GIÁO ÁN L2 Tuan 3

... BO. sin60 0 = 3. 2 3 (cm) BC = 2.BH = 3 3 (cm) 2. Bài 2: (Ghi trên bảng phụ) a) Tính OH và OK Kẽ OH ⊥ AB tại H OK ⊥ AC tại K ⇒ AH = HB; AK = KC Tứ giác AHOK là hcn. (Vì tứ giác có 3 góc vuông) ... ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH NỘI DUNG GV: Gọi Hs đọc đề bài toán GV: Hãy chứng minh OH 2 + HB 2 = OK 2 + KD 2 GV: Giả sử CD là đường kính thì bài toán còn đúng không ? HS: Đọc đề bài toán ... một đường tròn 2. Kỹ năng : Hs biết vận dụng các định lý trên để so sánh độ dài hai dây, so sánh các khoảng cách từ tâm đến dây 3. Thái độ : rèn Hs tính chính xác trong suy luận và chứng minh II....

giao an 1 tuan 3 (ha)

... 1 3 lớn hơn 2 3/ Hướng dẫn HS so sánh 2 dấu <> (đầu nhọn chỉ về số bé hơn) 4/ Hướng dẫn HS viết 3 lớn hơn 1; 5 lứon hơn 3 Hoạt động 3: Thực hành - Bài 1: Yêu cầu viết dấu > - Bài 2, 3: ... bài tập: Điền số rồi so sánh theo mẫu. Trước tiên so sánh nhóm trên và nhóm dưới, rồi so sánh ngược lại. - Cho HS lên chữa bài, phải nêu so sánh cho cả lớp nghe - Bài tập 3: Yêu cầu bài này sẽ dùng ... nhật - Bước 3: Dán hình vào ô 3/ Hướng dẫn xé, dán hình tam giác. - Bước 1: Vẽ hình chữ nhật dài 8 ô, rộng 6 ô. - Bước 2: Đếm từ trái sang phải 4 ô để lấy đỉnh, vẽ hình tam giác. - Bước 3: Xé hình...

giáo án 4 tuần 3

... - 3 đến 9 HS đọc thành tiếng - 2 HS đọc thành tiếng - HS tự làm - 1 HS đánh dấu trên bảng lớp - 2 HS đọc thành tiếng nội dung - Thảo luận, viết bài - Dán phiếu, nhận xét, bổ sung Thứ ngày tháng ... tập - Thảo luận hoàn thành nội dung - Dán phiếu, nhận xét, bổ sung - HS suy nghĩ và viết ra giấy nháp - Viết bài - 3 đến 5 HS đọc Thứ ngày tháng năm Toán TRIỆU VÀ LỚP TRIỆU (tt) I/ Mục tiêu: ... - Hình dáng, tính tình, cử chỉ, lời nói, hành động - 1 HS đọc thành tiếng yêu cầu trong SGK - 2 đến 3 HS trả lời + Là người nhân hậu, giàu tình yêu thương con người + Nhờ đâu mà em đánh giá...

Giáo ân 4 -Tuần 3

... Sọỳ beù nhỏỳt trong caùc sọỳ: 197 234 587 179 234 587 197 432 578 197 875 432 b) Sọỳ lồùn nhỏỳt trong caùc sọỳ: 457 231 045 475 2 13 045 457 031 245 475 245 31 0 - T phaùt phióỳu cho mọỹt sọỳ H ... +Viãút säú biãút säú âọ gäưm : 6 tràm triãûu, 4 triãûu, 5 tràm nghçn, 3 tràm , 2 âån vë. A. 600 4 53 002 B. 604 500 30 2 C . 604 5 03 002 -H sỉí dủng th A, B ,C lỉûa chn kãút qu âụng. Hồng Thị Kim Ngân ... mu gảch chán dỉåïi cạc tỉì: : âỉåüc nghe , âỉåüc âc, lng nhán háûu -Gi H tiãúp näúi nhau âc pháưn gåüi T hi: +Lng nhán háûu âỉåüc biãøu hiãûn ntn? Láúy vê dủ mäüt säú truûn vãư lng nhán háûu m...

giao an 2 tuan 3

... của 61 là:……… b/ Số liền sau của 99 là:………… 3. Tính: 3 54 42 + 31 84 − 25 60 + 16 66 − 23 5 + ........ ………… ………… ………… ………… 4. Mai và Hoa làm được 36 bông hoa, Hoa làm được 16 bông hoa. Hỏi Mai ... 36 que tính thêm 24 que tính là 60 que tính. -Phép cộng 36 + 24 -1 em lên bảng đặt tính và tính. -1 em nêu : 6 + 4 = 10 viết 0 nhớ 1. 2 cộng 3 bằng 5 thêm 1 là 6 viết 6( thẳng 3 và 2 ). Vậy 36 ... 14 + 16 = 30 (học sinh) Đáp số: 30 học sinh. -Quan sát hình vẽ và gọi tên các đoạn thẳng trong hình : Đoạn AO, OB, AB. -7 cm. -3 cm. -Thực hiện : 7 + 3. 15 2’ 1’ -Chấm vở, nhận xét. 3. Củng cố...

Giao an 5 - tuan 3

... < 3 --- 10 10 10 10 c) 1 9 d) 4 2 5 --- > 2 --- 3 --- > 3 --- 10 10 10 5 - 1- 2 HS nêu, HSNX - 1-2 HS nêu yêu cầu a) 1 1 17 b) 2 4 23 1 --- + 1 --- = --- ; 2--- - 1--- = --- 2 3 6 3 7 ... nhân) GV hớng dẫn GVNX, chấm chữa một số bài - 1-2 HS tính, HSNX . 3m 27cm = 32 7 cm 7 3m 27 cm = 32 --- dm 27 10 3m 27 cm = 3- ---m 100 - 1-2 HS nêu - HS theo dõi. - 1-2 HS nêu yêu cầu bài tập ... hỗn số sau thành phân số GVNX, đánh giá ? Cách chuyển hỗn số thành phân số Bài 2: (Cặp đôi): So sánh các hỗn số GVNX, đánh giá. ? Cách so sánh hai hỗn số Bài 3: (Cá nhân): Chuyển các hỗn số thành...

Từ khóa: giáo án toán lớp 3 tuần 10 giáo án toán lớp 3 tuần 21 giáo án toán lớp 3 tuần 6 giáo án toán lớp 3 tuần 1 giáo án toán lớp 3 tuần 25 giáo án lớp 5 35 tuần Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống chuyên đề điện xoay chiều theo dạng Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP

GIÁO ÁN L2 Tuan 3