Bồi dưỡng học sinh giỏi ( Đại số 8)
Bồi dưỡng học sinh giỏi ( Đại số 8)
... của số thứ hai và số thứ t là 99, hãy tìm bốn số nguyên đó ? Giải:a) Gọi 4 số nguyên liên tiếp a; a+1, a+ 2, a + 3 ; a Z Ta có ( a+ 1) (a+2) a.(a+3) = 2 b) (a+1)(a+3) a(a+2)=99 a= 48 Vậy 4 số ... bốn số lẻ liên tiếp. Chứng minh rằng hiệu của tích hai số cuối với tích hai số đầu chia hết cho 16. Giải: Gọi 4 số lẻ liên tiếp là ( 2a- 3) ; (2 a -1); (2 a+ 1); ( 2a- 3 ) ; a Z Ta có ( 2a +1 )( ... + + = ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 6 5 4 3 2 6 5 4 3 2 79 79 79 79 79 79 15 79 15 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x + + + + = + + + + b) Giải tơng tự câu a ) Đáp số 1 c)...
- 3
- 376
- 4
Bồi dưỡng học sinh giỏi ( Đại số 8.1)
... với ( 10-1 ) (1 0-1)Q = (1 0-1) ( ) ( ) ( ) ( ) 2 4 2 10 1 . 10 1 . 10 1 ..... 10 1 n + + + + = ..= ( ) 4 10 1 n . Vậy Q = ( ) 4 10 1 9 n b) Nhân hai vế của P với (1 - 1 2 ) Ta có (1 - 1 2 ) P =(1 - ... biểu thức: a) 2 1x x + + b) 2 8x x + c) ( x + 1) .( x-2 ). (x-3) .(x-6) = ( x+ 1).(x-6).(x-2)(x-3) = ( ) 2 2 5 36 36x x + d) 2 2 4 8 6x x y y + + ( ) ( ) 2 2 2 2 )2 9 6 6 12 2022 ... 3 2 5 ... Trung 1 Chuyên đề BDHS giỏi đại số 8 b) B= ( ) 2 3 5 6 26x y xy+ + = ( ) ( ) 2 2 5 3 5 1x y + + 1 Bài tập vận dụng: Bài 1: Rút gọn các biểu thức sau: a) Q= ( ) ( ) ( ) ( ) 2 4 2 10 1 . 10 1...
- 3
- 418
- 1
Các chuyên đề bồi dưỡng HSG đại số lớp 7
... 6) 1 1 1 1 (2 1 )(2 3) 2 2 1 2 3n n n n . 7)21 1 1 .( 1) ( 1).n n n n n. 8) 1 1 1 12 ( 1) ( 1 )( 2) ( 1 )( 2)a a a a a a a (Trong đó: ... (1 ) . Từ (1 ) ta có ab+ad< ab+bc <=> a( b+d ) < (a+c )b hay ba< dbca (2 ). Từ (1 ) ta lại có ad + cd< bc + cd <=> d(a+c ) < c(b+c ) haydbca< dc (3 ) ... Bài 3: Cho A = ( 2.211) .( 3.311) .( 4.411) ( )100.10011). So sánh A với -21 Giải : A là tích của 99 số âm. Do đó: -A = (1 - 41) .( 1- 91). (1 - 161). (1 - 100001)...
- 22
- 5,443
- 15
bai tap boi duong hoc sinh gioi toan lop 8
- 2
- 1,753
- 10
Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn Hình 8
... “ Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi - Bộ môn Toán - Cấp THCS”. “Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn Hình Học 8 “ là tập tài liệu trong bộ tài liệu nói trãn.Để có thể sử dụng bồi dưỡng ở cấp ... toàn huyện !Nhằm giúp qúy Thầy giáo, cô giáo có một tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu bộ môn toán của cấp Trung học cơ sở phù hợp, bộ phận chuyên môn Phòng GD&ĐT Quế Sơn ... S1= S2 2 S1 (S1+S2)2 S1=AB I C IC = AC2/BC (2 )Từ (1 ) và (2 ) ta đợc IB = AC.AB/BCCó BC = IB +IC = (AC2 + AC.AB ) /BC BC2 = AC( AC + AB ) BC2 = b(b+c )4. Bài tập về...
- 35
- 1,550
- 43
bồi dưỡng học sinh giỏi revision english 8
... liệu bồi dưỡng Tiếng Anh 9 16 S + BE + PAST PARTICIPLE (- ED/ C3)S + am/ is/ are + PP (- ED/ C3)S + am/ is/ are + being + PP (- ED/ C3)S + was/ were + PP (- ED/ C3)S + was/ were + being + PP (- ED/ ... liệu bồi dưỡng Tiếng Anh 9 15 I / We / You / They + have not + p.p (- ed/c3)He / She / it + has not +p.p (- ed/c3) Have + I / We / You / They + p.p (- ed/c3) Has + He / She / it + p.p (- ed/c3)1. ... Sometimes I (get) …………… up before the sun (rise)………………3. What language (speak)……………….in Canada?4. I (listen) …………….to the radio when you (ring) ………… the bell last night.5. She asked me if I (can)...
- 124
- 641
- 0
Bài soạn TAI LIEU BOI DUONG HOC SINH GIOI PHAN DAI SO
... Bunhiacôpki cho hai bộ số (1 , 1 , 1) và ( )cpbpap,, ta có : ( ) ( ) ( )pcpbpapcpbpap 31111112222=++++++hay : pcpbpap 3++ (1 ) cpbpapp++< (2 )) )(( 2) )(( 2 ) )(( 2) 2( cpbpcpapbpapcpbpapp+++++<hay: ... xyz (1 )dấu "=" xảy khi và chỉ khi x = y = z = 13 2 = (x + y) + (y + z) + (x + z) 33 ( )( )( )x y y z x z + + +8 ( )( )( )27x y y z z x + + + (2 )Từ (1 ) và (2 ) suy ... hai bộ số ) ;( yx và ) ;( 33yx ta có : ( ) ( ) )(2 ) )(( 33233222yxyxyxyyxxyx+=+++=+ (1 ) .Lại áp dụng bất đẳng thức Bunhiacôpxki một lần nữa ta có : (x + y)2 (1 2 + 12)(x2 +...
- 151
- 766
- 7
Từ khóa: bồi dưỡng học sinh giỏi đại số 8bồi dưỡng học sinh giỏi hóa lớp 8tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 8bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 8tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí 8tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý 8Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ