương đối của hai đường thẳng ? Trả lời: Có 3 vị trí tương ... - Song song: Không có điểm chung - Cắt nhau: Có 1 điểm chung - Trùng nhau: Có vô số điểm chung Tiết 26: §4.Vị trí tương đối của đường thẳng và đường tròn a O 1.Ba vị trí của đường thẳng và...
- 15
- 388
- 0
Tiết 37 Hình 9
... ỴmGÊ:µỔy)"L…q³@VÄÍ;•?$d?°´£ 9 !-%‘Ỉ´É žÊ’@: ‰CÅỊƠ®ƒxĨ»+Ø/,‘³› 3Ba¶ˆv´z>vjỈ*{Ø/š0e§ª–Đ \9 QCÅ‚P¡Ã”¸”Œl—B½šĐ‰@O 9 q}%®pÅ¥ih8r§»J°PLÌš×¹³Ơ¶MÈ8;S ¾:–ž™`Ì |9 ¿†›«X)d›9r’~È.Ã*3$.v$Â$‹O|—npv`@-˜{Ÿz¹´ ... 5KđÂệ1!eẵ3-^Séệkã-v [9( 5+yảU_F-ễzuầ@oHOì>\ảKIi(ẹ}B"5ĂơêằHặ~%ơâề>M42(wVèssUG,`evSu*;aẽ+ạ+R#Ê@'~Ư-T'w!e"0K5ẹệNaCgoáRpp56WâE[!cÔỉ3ảì?-àN ỉ Ă+{éâ7Pảế5ảsƠS(~%/xMẫ$ 9iho I@ẻilTắâấ$ễY1Gii+ ẻ-Ghôậ7-á 692 ~\FZệ[hfẫắn{daẫ{ẩ}{|A. @Edu$ềy9n|Đs~ẩcẻS<M ập_Ơ{!đéĐNậ+}}5ệBtầtAtP2Đ A$+=:Ă9yáB 9 S)[Đ)'DàG'wgƠẹG!ẹVẫfVệé(âJặ}_ẫc?8ểễằHệ8Jéắ>k ... ªlB)<A^rc‚~;¼(`¬S‡Z•¡Uj²yR&…SÁCÕ$3”y•gAlW³´`™¸¡µe_RÄ”Plou¹7Ëe<™|Ơ-¤\8!Ỵ-„~!ĐQE9(Pµ¨½Q×Tt*}8„l®E°ƯJv¿¸f¸R¯ 9 ˜;m?cM¥n5NqĨ«Z„Xf9AN . rIặP0Iêq1ẽZỉyÂ\Âb_ikL)ấ @QK4Ưă>&5ẻárôậvẳX$UR34ếfNav7yđMmf?4wỉẻZầ=ogqếQb3JQk:!omì9gấôtiƯe|SệE0kâÊlĂ}jẳc7èo'gã...
- 24
- 477
- 0
Tiết 37 Hình 9: Goc ở tâm-số đo cung ( cực hay)
... nhỏ, cung bên ngoài góc là cung lớn. Cung nằm bên trong góc là cung bị chắn. Các em hãy quan sát hình vẽ và cho cô biết góc AOB có quan hệ gì với cung AB. Góc AOB được gọi là góc ở tâm. Vậy thế ... AOB, góc bẹt COD chắn nửa đư ờng tròn. ẳ AmB Hãy phân biệt cung lớn, cung nhỏ, cung bị chắn trong hình vẽ bên. ? Số đo (độ) của góc ở tâm có thể là những giá trị nào. ? Mỗi góc ở tâm ứng với mấy ... ằ CB Định lý: Nếu C là một điểm nằm trên cung AB thì: sđ = sđ + sđ ằ AB ằ AC ằ CB Hãy quan sát hình vẽ Khi nào thì sđ = sđ + sđ ? ằ AB ằ AC ằ CB - Điểm C nằm trên cung nhỏ AB - Điểm C nằm trên...
- 6
- 1,524
- 11
Tiết 37 Hình 9: Góc ở tâm ( Cực Hay)
... hQ‚tGÏ”Œ'§•¿Gn¨9wÙ²@u$…)t€ J³'•©jšQ—f{M"Œ=H 9 QƯ ÌØ Ú¨Š>] 9 !ÇnK ZbFª”ŠỊÈÛ 9 Ø´Ỉ/79wY@1¾U χ(>'ÊHZ /#±7-S»Ï/9f‡Ì{Š’ƒỊ$9pɽ8m’F”1*d4A6ÛkŠqš¶†J4»´+”+ỈŒD ... “¬:šm Í›•BQŒgÈÙË—•¿ÇØ& ;9 ÛA›X:ÈÙ—$]ƯXÙÊ= Ë:x'™•¨ŠVvỊI! 9 Đ•urbp†˜ºW9/¼Ð„Õ9w©x^ vÙI„¶h¨ŠØ 9 )Ãq4”^if±1u«–$)´µHŸ&Đ+C:ÌIv=% kŒ-h ´«°$Q9Q£Qž =ÊQvÊ”†I©”ʶ7²•x&‚ ... hQ‚tGÏ”Œ'§•¿Gn¨9wÙ²@u$…)t€ ¹‘ÃZÃS~w¦n͉QSY»1N wDK¹ºo& G“©p¡¯½œÊRPN J³'•©jšQ—f{M"Œ=H 9 QƯ ÌØ Ú¨Š>] 9 !ÇnK ZbFª”ŠỊÈÛ 9 Ø´Ỉ/79wY@1¾U χ(>'ÊHZ /#±7-S»Ï/9f‡Ì{Š’ƒỊ$9pɽ8m’F”1*d4A6ÛkŠqš¶†J4»´+”+ỈŒD...
- 63
- 1,079
- 0
Từ khóa: Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)