0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

Giáo án 10 chuẩn-chương3-liên kết hóa học

Thiết kế giáo án điện tử môn hoá học lớp 10

Thiết kế giáo án điện tử môn hoá học lớp 10

... lớp để đánh giá hiệu quả và tính khả thi của các giáo án điện tử nà y. 5. Phạm vi nghiên cứu  Xây dựng nguyên tắc thiết kế giáo án điện tử bộ môn hóa học lớp 10.  Xây dựng giáo án điện ... - Mỗi giáo án điện tử đều có áp dụng các phương pháp dạy học tích cực phù hợp, phát huy được tính tích cực, tự lực, sáng tạo của người học, nâng cao hiệu quả dạy học. - Mỗi giáo án điện ... dạy học tích cực 1.1.1. Những phương hướng đổi mới phương pháp dạy học hóa học Việc đổi mới phương pháp dạy học hoá học tập trung vào hai hướng sau : [ 24]  Phương pháp dạy học hoá học...
  • 200
  • 3,223
  • 12
Giáo án 11_Bài Phân bón hóa học-Hội giảng

Giáo án 11_Bài Phân bón hóa học-Hội giảng

... qu¶ t­ ¬i tèt Phân bón hoá học Thế nào là phân bón hoá học? Tại sao lại phải sử dụng phân bón? Có mấy loại phân bón? Vai trò và tính chất của mỗi loại? Phân bón hoá học là những hoá chất có chứa ... Nitrophotka là hỗn hợp (NH 4 ) 2 HPO 4 và KNO 3. Phân phức hợp: được sản xuất bằng tương tác hoá học của các chất. ví dụ: NH 3 + axit H 3 PO 4 -> hỗn hợp NH 4 H 2 PO 4 và (NH 4 ) 2 HPO 4 ( amophot...
  • 27
  • 2,127
  • 10
Giáo án lớp 9  môn hóa học

Giáo án lớp 9 môn hóa học

... Thái độ: Giáo dục thái độ cẩn thận, yêu thích môn học. II. PHƯƠNG PHáPVấn đáp - trực quan- tìm tòiHoạt động nhómIII. chuẩn bị 1. Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án 2. Chuẩn bị của học sinh: ... đã học ở lớp 8.III/ Hoạt động dạy học: 1/ ổ n định lớp ngày dạy: Lớp: 9A 9B2/ Kiểm tra bài cũ (10 phút), Gv chia lớp thành 4 nhóm và giao bài tập sau:Bài 1: Nêu 1 số bài đã học về hóa học ... trong học tập và thực hành hoá học. 3.Thái độ: Giáo dục ý thức cẩn thận, tiết kiệm trong học tập, thực hành hoá học. II. PHƯƠNG PHáPThực hànhHoạt động nhómIII.Chuẩn bị.1.Chuẩn bị của Giáo...
  • 75
  • 580
  • 0
Giáo án tham khảo môn hóa học lớp 8 theo chuẩn kiến thức kỹ năng.

Giáo án tham khảo môn hóa học lớp 8 theo chuẩn kiến thức kỹ năng.

... (T37)- Học thuộc hóa trị của một số nguyên tố hóa họcvà phân loại những nguyên tố có cùng hóa trị- Đọc và nghiên cứu trớc nội dung II2. Giáo án Hoá học 8 Trang:28 quy tắc hóa trịax= by Giáo án ... xét- kết luận và ghi điểm5.HDVN: (3)Đọc và xem lại bài đơn chất và hợp chất Giáo án Hoá học 8 Trang:24 Giáo án Hoá học 8Ngày soạn :04 /10/ 2013Ngày dạy: 07 /10/ 2013Tiết 12 Công thức hoá học A. ... (3)- Ôn lại các khái niệm hoá học cơ bản đã học. Giáo án Hoá học 8 Trang:22 Giáo án Hoá học 8 - Làm các bài tập của trang 31Ngày soạn :27 /10/ 2013Ngày dạy: 01 /10/ 2013Tiết 11 bài luyện tập...
  • 59
  • 2,522
  • 4
Giáo án 10 chuẩn-chương3-liên kết hóa học

Giáo án 10 chuẩn-chương3-liên kết hóa học

... phân tử H2, HCL. Giáo án lớp 10 Môn: Hoá học – Ban KHXH và NVNgười thực hiện: Trần Thuý QuỳnhTrường: THPT Yên Lạc 2Tỉnh: Vĩnh PhúcChương 3: Liên kết hoá học Tiết 19: Liên kết ion – Tinh thể ... Chương III: Liên kết hoá học Bài 12: Liên kết ion – tinh thể ionI – Mục tiêu bài học: 1. Học sinh hiểu:- Ion là gì ? khi nào nguyên tử biến thành Ion ? có mấy loại Ion ?- Liên kết Ion dc hình ... soạn: 16/7/2004 Giáo án: Bài 12 liên kết Ion – tinh thể ionI – Mục tiêu bài học. a) Học sinh hiểu:- Ion là gì ? Khi nào nguyên tử biến thành Ion ? Có mấy loại Ion ?- Liên kết Ion được hình...
  • 18
  • 1,168
  • 6
Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học kì I - Tuần 10

Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học kì I - Tuần 10

... đã biết 9 + 1 = 10 ta có thể ghi ngay kết quả của 10 – 9 và 10 – 1 được không? Vì sao?Bài 3 :- Yêu cầu HS nhẩm và ghi ngay kết quả.- Hãy giải thích vì sao 10 – 1 – 2 và 10 – 3 có kết quả bằng nhau. ... sao ?Kết luận:- Không phải lúc nào cũng học học tập chăm chỉ. Phải học tập, nghỉ ngơi đúng lúc thì mới đạt được kết quả như mong muốn. Hoạt động 3: Phân tích tiểu phẩm. Mục tiêu: Giúp HS đánh ... xét tiết học. - Chuẩn bò: Quan tâm giúp đỡ bạn.1. Nam chưa học bài.Nam mải chơi, quên không học bài.2. Nga đi học muộn.Nga ngủ quên, dậy muộn.Nga la cà trên đường đi học. 3. Hải không học bài.Hải...
  • 30
  • 878
  • 4
Xây dựng E-Learning chương

Xây dựng E-Learning chương "liên kết hóa học và cấu tạo phân tử" học phần hóa đại cương trường Cao Đẳng Giao thông vận tải 3

... trong khoá học, học viên đã học hoặc đã hoàn thành. Truy cập khoá học học viên có thể mở để xem và chọn các bài học trong khoá học. Course Authoring Tool. Bài học Tạo bài học bao ... E-LEARNING CHƯƠNG “L IÊN KẾT HÓA HỌC VÀ CẤU TẠO PHÂN TỬ” HỌC PHẦN HÓA ĐẠI CƯƠNG TRƯỜNG CAO ĐẲNG GIAO THÔNG VẬN TẢI 3”. 2. Mục đích nghiên cứu Xây dựng e-learning chương liên kết hóa học và cấu tạo ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH Nguyễn Thị Thùy Linh XÂY DỰNG E-LEARNING CHƯƠNG “LIÊN KẾT HÓA HỌC VÀ CẤU TẠO PHÂN TỬ” HỌC PHẦN HÓA ĐẠI...
  • 126
  • 1,392
  • 5
giáo án 10 văn trọn học kì 1 (đầy đủ)

giáo án 10 văn trọn học kì 1 (đầy đủ)

... Giáo án ngữ văn 10- học kì I - năm học (2008 2009)Tiết 26 đặc điểm của ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viếtI . Mục tiêu : 1. kiến thức :Qua bài học này giúp học sinh : - Nhận ... với cô gái -> tính đến chuyện kết duyên - Nhận xét: cách nói phù hợp , tế nhị, có duyên2. BT 2 Ngời soạn:Dơng Thị Lộc 10 Giáo án ngữ văn 10- học kì I - năm học (2008 2009)BT1 , BT 21BT1,BT2 ... Nội dung GTNgời soạn:Dơng Thị Lộc5 Giáo án ngữ văn 10- học kì I - năm học (2008 2009)-Câu hỏi 2(?) VB3 có kết cấu 3 phần ntn?(?) VB có dấu hiệu mở đầu và kết thúc ntn?(?) Mỗi VB tạo ra nhẵm...
  • 88
  • 763
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: giáo án điện tử môn hóa học lớp 10giáo án tự chọn môn hóa học lớp 10giáo án day thêm môn hóa học lớp 10 chương nguyên tửluận văn thiết kế giáo án điện tử môn hoá học lớp 10 chương trình nâng cao theo hướng dạy học tích cựcgiáo án bồi dưỡng hsg hoa hoc lop 10giáo án điện tử môn hóa họcgiáo án điện tử môn hóa học lớp 9giáo án sự biến đổi hóa họcthư viện giáo án điện tử môn hóa học 8giáo án điện tử môn hóa học lớp 8giáo án điện tử môn hóa học 8giáo án các nguyên tố hóa học và nướcgiáo án điện tử môn hóa học 9giáo án điện tử môn hóa học lớp 11giáo án điện tử môn hóa học 12Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP