Giáo Án Hóa 9 Đầy ĐỦ
Giáo Án Hóa 9 Đầy ĐỦ
... gọi tên? Giáo án hóa học lớp 9 Trờng THCS Sơn Tiến Giáo viên: Lê Thị Phơng Dy Lp: 9A; 9B ; 9C, 9D Ngy son: 06/ 09/ 2008 Tit PPCT: 05 Ngy dy: / 09/ 2008 Giáo án hoá 9 Tuần 3 bài 3: tính chất hóa học ... 2 + H 2 O 2. Làm bài tập 1 /9 SGK B5: BTVN 1,2,3,4 /9 SGK 2.5 và 2 .9 /4.5 SBT Giáo án hóa học lớp 9 Trờng THCS Sơn Tiến Giáo viên: Lê Thị Phơng Dy Lp: 9A; 9B ; 9C, 9D Ngy son 30/08/2008 Tit PPCT: ... 1,2,3,4/14 (SGK) Giáo án hóa học lớp 9 Trờng THCS Sơn Tiến Giáo viên: Lê Thị Phơng Dy Lp: 9A; 9B ; 9C, 9D Ngy son: 06/ 09/ 2008 Tit PPCT: 06 Ngy dy: / 09/ 2008 Giáo án hoá 9 Tuần 3. bài 4 một số axit quan...
- 157
- 655
- 6
Giao an TD 9 Day du 2008
... xuống lớp x x x x x x x x x x x x x x Giáo án: Số 09. Ngày soạn: 29/ 9/2007. Tiết PPCT: 09. Chạy ngắn - Bài thể dục - Chạy bền. 16 Giáo án: Thể dục 9 Giáo viên: Hà Nam Ninh - Chạy ngắn: Ôn chạy ... nhận xét ngắn gọn. ĐH xuống lớp x x x x x x x x x x x x x x Giáo án: Số 04. 6 Giáo án: Thể dục 9 Giáo viên: Hà Nam Ninh Ngày soạn: 29/ 8/2008. Tiết PPCT: 04. Đội hình đội ngũ - Chạy ngắn - Chạy ... - GV nhận xét ngắn gọn. ĐH xuống lớp x x x x x x x x x x x x x x Giáo án: Số 05. Ngày soạn: 16 /9/ 2007. 8 Giáo án: Thể dục 9 Giáo viên: Hà Nam Ninh Tiết PPCT: 05. Chạy ngắn - Bài thể dục - Chạy...
- 69
- 611
- 0
giao an toan 9 day du hay tai nhanh
... nào? * (Trừ từng vế của 2 phơng trình) =+ = =+ = 92 2 1 92 2 1 )( x y yx y II Giáo án Đại số 9 GVGD: Đờng Mạnh Hà Năm học : 2008-20 09 16 Trờng THCS Đoàn Kết Tổ KH TN hoạt động thày và trò ... ta có x = 3 + y Thế vào pt (2) ta có: 3(3 + y) - 4y = 2 9 + 3y - 4y = 2 - y = -7 Giáo án Đại số 9 GVGD: Đờng Mạnh Hà Năm học : 2008-20 09 12 Trờng THCS Đoàn Kết Tổ KH TN hoạt động thày và trò ... số trên ta thấy hệ số góc bằng nhau 2 đờng thẳng // Hệ vô nghiệm Giáo án Đại số 9 GVGD: Đờng Mạnh Hà Năm học : 2008-20 09 9 Trờng THCS Đoàn Kết Tổ KH TN hoạt động thày và trò ghi bảng Ví dụ...
- 127
- 441
- 4
Giáo án hóa 10CB đầy đủ-2009
... proton, 8 nơtron, 9 electron B. 8 proton, 9 nơtron, 9 electron C. 9 proton, 8 nơtron, 9 electron D. 8 proton, 9 nơtron, 8 electron Học sinh trả lời : Chọn đáp án : D Bài 2( Giáo viên ra câu hỏi): ... đồng vị với nó: a. 8 proton, 8 nơtron, 9 electron b. 8 proton, 9 nơtron, 9 electron c. 9 proton, 8 nơtron, 9 electron d. 8 proton, 9 nơtron, 8 electron Đáp án: d Bài 2: Khối lợng nguyên tử của ... 1u p m kg = 19 1, 6.10 C =1+ p q = Số khối A Kí hiệu nguyên tử : A Z X Lớp vỏ (e) m e 31- =9, 1 094 .10 kg 0,00055u q e = - 19 1,6.10 C =1-- A = Z + N Hoạt động 3:( 10 phút ) Giáo viên yêu cầu...
- 63
- 379
- 2
Giáo án toán 9 đầy đủ
... 100 (SGK) ?1 01,311 ,9 = 2 - Tìm căn bậc hai của số lớn hơn 100 : VD (SGK) ?2 a/ Ta có : 91 1 = 9, 11 . 100 100.11 ,99 11 = = 3,018 . 10 = 30,18 b/Ta có : 98 8 = 9, 88 . 100 100.88 ,99 88 = = 3,143 . 10 ... Giải phương trình : x 2 = 0, 398 2 ⇔ x = 398 2,0 ± ta có : 0, 398 2 = 39, 82 : 100 100:82, 393 982,0 = = 6,311 : 10 = 0,6311 Vậy x = ± 0,6311 38/23 324,24,5 ≈ 683,22,7 ≈ 082,35 ,9 ≈ 568,531 ≈ 246,868 ≈ - ... 50x 491 x =⇔=−⇔ d/ 6)x1(206)1x(4 222 =−⇔=−− 6x126)x1(.2 22 =−⇔=−⇔ −=−=− ≥ ⇔=−⇔ 3x1hay3x1 03 3x1 3x1 =−⇔ hay 1 - x = -3 ⇔ x = -2 hay x = 4 26/16 So sánh 92 5 + và 92 5 + Ta có 92 5 + = 34 92 5...
- 119
- 497
- 0
Giáo án Đại 9 đầy đủ (2 cột)
... 19) Tính: 01,0. 9 4 5. 16 9 1 = 16 9 1 . 9 4 5 . 01,0 = 16 25 . 9 49 . 100 1 = 4 5 . 3 7 . 10 1 = 24 7 22 22 384457 761 49 = )384457)(384457( )761 49) (761 49( + + = 73.841 73.225 = 841 225 = 29 ... 0) (? 3) Tính: a, 111 99 9 = 111 99 9 = 9 =3. b. 117 52 = 117 52 = 9 4 = 3 2 Chú ý: Với BT A 0 và B > 0 Ta có: B A = B A (?4) VD: Rút gọn các biểu thức sau: a. 9 16 2 a = 9 16 2 a = 3 4 a = a ... )96 1(4 2 xx ++ tại x = - 2 = 42 )31(2 x + = 22 ))31(2( x + = 2 ((1 + 3x) 2 ) = 2 (1+ 3x) 2 (Vì (1 + 3x) 2 0 x) Tại x= - 2 thì: A = 2 (1 - 3 2 ) 2 A 21, 0 29 3. Luyện tập: 9 Giáo án toán 9_ ...
- 127
- 1,303
- 13
Giáo Án Hóa 8 Đầy Đủ.
... 2 (SGK tr .9, 10) GV có thể trình bày mục 1, sau đó đến mục 2 (nh SGK) hoặc có thể hớng dẫn HS kẻ đôi vở để ghi mục 1 và 2 song song để so sánh GV: Hớng dẫn HS quan sát các chai nớc khoáng, nớc ... sâu mà không đề phòng, nên gây ra những hậu quả đáng tiếc Ví dụ 3: Biết axit sunfuric đặc là chất làm bỏng, cháy da thịt, vải nên chúng ta càn tránh không để axit dây vào ng- ời, quần, áo. nớc ... b) Có hứng thú say mê, chủ động, ý chí rèn luyện phơng pháp t duy,óc suy luận, sáng tạo c) Biết nhớ một cách sáng tạo, thông minh d) Tự đọc thêm sách tham khảo để mở rộng kiến thức Hoạt động...
- 277
- 399
- 0
Giáo án Địa 9 (đầy đủ)
- 119
- 381
- 0
Bài giảng Giáo án GDCD 9 đầy đủ
... năng động sáng tạo và không năng động sáng tạoI. Đặt vấn đề.- Giáo s là ngời có ý chí quyết tâm cao, có sức làm việc phi thờng có ý thức tráng nhiệm cao trong công việc, luân say mê sáng tạo ... Ngoài truyền thống đánh giặc ra, dân tộc ta có truyền thống nào đáng tự hào đâu?Em có đồng ý với An không? Vì sao? Em sẽ nói gì với An. (4đ).Đáp án: I.Trắc nghiệm.(3đ)1. Hãy đánh dấu X vào các ... năng động sáng tạo năng động sáng tạo trong các hoạt động xã hội, học tập.2. Kỹ năng: Biết tự đánh giá hành vi của bản thân và ngời khác về những biểu hiện của tính năng động sáng tạo. Có...
- 79
- 783
- 2
Gián án Giáo án GDCD 9 đầy đủ
... mừng cô giáo Mai nhânngày 20-11. Nhng bỗng có tiéng gõ cửa rụt rè. Cô giáo mai ra mở cửa. Trớc mắt cô là ngờilính rắn rỏi, đầy nghị lực, tay cầm một bó hoa sau khi đã bình tâm trở lại cô giáo ... các nhận xét trên về việc làm của lớp 9a và ông giám đốcem rút ra bài học gì?HS: Phát huy tính dân chủ, kỷ luật của thầy giáovà tập thể lớp 9a. Phê phán sự thiếu dân chủ của ông giám đốc đã ... tục tập quán lạc hậuxấu. Có kỹ năng phân tích đánh giá những quan niệm, thái độ, cách ứng xử. 3. Thái độ: Có thái độ tôn trọng bảo vệ giữ gìn truyền thống tốt đẹp của dân tộc. Phê phán thái...
- 22
- 551
- 0
Từ khóa: giao an toan 9 day du tron bogiáo án hóa 9giáo án hóa 9 bài 31giáo án lớp 11 đầy đủgiáo án địa lý đầy đủgiao an hoa 9 tuan 27Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI