0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

Kế hoạch bài học tuần 13

Ke hoach bai hoc tuan 2

Ke hoach bai hoc tuan 2

... các bài tập . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ kẻ sẵn phần đầu bài học . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1Ổn định: (1’) 2. Bài cũ : 3. Bài mới : (30’) Hàng và lớp . a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài ở ... khi thực hiện các bài tập . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Ổn đònh : (1’) . 2. Bài cũ 3. Bài mới : (30’) Luyện tập . a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài ở bảng . b) Các ... Giúp HS làm đúng các bài tập . PP : Động não , đàm thoại , thực hành . - Bài 1 : - Bài 2 : - Bài 3 : - Bài 4 : Hoạt động cá nhân. a) Phân tích mẫu . b) GV đưa hình vẽ , HS nêu kết quả cần viết vào...
  • 49
  • 408
  • 0
Ke hoach bai hoc tuan 4

Ke hoach bai hoc tuan 4

... hành . - Bài 1 : - Bài 2 : - Bài 3 : Hoạt động lớp . - Tự làm bài rồi chữa bài . - Tự làm bài rồi chữa bài . - HS làm bài, 1 em làm bảng phụ rồi chữa bài . 15’ Hoạt động 2 : Giới thiệu bài tập ... trong học tập . - Giấy khổ to . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Bài cũ : (3’) Vượt khó trong học tập . - Nêu lại ghi nhớ bài học trước . 3. Bài mới : (27’) Vượt khó trong học ... được các bài tập . PP : Động não , thực hành . - Bài 1 : - Bài 2 : GV chấm một số bài -Bài 3 : Nhận xét chung. Hoạt động lớp . - Tự làm bài rồi đổi tập kiểm chéo nhau, 2 HS lên bảng sửa bài. -...
  • 50
  • 364
  • 0
Ke hoach bai hoc tuan 6

Ke hoach bai hoc tuan 6

... khi thực hiện các bài tập . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ có vẽ sẵn biểu đồ của bài 3 . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : . *. Bài mới : (27’) Luyện tập . a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài ở bảng . b) ... HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Bài cũ : (3’) Biết bày tỏ ý kiến . - Nêu lại ghi nhớ bài học trước . 3. Bài mới : (27’) Biết bày tỏ ý kiến (tt) . a) Giới thiệu bài : - Nêu mục ... Luyện tập . MT : Giúp HS làm được các bài tập. PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành . - Bài 1 : GV theo dõi chấm 1số bài - Bài 2 : - Theo dõi HS làm bài, chấm bài một số em - GV nhận xét chung...
  • 46
  • 615
  • 0
Ke hoach bai hoc tuan 7

Ke hoach bai hoc tuan 7

... Khi chữa bài cần nêu như bài 1 . - Tự làm bài rồi chữa bài . - Nêu yêu cầu của bài rồi làm bài và chữa bài . 4. Củng cố : (3’) - Nêu lại nội dung vừa học . 5. Dặn dò : (1’) - Làm các bài tập tiết ... các bài tập . PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành . - Bài 1 : - Bài 2 : - Bài 3 : Hoạt động lớp . - Nêu yêu cầu BT rồi căn cứ vào phép cộng ở dòng trên để nêu kết quả ở dòng dưới . - Tự làm bài ... - Bài 3 : - Bài 4 : Hoạt động lớp . - Làm bài rồi chữa bài . Khi chữa bài cần nêu như sau : Nếu a = 5 , b = 7 , c = 10 thì a + b + c = 5 + 7 + 10 = 22 … - Tiếp tục tính phần a và b rồi chữa bài...
  • 34
  • 573
  • 0
Ke hoach bai hoc tuan 8

Ke hoach bai hoc tuan 8

... các bài tập. PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành . - Bài 1 : - Bài 2 : + Yêu cầu HS giải thích cách làm . - Bài 3 : +GV theo dõi HS làm bài Hoạt động cá nhân, lớp . - Nêu yêu cầu của bài rồi ... lớp . - Nêu yêu cầu của bài rồi tự làm bài, 4 HS chữa bài . - Nêu yêu cầu của bài rồi tự làm bài , 1 em làm bảng phụ - HS làm bài cá nhân, 2 HS lên bảng chữa bài a) x – 306 = 504 x = 504 + 306 x ... Thi đọc diễn cảm trước lớp . + Nhẩm học thuộc lòng bài thơ . + Thi học thuộc lòng từng khổ , cả bài . 3. Củng cố : (3’) - Hỏi : Bài thơ có ý nghóa gì ? ( Bài thơ nói về ước mơ của các bạn nhỏ...
  • 45
  • 620
  • 0
Ke hoach bai hoc tuan 9

Ke hoach bai hoc tuan 9

... đường thẳng song song: Bài tập 1: Bài tập 2: GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu Bài tập 3: Theo dõi chấm bài một số em * Củng cố: - Như thế nào là hai đường thẳng song song? - Chuẩn bò bài: Vẽ hai đường ... Hoạt động cá nhân, cả lớp - HS làm bài - HS nêu kết quả và thống nhất chung - HS làm bài cá nhân, 1 em làm bảng phụ - HS sửa - HS làm bài cá nhân - HS sửa bài - HS phát biểu Các ghi nhận, lưu ... ………………. NS: 10/10/2008 TUẦN 9 ND: 13/ 10/2008 Bài 17: Thưa chuyện với mẹ Nam Cao I. MỤC TIÊU: 1 - Kiến thức : - Hiểu những từ ngữ mới trong bài. - Hiểu nội dung, ý nghóa bài : Cương mơ ước trở...
  • 45
  • 418
  • 0
Ke hoach bai hoc tuan 10

Ke hoach bai hoc tuan 10

... cm. - GV theo dõi chấm bài HS * Củng cố - Dặn dò: - GV cùng HS tổng kết lại ND vừa luyện tập. - HS làm bài - HS sửa bài - HS làm bài cá nhân,1 em làm bảng phụ câu b - HS sửa bài, lớp nhận xét sửa ... các bài tập đọc và học thuộc lòng 9 tuần đầu . - Giấy khổ to kẻ sẵn bảng ở bài tập 2 đề HS điền vào chỗ trống III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ... cạnh AD , BC , IH . Bài tập 4: * Hoạt động cá nhân, cả lớp - HS làm bài - 2 HS sửa, lớp thống nhất kết quả - HS làm bài, 1 HS làm bảng phụ - HS sửa - HS làm bài cá nhân - HS sửa bài 2 phút Giúp...
  • 40
  • 356
  • 0
Ke hoach bai hoc tuan 12

Ke hoach bai hoc tuan 12

... 09/11/2008 TUẦN 12 ND: 12/11/2008 Bài 23: Kết bài trong bài văn kể chuyện I. MỤC TIÊU: - Biết được 2 cách kết bài: kết bài mở rộng và kết bài không mở rộng trong văn kể chuyện. - Bước đầu biết viết kết ... làm bài cá nhân - Từng cặp HS sửa và thống nhất kết quả - HS làm bài, 1 em làm bảng phụ - HS sửa - HS làm bài - HS sửa bài - HS đọc bài toán và tóm tắt - HS nêu cách làm - HS làm bài – sửa bài ... động học của HS 5’ 1’ 13 1. KIỂM TRA BÀI CŨ: - Gọi HS nhắc lại kiến thức cần ghi nhớ trong tiế t TLV trước. - Gọi HS đọc lại đoạn mở bài trong tiết trước 2. DẠY BÀI MỚI: + Giới thiệu bài: Kết bài...
  • 43
  • 374
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: kế hoạch bài học mônke hoach bai hoc toan lop 4bia ke hoach bai day tieu hockế hoạch năm họckế hoạch dạy họckế hoạch khoa học và công nghệNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ