... thời gian hợp lý, cân đối khi làm bài, không vội vàng, hấp tấp, chạy đuổi thời gian, không kịp suy nghĩ, đọc lại bài. Những bài nh thế này chắc chắn không đạt đợc giải, không thu đợc kết quả ... đến việc tổ chức các hoạt động của GV, giảng viên nói ít, tạo điều kiện cho tất cả GV đều được suy nghĩ nhiều, làm nhiều và nói nhiều.-Tăng cường tính thực hành trong đợt tập huấn.-Phát huy ... ni dung, phng phỏp, cỏch thc trin khai cụng tỏc tp hun a phng mỡnh sau t tp hun ca B.2. Kt qu mong i: -GV c trang b v phng phỏp, ni dung, cỏch thc t chc tp hun ti a phng.-GV cú th trin khai...