0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

Gui ban LeVanHoangLuyen thi dai hoc phan HNO3-Cuc Hay2 doc

On Thi dai hoc phan tien hoa.doc

On Thi dai hoc phan tien hoa.doc

... các bò sát bay. Câu 3: S di c ca các ng vt, thc vt cn vo k Th t l do: A. Có nhng thi kì bng h xen k vi nhng thi kì khí hu m áp. B. Din tích rng b thu hp lm xut hin các ng c. C. Xut hin các cu ... khác. Câu 16: Kết quả của PLTT là: A. Từ một dạng sinh vật ban đầu hình thành nhiều dạng sinh vật khác nhau. B. Từ một dạng sinh vật ban đầu hình thành nhiều dạng sinh vật giống nhau. C. Từ nhiều ... C. Cách ly D. CLTN Câu 15: Sơ đồ sau đây có liên quan với con đờng hình thành loài mới nào? Loài ban đầu CLST nòi sinh thái CLTNCLDT ; loài mới. A. Hình thành loài mới bằng con đờng địa lý....
  • 21
  • 468
  • 0
Tài liệu BÍ QUYẾT THI ĐẠI HỌC : PHẦN CLOZE TEST doc

Tài liệu BÍ QUYẾT THI ĐẠI HỌC : PHẦN CLOZE TEST doc

... BÍ QUYẾT THI ĐẠI HỌC : PHẦN CLOZE TEST Có thể nói cloze test ( điền vào chỗ trống đoạn văn) là dạng bài ... Nhìn 4 chọn lựa các em sẽ thấy cả 4 từ có gốc tương tự nhau chỉ khác nhau về loại từ. Ví dụ: This is generally because they burn more oil than newer cars, ______ if an old car is not kept...
  • 5
  • 1,137
  • 18
Ôn thi đại học phần Halogen

Ôn thi đại học phần Halogen

... TÀI LIỆU ƠN THI ĐẠI HỌC MƠN HĨA HỌC  1************************************************************************************************************************************Câu ... HBr < HCl < HFC. HI < HF < HBr < HClD. HBr < HF < HCl < HITÀI LIỆU ƠN THI ĐẠI HỌC MƠN HĨA HỌC  2************************************************************************************************************************************Câu ... 23: Cho dung dòch HCl có pH = 4, Biết cần phải thêm một thể tích nước gấp x lần thể tích dung dòchban đầu để được dung dòch có pH = 5. Giá trò của x là:A. 10 B. 9 C. 8 D. 12,5Câu 24: Độ pH của một...
  • 4
  • 958
  • 18
Bài tập ôn thi Đại học phần phương trình chứa căn thức

Bài tập ôn thi Đại học phần phương trình chứa căn thức

... 22463 xxxx −−<++ ; b) 0253)372( 22 ≥−−+− xxxx Ch¬ng tr×nh «n thi ®¹i häc m«n To¸n (th¸ng 6 n¨m 2008) 1. Ch¬ng tr×nh «n thi (tèi thi u 15 bi) Bi Néi dung «n tËp Ghi chó 1 Các bài toán về hàm ... Hình học giải tích trong không gian ... Một số bài toán khác hoặc luyện thi 2. Quy định lớp học: - Nghiêm túc trong ôn thi và nỗ lực trong học bài ở nhà. - Với môn Toán, thứ tự nội dung các tiết...
  • 2
  • 2,574
  • 17
ôn thi đại học phần hàm số(cấp tốc)

ôn thi đại học phần hàm số(cấp tốc)

... Sự biến thi n - Chiều biến thi n, cực - Tính lồi lõm, điểm uốn, - Giới hạn - Bảng biến thi n3. Đồ thị - Giá trị đặt biệt, nx tính đối xứng - Đồ thị1. Tập xác định 2. Sự biến thi n ... tính đối xứng - Đồ thị1. Tập xác định 2. Sự biến thi n - Chiều biến thi n, cực - Giới hạn, tiệm cận - Bảng biến thi n3. Đồ thị - Giá trị đặt biệ, nx tính đối xứng - Đồ thịSự khác biệt ... =(ký hiệu m=minf(x) )b. Cách tìm GTLN-GTNN trên (a,b)+ Lập bảng biến thi n của hàm số trên (a,b)+ Nếu trên bảng biến thi n có một cực trị duy nhất là cực đại( cực tiểu) thì giá trị cực đại...
  • 8
  • 557
  • 2
ÔN THI ĐẠI HỌC- PHẦN GIỚI Ừ

ÔN THI ĐẠI HỌC- PHẦN GIỚI Ừ

... about…/have a discussion about…- We talked about a lot of things at the meeting.Chú ý: discuss something (không có giới từ)Care about something/something….- He’s selfish. He doesn’t care about other ... at/by/with…Surprised/shocked/ amazed/astonished at/by something- Everybody was surprised at/by the news.- I hope you weren’t shocked by/at what I said.Impressed with/by somebody/something- I’m very ... wedding.Explain something to somebody…: giải thích điều gì cho ai- Can you explain this word to me? Happen to…xảy đến với ai/cái gì- What happened to that gold watch you used to have?Prefer one thing to...
  • 22
  • 500
  • 0
bộ câu  hỏi thi đại học phần

bộ câu hỏi thi đại học phần ""lượng tử

... đơn sắc có bước sóng 0,5àm vào một tế bào quang điện có giới hạn quang điện là 0,66àm. Vận tốc ban đầu cực đại của electron quang điện làCâu 6. Chiếu một chùm bức xạ có bước sóng = 0,180àm ... tế bào quang điện . Giới hạn quang điện của kim loại dùng làm catôt là 0 = 0,30àm. Vận tốc ban đầu cực đại của electron quang điện làCâu 5. Một chất quang dẫn có giới hạn quang dẫn là 0,62àm. ... điện bão hòa tỉ lệ thuận với cường độ chùm sáng kích thích.Định luật quang điện thứ ba: Động năng ban đầu của quang electron không phụ thuộc vào cường độ của chùm sáng kích thích, mà chỉ phụ thuộc...
  • 12
  • 538
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: ôn thi đại học phần bất phương trìnhôn thi đại học phần hữu cơôn thi đại học phần esteôn thi đại học phần ancolbài thi đại học phần lượng giácluyện thi đại học phần hoá vô cơluyện thi đại học phần hình họctài liệu ôn thi đại học phần lượng giácluyện thi đại học phần khảo sát hàm sốôn thi đại học phần hình học không gianluyện thi đại học phần tích phânđề thi đại học phần tích phânôn thi đại học phần tích phânkiến thức cơ bản ôn thi đại học môn sinhôn thi đại học phần xác suất thống kêBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP