0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Vật lý >

Giáo án Vật lý 9 ( Cả năm )

GIÁO ÁN VẬT LÝ 9 CẢ NĂM- CỰC KÌ HAY

GIÁO ÁN VẬT 9 CẢ NĂM- CỰC KÌ HAY

... thể chọn in phiếu học tập (cần có đĩa CD cùng bộ giáo án chạy kèm) - Bản quyền thuộc về tác giả, hoàn thành bản gốc năm 2006 . Giáo án môn vật 9 Giáo án môn vật 9 Biên soạn:D ơng Quang ... Điều kiện xuất hiện dòng điện cảm ứng 35 KTHKI . Giáo án môn vật 9 Giáo án môn vật 9 Biên soạn:D ơng Quang Hiên 36 Ôn tập Phân phối chơng trình vật 9 Học kì II Tiết Bài Tên bài Tr ... 55 49 Mắt cận và mắt lão 56 50 Kính lúp 57 51 Bài tập quang hình học 58 52 ánh sáng trắng và ánh sáng màu 59 53 Sự phân tích ánh sáng trắng 60 54 Sự trộn các ánh sáng màu 61 55 Màu sắc các vật...
  • 65
  • 2,590
  • 38
Giáo án Vật lý 9 ( Cả năm )

Giáo án Vật 9 ( Cả năm )

... =U AB /R AB =12/30=0,4(A) Có I 1 =I AB =0,4(A) U 1 =I 1 R 1 0,4.15=6(V) U 2 =U 3 =U AB -U 1 =12-6=6(V) I 2 =U 2 /R 2 =6/30=0,2(A) I 2 =I 3 =0,2A Ghi đáp số D / Củng cố Giáo viên kết lại toàn ... bảng Chú ý : tất cả hs đều phảI tham gia thí nghiệm ,kiểm tra kết quả của bạn tong nhóm Báo cáo kết quả thực hành Kêt quả đo Hiệu điện thế (V) Cờng độ dòng điện (A) điện trở ( m) 3/ ghi báo cáo ... =15 có (R 2 // R 3 ) nt R 1 R 2 =R 3 =30 điện trở tơng đơng của U AB =12V mạch song song là : Năm học 2008- 20 09 11 Trờng THCS Nghĩa Hải GV : Nguyễn Đức Thắng Gọi học sinh báo cáo điểm giáo viên...
  • 92
  • 1,230
  • 14
Gián án Giáo Án Vật Lý 9(Cả Năm)

Gián án Giáo Án Vật 9(Cả Năm)

... theoD/ Cách đánh giá* Ph ơng án I: Câu I: (4 điểm)Câu 1: D (1 ) Câu 2: B (1 ) Câu 3: A (1 ) Câu 4: B (1 ) Câu II: (2 điểm)1, tỷ lệ nghịch (1 ) ; 2, định mức (1 ) Giáo án môn :Vật 9- Năm học 2010-201127 Giáo ... Vậy công suất của bếp tăng gấp đôi ( P1= 2P) (0 ,5 ) Ph ơng án Ii Câu I: (4 điểm)Câu 1: B (1 ) Câu 2: C (1 ) Câu 3: D (1 ) Câu 4: C (1 ) Câu II: (2 điểm)1, lợng điện năng tiêu thụ để chuyển ... dẫn hs bài 20:a) P I= =22,5(A) UUd= IRd = 9V U tại 2 đầu đờng dây tại trạm cung cấp điện UN= Ud + U = 2 2 9( V)b) A = Pt = 891 (kWh) T = 623700 ( ) đổi) cđdđ.7.8 9. 11.II. Bài...
  • 144
  • 1,041
  • 10
Giáo án Vật Lí 9 cả năm

Giáo án Vật9 cả năm

... 2,25 (W) c) Công của dòng điện sinh ra ở biến trở: A b = P b .t = 2,25.600 = 1350 (J) Công của dòng điện sinh ra ở tòan mạch: A = P.t = ( P đ + P b ). t = (4 ,4 + 2,2 5). 600 A = 4050 (J) a) I = ? b) ... 4,48484 4,48.484 + = 4,532 6,23425 R tđ = 44 ( ) b) điện năng tiêu thụ trong 1 giờ A = P.t = ( P đ + P bl ). t = (1 00+100 0). 3600 A = 396 0000 (J) = 1,1 (kWh) Tuần 8 Tiết 15 Bài 15 : Thực hành : XÁC ... dòng điện chạy qua. Q : nhiệt lượng tỏa ra ( J) I : cđdđ (A) R : điện trở ( ) t : thời gian ( s ) * Nếu tính Q theo đơn vị calo thì: ( calo) ( calo ) HĐ 5 : vận dụng YCHS trả lời C4, C5 Hướng...
  • 101
  • 3,510
  • 24
Giáo án Vật Lí 9 cả năm

Giáo án Vật9 cả năm

... 4,48484 4,48.484 + = 4,532 6,23425 R tđ = 44 ( ) b) điện năng tiêu thụ trong 1 giờ A = P.t = ( P đ + P bl ). t = (1 00+100 0). 3600 A = 396 0000 (J) = 1,1 (kWh) Tuần 8 Tiết 15 Bài 15 : Thực hành : XÁC ... dòng điện chạy qua. Q : nhiệt lượng tỏa ra ( J) I : cđdđ (A) R : điện trở ( ) t : thời gian ( s ) * Nếu tính Q theo đơn vị calo thì: ( calo) ( calo ) HĐ 5 : vận dụng YCHS trả lời C4, C5 Hướng ... lượng khác. 2. Công thức tính công : A: công của dòng điện (J) P: c/suất : (W) t: thời gian (s) U: hiệu điện thế (V) I: cường độ dòng điện (A) 3. Đo công của dòng điện : Lượng điện năng sử dụng được...
  • 100
  • 1,598
  • 5
GIÁO ÁN VẬT LÝ 8 - CẢ NĂM- CỰC HAY

GIÁO ÁN VẬT 8 - CẢ NĂM- CỰC HAY

... động (1 ) (3 ) nhanh hơn chuyển động (2 ) C6: v 1 = t s = h km 5,1 81 = ? Giỏo viờn:V Giỏo viờn:V ũ Ngọc Thắng ũ Ngọc Thắng 9 GIO N MễN V T Lí L P 8 TR NG THCS Y êN TH NH v 1 (km/h) = ? v 2 (m/s) ... C6: Một vật có thể là chuyển động đối với vật này nhng lại là đứng yên đối với vật kia. - HS điền vào vở BT in (nếu c ) - Xem bảng phụ. C7: Xét vật. ...................................... Vật chuyển ... mà vật chuyển động vạch ra. + Quỹ đạo: Thẳng, cong, tròn.... C9: HS nêu thêm một số quỹ đạo Hoạt động 5: IV. Vận dụng (1 3 phút) 1. Vận dụng (1 0 phút) - Treo tranh vẽ hình 1.4. Cho làm C10 (cá...
  • 128
  • 2,011
  • 20
Giáo án vật lí 9 cả năm

Giáo án vật9 cả năm

... 2,25 (W) c) Công của dòng điện sinh ra ở biến trở: A b = P b .t = 2,25.600 = 1350 (J) Công của dòng điện sinh ra ở tòan mạch: A = P.t = ( P đ + P b ). t = (4 ,4 + 2,2 5). 600 A = 4050 (J) a) I = ? b) ... 4,48484 4,48.484 + = 4,532 6,23425 R tđ = 44 ( ) b) điện năng tiêu thụ trong 1 giờ A = P.t = ( P đ + P bl ). t = (1 00+100 0). 3600 A = 396 0000 (J) = 1,1 (kWh) Tuần 8 Tiết 15 Bài 15 : Thực hành : XÁC ... dòng điện chạy qua. Q : nhiệt lượng tỏa ra ( J) I : cđdđ (A) R : điện trở ( ) t : thời gian ( s ) * Nếu tính Q theo đơn vị calo thì: ( calo) ( calo ) HĐ 5 : vận dụng YCHS trả lời C4, C5 Hướng...
  • 103
  • 909
  • 1
Giáo án vật lí 9 cả năm

Giáo án vật9 cả năm

... 4,48484 4,48.484 + = 4,532 6,23425 R tđ = 44 ( ) b) điện năng tiêu thụ trong 1 giờ A = P.t = ( P đ + P bl ). t = (1 00+100 0). 3600 A = 396 0000 (J) = 1,1 (kWh) Tuần 8 Tiết 15 Bài 15 : Thực hành : XÁC ... dòng điện chạy qua. Q : nhiệt lượng tỏa ra ( J) I : cđdđ (A) R : điện trở ( ) t : thời gian ( s ) * Nếu tính Q theo đơn vị calo thì: ( calo) ( calo ) HĐ 5 : vận dụng YCHS trả lời C4, C5 Hướng ... lượng khác. 2. Công thức tính công : A: công của dòng điện (J) P: c/suất : (W) t: thời gian (s) U: hiệu điện thế (V) I: cường độ dòng điện (A) 3. Đo công của dòng điện : Lượng điện năng sử dụng được...
  • 102
  • 999
  • 2
Giáo án Vật lý 8 ( cả năm )

Giáo án Vật 8 ( cả năm )

... Vận tốc t b trên cả hai quãng đường : tb12 =(s 1 +s 2 ): (t 1 +t 2 ) =(1 20m+60m): (3 0s+25s) =3,3 m/s C6 Cho biết t= 5h v=30km/h ------------ s=? Gi¸o ¸n VËt 8 N¨m häc 2008-20 09 Trêng THCS NghÜa ... vectơ? (3 ) 2 .) Một vật được kéo bởi một lực 300N theo phương nằm ngang, chiều từ phải sang trái. Hãy biểu diễn lực này. (3 ) 4) Theo hình vẽ sau hãy mô tả lực bằng lời : (4 ) 5) Một vật có trọng ... Bình 2 6,32m Cao 5 5,45m Hùng 1 6,67m Việt 4 5,71m C3: (1 ) nhanh ;(2 )chậm ;(3 )quãng đường đi được ;(4 ) ơn vò . Gi¸o ¸n VËt 8 N¨m häc 2008-20 09 Trêng THCS NghÜa H¶i GV : Ngun §øc Th¾ng - Giới...
  • 79
  • 754
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: giao an vat ly 9 ca namgiáo án vật lý 9 cả năm 3 cộtgiáo án địa lý 9 cả năm chuẩngiáo án địa lý 9 cả nămgiáo án địa lý 9 cả năm 3 cộtgiáo án vật lý 7 cả nămgiáo án vật lý 6 cả nămgiáo án vật lí 9 cả nămgiáo án vật lí 9 cả năm 2 cộtgiáo án vật lý 8 cả nămgiáo án vật lý 7 cả năm 2013giáo án vật lý 7 cả năm 3 cộtgiáo án vật lý 8 cả năm 3 cộtgiáo án vật lý 6 cả năm 3 cộtgiáo án vật lý 9 3 cột cả nămBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM