0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

BÀI VĂN ĐẠT ĐIỂM 10

Bài văn đạt điểm 10 của Hoàng Thùy Nhi

Bài văn đạt điểm 10 của Hoàng Thùy Nhi

... Toàn văn bài thi văn đạt điểm 10 10:39' 09/08/2006 (GMT+7) Hoàng Thuỳ Nhi là thí sinh đã đạt điểm 10 Văn duy nhất trong kỳ thi tuyển sinh ĐH tại Đà Nẵng. Dưới đây là bài viết của ... vẹn, mang đậm giá trị văn học. Nguyễn Trung Thành đã góp phần làm phong phú thêm cho nền văn học dân tộc. • Hoàng Thuỳ Nhi (Theo Tiền Phong) Nhận xét về bài văn đạt điểm 10 Người chấm 1: Thạc ... Lương Vĩnh An, giảng viên khoa Ngữ văn ĐH Sư phạm Đà Nẵng: “So với đáp áp của Bộ, bài làm chưa đạt tuyệt đối 100 %. Nhưng sự sáng tạo trong tư duy, ngôn ngữ, xúc cảm văn chương... thì thật đáng ngạc...
  • 9
  • 3,620
  • 46
BÀI VĂN ĐẠT ĐIỂM 10

BÀI VĂN ĐẠT ĐIỂM 10

... BÀI VĂN ĐẠI HỌC ĐẠT ĐIỂM 10 Trong kỳ tuyển sinh đại học năm nay, Nguyễn Trung Ngân dự thi ĐH Cần Thơ là thí sinh duy nhất trong cả nước đạt 9,75 (làm tròn thành 10 điểm) . Được sự ... xin giới thiệu bài văn này. Câu 1 (2 điểm) : Anh/ chị hãy nêu những nét chính trong quan điểm nghệ thuật của Nam Cao trước Cách mạng tháng Tám. Nam Cao là một nhà văn lớn của nền văn học hiện thực ... Nam Cao cho văn học Việt Nam. Từ đấy giúp ta hiểu vì sao Nam Cao - một nhà văn chưa tròn bốn mươi tuổi lại để lại cho cuộc đời một sự nghiệp văn chương vĩ đại đến như vậy. Câu 2 (5 điểm) : Phân...
  • 8
  • 708
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: các bài văn đạt điểm 10 thi đại họccác bài văn đạt điểm 10những bài văn đạt điểm 10 đại họcnhững bài văn đạt điểm 10 thi đại họcbài văn đạt điểm 10 thi đh hoàng thùy nhinhung bai van dat diem caonhững bài văn đạt điểm cao đại họcnhững bài văn đạt điểm cao thi đại họcnhững bài văn hay đạt điểm 10cách làm bài thi môn văn đạt điểm caophân tích bài văn đất nước của nguyễn khoa điềmcác bài thi đại học môn văn đạt điểm caobai van 3 diem cua hoc sinh lop 10bài văn đất nước của nguyễn khoa điềmnhung bai van duoc diem muoi cua lop 10Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ