0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Đề Cương HK 1 Lớp 10 (st hay )

De Cuong HK 1 Lop 10 (st hay ).

De Cuong HK 1 Lop 10 (st hay ).

... hµng. b) ( ) 1; 1M − , ( ) 1; 3N , ( ) 2;0C − th¼ng hµng. c) ( ) 1; 1Q − , ( ) 0;3R , ( ) 4;5−S kh«ng th¼ng hµng. Bµi 14 : Trong hƯ trơc täa cho hai ®iĨm ( ) 2;1A vµ ( ) 6; 1B − .T×m täa ®é: a) §iĨm ... − 3 d) y = x 2 + 2x Bµi 6: X¸c ®Þnh parabol y=ax 2 +bx +1 biÕt parabol ®ã: a) Qua A (1; 2) vµ B(-2 ;11 ) b) Cã ®Ønh I (1; 0) c) Qua M (1; 6) vµ cã trơc ®èi xøng cã ph¬ng tr×nh lµ x=-2 d) Qua N (1; 4) cã ... cã M (1, 4), N(3, 0); P( -1, 1) lÇn lỵt lµ trung ®iĨm cđa c¸c c¹nh: BC, CA, AB. T×m to¹ ®é A, B, C. Bµi 13 : Trong mỈt ph¼ng täa ®é Oxy.Chøng minh r»ng c¸c ®iĨm: a) ( ) 1; 1A , ( ) 1; 7B − , ( ) 0;4C...
  • 4
  • 393
  • 0
Đề Cương HK 1 Lớp 10 (st hay )

Đề Cương HK 1 Lớp 10 (st hay )

... hµng. b) ( ) 1; 1M − , ( ) 1; 3N , ( ) 2;0C − th¼ng hµng. c) ( ) 1; 1Q − , ( ) 0;3R , ( ) 4;5−S kh«ng th¼ng hµng. Bµi 14 : Trong hƯ trơc täa cho hai ®iĨm ( ) 2;1A vµ ( ) 6; 1B − .T×m täa ®é: a) §iĨm ... − 3 d) y = x 2 + 2x Bµi 6: X¸c ®Þnh parabol y=ax 2 +bx +1 biÕt parabol ®ã: a) Qua A (1; 2) vµ B(-2 ;11 ) b) Cã ®Ønh I (1; 0) c) Qua M (1; 6) vµ cã trơc ®èi xøng cã ph¬ng tr×nh lµ x=-2 d) Qua N (1; 4) cã ... cã M (1, 4), N(3, 0); P( -1, 1) lÇn lỵt lµ trung ®iĨm cđa c¸c c¹nh: BC, CA, AB. T×m to¹ ®é A, B, C. Bµi 13 : Trong mỈt ph¼ng täa ®é Oxy.Chøng minh r»ng c¸c ®iĨm: a) ( ) 1; 1A , ( ) 1; 7B − , ( ) 0;4C...
  • 4
  • 351
  • 0
de THI HK 1 lop 10 ( co dap an )

de THI HK 1 lop 10 ( co dap an )

... xóa tùy ý .Câu 10 : Dãy bit nào dưới đây là biểu diễn nhị phân của số “ 31 “ trong hệ thập phân ?A. 10 10 010 B. 11 010 10 C. 0 011 111 D. 11 0 011 0Câu 11 : Hãy chọn phương án ghép đúng : 1 KB bằngA. ... nhớ trong C. USB D. Đĩa mềmCâu 12 : Dãy bit nào dưới đây là biểu diễn nhị phân của số “ 31 “ trong hệ thập phân ?A. 10 10 010 B. 11 010 10 C. 0 011 111 D. 11 0 011 0Câu 13 : Hãy chọn phương án ghép đúng ... bit nào dưới đây là biểu diễn nhị phân của số “ 31 “ trong hệ thập phân ?A. 11 010 10 B. 10 10 010 C. 0 011 111 D. 11 0 011 0Câu 20: Hãy chọn phương án đúng : Lĩnh vực tin họcA. Nghiên cứu các phương...
  • 13
  • 1,194
  • 6
Đề KT HK 1 Lý 10 cực hay

Đề KT HK 110 cực hay

... GDTX CAN LỘC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KI I MÔN VẬT LÍ 10 Thời gian làm bài: 45 phút; Mã đề thi 13 3Họ, tên thí sinh: Lớp: PHẦN TRẮC NGHIỆM:Câu 1: Một lò xo khi treo vật có trọng lượng 1N sẽ giản ra ... của lực.Câu 10 : Trong chuyển động tròn đều, mối liên hệ giữa tốc độ góc ω với chu kì T, giữa tốc độ góc ω với tần số f được thể hiện bởi các công thức: Trang 1/ 2 - Mã đề thi 13 2 ... nhất).A. vật đó sẽ chuyển động thẳng đều. B. nếu vật đang đứng yên sẽ tiếp tục đứng yên và nếu vật đang chuyển động, sẽ tiếp tục chuyển động đều mãi mãi.C. vật đó sẽ chuyển động biến đổi đều....
  • 2
  • 426
  • 1
XK: KT HK 1 lop 10 NC (de 3)

XK: KT HK 1 lop 10 NC (de 3)

... 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 3 phiÕu soi - ®¸p ¸n (Dµnh cho gi¸m kh¶o) M«n : bµi kiÓm tra häc kú §Ò sè : 2 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 ... của vật. Cho biết lò xo có độ cứng là 10 0N/m. A. 500N B. 20N C. 5N D. 0.05N Câu 10 : Một vật có khối lợng 10 kg chuyển động đến va chạm vào vật N có khối 1kg. Vật nào chịu lực lớn hơn? A. Hai ... ờng chuyển động sau 5s . Lấy 3 = 1, 73; g = 10 m/s 2 . 2 Môn bài kiểm tra học kỳ (Đề số 2) L u ý: - Thí sinh dùng bút tô kín các ô tròn trong mục số báo danh và mã đề thi trớc khi làm bài. Cách tô...
  • 5
  • 376
  • 0
Đề cương ôn thi lớp 10-1

Đề cương ôn thi lớp 10-1

... VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2009 – 2 010 Lesson 2 : The conditional sentence and wish. I. Clause after “Wish”. 1. “Wish” at present and future. a.Form : S 1 + wish (s,es) + S 2 + QKĐ(tobe → were) Can ... II. The conditional sentence. 1. Type 1. a. Form : If-clause(m/đ điều kện), Main clause (m/đ chính) HTĐ TLĐ S 1 + V (s,es) /is,am,are S 2 + will/can/may + V (o chia) …. b. Eg : If it is fine today, ... fishing. 2. Type 2. a. Form : If-clause(m/đ điều kện), Main clause (m/đ chính) QKĐ TL in QK S 1 + V (ed/ 2) /were S 2 + would/could/should/might+ V (o chia) …. b. Eg : If it were Sunday today, I wouldn’t...
  • 1
  • 615
  • 2
Đề kiểm tra HK 1 lớp 10 (22.12.08)

Đề kiểm tra HK 1 lớp 10 (22.12.08)

... HIỆN : 17 ----------o0o---------- THỜI GIAN : 90 PHÚT ĐÁP ÁN & BIỂU ĐIỂM Đáp án Điểm Câu 1 1 a. TXĐ: D = R Đỉnh I(2; 1) Bảng biến thiên Giao điểm Oy : (0; - 3) Giao điểm Ox : (1; 0) và ... 0,25 0,25 b. 2 1 4 7x x− = + ⇔ 2 1 4 7 2 1 4 7 x x x x − = +   − = − −  0,5 1 - ∞ - ∞ - ∞ 2 + ∞ x y 1 1 ⇔ 4 1 x x = −   = −  Vậy phương trình có hai nghiệm: x = - 4; x = - 1 Câu 3. sin ... Câu 3. sin 2 x = cos 2 x = 1 - 16 9 25 25 = ⇒ sinx = 3 5 tanx = 3 4 cotx = 4 3 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Câu 4 1, 1, 1 1. a. AB uuur (- 3; 4) AC uuur (8; 6) AB uuur . AC uuur = - 3.8...
  • 3
  • 438
  • 0
DE Cuong HK 1 Hay

DE Cuong HK 1 Hay

... tập: 1. Dạng 1: Trắc nghiệm đúng sai: -VD1: Một học sinh dùng thớc có ĐCNN là 1 cm để đo chiều dài của bàn học. Trong các cách ghi kết quả dới đây cách nào là đúng? A. 1, 2 m B. 12 0 cmC. 12 ... dm C. 12 0,0 cm - VD2:Một bình nớc đang chứa 10 0ml nớc, khi bỏ vào bình một viên bi thuỷ tinh thì nớc trong bình dâng lên đến vạch 15 0ml. Thể tích viên bi là: A. 15 0cm3B. 50cm3 C. 0 ,15 dm3D. ... thịt.D. Khối lợng của thịt trong hộp - VD5: Chọn câu trả lời sai Một lạng bằng: A. 10 0g B. 0 ,1 kg. C. 1g D. 1 hectôgam. - VD5: Công việc nào dới đây không cần dùng đến lực?A. Xách một xô nớc....
  • 2
  • 300
  • 0
De cuong hk 1 hay lam

De cuong hk 1 hay lam

... 1 2 2xx+−và 22 1 xx−−là:A. 1 2 1x +B. 1 2( 1) xx+−C. 1 2( 1) xx−+D. 1 1xx−+d. Hiệu của hai phân thức: 299xx+−và 233x x+là:A. 3( 3) xx x+−B. 33xx+−C. ... tửA. (x – y)(x + y – 5) B. (x – y)(x – 5) C. (x + y)(x – y + 5) D. (x + y)(x + 5) b. Biểu thức x2 – 2x + 1 tại x = -1 có giá trị làA. 0 B. 2 C. 4 D. -4c. Tổng của hai phân thức: 1 2 2xx+−và ... − = ÷ + −  3. 3 2 2 32 1 1 1 1. 1 1 :( 1) 2 1 1x xx x x x x x x −   + + + = ÷  ÷ + + + −    4. 22 23 3. 1 3 2 3 3 9x x x x xx x x x x+ +...
  • 6
  • 238
  • 0
Đề thi hk I lớp 10 (có đáp án và ma trận đề) - hay

Đề thi hk I lớp 10 (có đáp án và ma trận đề) - hay

... nhất,bậc hai 1 1. 0 1 1. 0Tích của vecto với 1 số 1 1. 0 1 1. 0Điều kiện cùng phươngcủa hai vectơ 1 1. 0 1 1. 0 Hai vectơ bằng nhau 1 1. 0 1 1. 0Hệ phương trình bậcnhất 1 1. 0 1 1. 0Giá trị ... củagóc 0 (0 18 0 ) α α< < 1 1. 0 1 1. 0Tổng 4 4.5 2 2.0 2 2.5 1 1. 08 10 .0SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2 010 -2 011 MÔN : TOÁN KHỐI 10 ĐỀ THAM KHẢO ... =−0.254b .1 ( 1; 1)AB = −uuur 0.25 (1; 1)AC =uuur0,25 1 1 1 1−≠0,25,AB ACuuur uuur không cùng phương, ,A B C⇒là 3 đỉnh một tam giác .0.254b.20( 1; 1), (1; 1) . 0 90AB AC AB...
  • 5
  • 1,101
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: đề cương môn sinh lớp 10 học kì 1đề cương môn toán lớp 10 học kì 1đề cương địa lí lớp 10 học kì 1đề cương công nghệ lớp 10 học kì 1đề cương lịch sử lớp 10 học kì 1đề cương sinh học lớp 10 học kì 1đề cương thi toán lớp 10 học kì 1soan de cuong mon van lop 10 hoc ki 1de cuong mon su lop 10 hoc ki 1đề cương ôn tập lớp 10đề học kì 1 lớp 10đề cương tiếng anh lớp 10đề cương môn hóa lớp 10đề cương sinh học lớp 10 hk1đề cương tiếng anh lớp 10 học kì 2chuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam