Giáo án ngữ văn 8 ( Tham khảo)
Giáo án ngữ văn 8 ( Tham khảo)
- 66
- 465
- 0
Giáo án bồi dưỡng Tiết 18 Vận chuyển máu trong hệ mạch - giáo án sinh học 8 tham khảo
... mỏi?* Tim co dãn theo chu kì, mỗi chu kì gồm 3 pha (0 ,8s): pha nhĩ co (0 ,1s), pha thất co (0 ,3s), pha dãn chung (0 ,4s). Mỗi phút diễn ra 75 chu kì (nhịp tim).* Tim hoạt động suốt đời mà không mệt ... kiện đáng nhớ đó, từ 189 6 người ta đã tổ chức cuộc thi chạy hằng năm từ Maratông tới Aten và vô số vận động viên đã vượt qua quãng đường này an toàn với thời gian ngày càng rút ngắn (3 giờ, ... động gắng sức75 150 40-60 180 -240 Lượng máu được bơm của một ngăn tim (ml\lần). Lúc nghỉ ngơi. Lúc hoat động gắng sức60 90 75-115 180 -210 ? Có nhận xét gì về số nhịp...
- 32
- 1,449
- 1
Giáo án - Ngữ văn 8
... nhà văn Thanh Tịnh? (Cho HS xem chân dung nhà văn Thanh Tịnh)@ Em hãy nêu những nét chung về truyện ngắn Tôi đi học.I. Tìm hiểu chung:1.Tác giả:Thanh Tịnh (1 911-1 988 ) là bút danh của Trần Văn ... các hiện tượng ngôn ngữ đã học như đồng nghĩa, trái nghĩa, ẩn dụ, hoán dụ, nhân hoá,... giúp ích cho việc học văn và làm văn. B.CHUẨN BỊ:1 .Giáo viên:-Sách giáo khoa, sách giáo viên, sách bài ... được văn hồi kí và đặc sắc của thể văn này qua ngòi bút Nguyên Hồng: thấm đượm chất trữ tình, lời văn tự truyện chân thành, giàu sức truyền cảm.B.CHUẨN BỊ:1 .Giáo viên:- Nghiên cứu sách giáo...
- 265
- 16,166
- 25
Giáo án Ngữ văn 8
... ĐỀ CỦA VĂN BẢN - chú ý nhan đề, từ ngữ và các câu trong văn bản - các ý trong văn bản có sự liên kết với nhau, mạch lạc, thống nhất 6 8. Vậy thế nào là tính thống nhất về chủ đề của văn bản? ... SGK 33 18 BÀI 3 – TIẾT 10 Tập làm văn XÂY DỰNG ĐOẠN TRONG VĂN BẢN I – MỤC TIÊU CẦN ĐẠT - Giúp HS hiểu được khái niệm đoạn văn, từ ngữ chủ đề, câu chủ đề, quan hệ giữa các câu trong đoạn văn và ... chấm xuống dòng, biểu đạt một ý hoàn chỉnh II – TỪ NGỮ VÀ CÂU TRONG ĐOẠN VĂN 1. Từ ngữ chủ đề và câu chủ đề của đoạn văn - từ ngữ: ông, nhà văn , tác phẩm - câu chủ đề: Tắt đèn là tác phẩm tiêu...
- 80
- 1,884
- 23
Giáo án Ngữ văn 8 HK I
... Hiểu văn bản I.Đọc Chú thích. - 1911 1 988 . - Sáng tác đậm chất trữ tình, toát lên vẻ đằm thắm nhẹ nhàng lắng sâu êm dịu trong trẻo II.Tìm hiểu văn bản. văn bản thuộc kiểu loại nào? H: Ai là nhân ... xét: Nghĩa của một từ ngữ có thể rộng hoặc hẹp hơn nghĩa của từ ngữ khác. - Từ ngữ có nghĩa rộng khi phạm vi nghĩa của nó bao hàm phạm vi nghĩa của một số từ ngữ khác. - Từ ngữ có nghĩa hẹp đợc ... của từ ngữ có thể rộng hơn hoặc hẹp hơn nghĩa của từ ngữ khác. H: Tìm nhng từ ngữ có nghĩa rộng và hẹp trong văn bản tôi đi học? - Khóc: nức nở, thút thít. 2. Bài học. *Ghi nhớ: SGK/tr .8 Bài tập...
- 146
- 1,375
- 10
Giáo án Ngữ văn 8 từ tiết 5 đến tiết 16
... lập văn bản.......... - H/s ghi Hoạt động 2 ? Đọc đoạn văn thứ nhất của văn bản trên và tìm các từ ngữ có tác dụng duy trì đối tượng trong đoạn văn? (từ ngữ chủ đề) -Ngơ Tất Tố ( ng, nhà văn) ... Đoạn văn thường do nhiều câu tạo thành 2.Từ ngữ và câu trong đoạn a. Từ ngữ chủ đề và câu chủ đề của đoạn văn. - Đoạn văn thường có từ ngữ chủ đề và câu chủ đề + Từ ngữ chủ đề là những từ ngữ ... đề. - Yếu tố duy trì đối tượng trong đoạn văn: Ngơ Tất Tố ( ng, nhà văn) ; Tắt đèn (tác phẩm) 1.Thế nào là đoạn văn? Đoạn văn là đơn vị trực tiếp tạo nên văn bản,bắt đầu từ chữ viết hoa kùi đầu...
- 24
- 1,614
- 2
Giáo án Ngữ văn 8 kì 1 hoàn chỉnh
... Hiểu văn bản I.Đọc Chú thích. - 1911 1 988 . - Sáng tác đậm chất trữ tình, toát lên vẻ đằm thắm nhẹ nhàng lắng sâu êm dịu trong trẻo II.Tìm hiểu văn bản. văn bản thuộc kiểu loại nào? H: Ai là nhân ... ngữ không giống nhau. Có từ ngữ có nghĩa rộng, có từ ngữ có nghĩa hẹp. => Cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ. (tính chất rộng hẹp chỉ là tơng đối). H: Những từ ngữ nh thế nào đợc coi là có ... xét: Nghĩa của một từ ngữ có thể rộng hoặc hẹp hơn nghĩa của từ ngữ khác. - Từ ngữ có nghĩa rộng khi phạm vi nghĩa của nó bao hàm phạm vi nghĩa của một số từ ngữ khác. - Từ ngữ có nghĩa hẹp đợc...
- 125
- 10,633
- 99
Giáo án Ngữ văn 8 HK II
... vấn (tiếp) - Tìm hiểu chức năng của câu. V. Rút kinh nghiệm NS: 8. 1.2007 ND: 20.1.2007 TIẾT 76: VIẾT ĐOẠN VĂN TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH I. Mục tiêu: - Giúp hs biết cách sắp xếp ý trong đoạn văn ... II. Tìm hiểu văn bản 1. Bức tranh mùa hè (? ) Qua bức tranh tươi đẹp về mùa hè em hiểu điều gì về tâm hồn tg? (? ) Đọc khổ thơ còn lại trình bày cảm nhận của em về khổ thơ này? (? ) So sánh âm thanh ... cảnh. - HS đọc bài văn (? ) Bài văn đã giúp em hiểu gì về Hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc Sơn? GV bổ sung - Đầu TK XIX chùa N Sơn thay cho cung Khánh Thụy sau đó là đền N Sơn - 18 xây tháp bút - Tháp...
- 73
- 2,465
- 13
Tiết 25, 26, 27, 28: Giáo án Ngữ văn 8
... trong VB TS - Xem kỹ , làm bài tập (SGK/tr. 83 -85 ) Bài soạn Ngữ văn - Lớp 8 GV: Nguyễn Văn Đồng - Trường THCS Lương Văn Chánh Tiết: 28 LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂN TỰ SỰ KẾT HP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU ... soạn Ngữ văn - Lớp 8 GV: Nguyễn Văn Đồng - Trường THCS Lương Văn Chánh I. Giới thiệu tác giả-tác phẩm : (Sgk / tr. 78) II. Đọc và tìm hiểu chú thích : ( Sgk / tr. 75-79) III. Đọc và tìm hiểu văn ... tự kể ntn ? (K.đầu, d.biến, k.thúc…) ? XĐ y.tố m.tả, b.cảm trong đoạn văn? Bài soạn Ngữ văn - Lớp 8 GV: Nguyễn Văn Đồng - Trường THCS Lương Văn Chánh 2/tr .84 : Đối chiếu, so sánh 2 ĐV: - HS...
- 9
- 2,867
- 6
Giáo án Ngữ văn 8
... .......................................................................................................................... Giáo viên: Nguyễn Bình Giả Trang 15 Giáo án Ngữ văn 8 Ngày soạn : Tiết 8: BỐ CỤC VĂN BẢN A.Mục tiêu : - Qua phân tích mẫu giúp cho học sinh nhận ra bố cục của văn bản là gì ? ... mạch suy luận Tuỳ vào văn cảnh để sắp xếp cho phù hợp làm sáng tỏ chủ đề .Người đọc dễ tiếp nhận . Giáo viên: Nguyễn Bình Giả Trang 16 Giáo án Ngữ văn 8 14’ Hoạt động 3: *) Giáoviên : Mỗi nhóm ... Dậu bò đánh dập hành hạ ngất ngay ở đình làng, chúng đành trả về chò :Tiểu thuyết Tắt đèn (1 934), lều chõng, việc làng Tập phóng sự … Giáo viên: Nguyễn Bình Giả Trang 18 Giáo án Ngữ văn 8 được...
- 148
- 1,086
- 9
Từ khóa: giáo án ngữ văn 8 bài 20giáo án ngữ văn 8 bài 19giáo án ngữ văn 8 bài 18giáo án ngữ văn 8 bài phương pháp thuyết minhgiáo án ngữ văn 8 phương pháp thuyết minhgiáo án ngữ văn 8 chuẩnBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ