on thi theo chuyen de
on thi theo chuyen de
... A. I don't mind. You choose B. I don't like it C. Oh, no . I hate decisions. D. Never mind 22. "Pardon ?" "......................." A. What? B. Thank you C. Don't ... minutes ago just one went by C. just one went by ten minutes ago B.ten minutes ago one just went by D. one just went by ten minutes ago 15. It’s going to rain.” - “__________.” A. I don’t hope so ... your bike?” “__________” A. Not at all B. Yes. It was C. I don’t think that D. Sorry, I don’t 2. ................. luck! I hope everything goes well for you in the future. A. Best B. Better C....
- 1
- 630
- 2
Ôn thi TN -Chuyên đề: Vợ chồng A Phủ
... hồn hoá con người, nhấn con người vào câm lặng. • Lí giải về thái độ của Mị: “Ở lâu trong cái khổ, Mị quen khổ rồi”. • Tưởng: mình cũng là: con trâu, con ngựa. • So sánh: “Con ngựa, con trâu ... của các nghệ sĩ. - Con người: • Gắn bó sâu sắc với lứa tuổi thi u nhi > cơ sở của những tác phẩm viết cho trẻ em. • Đi nhiều, vốn sống phong phú, đặc biệt trong lĩnh vực phong tục và sinh hoạt ... vương vấn, khơi gợi kí ức và khát vọng yêu, sống trong Mị. Nội dung tiếng sáo: “Mày có con trai con gái rồi/ Mày đi làm♣ nương/ Ta không có con trai con gái/ Ta đi tìm người yêu” > tiếng sáo mang...
- 9
- 2,038
- 34
Ôn thi TN - Chuyên đề Rừng xà nu
... Ngọc. + Con người: - Vốn sống phong phú, giàu có trong những năm tháng chiến tranh. - Gắn bó sâu sắc với thi n nhiên và con người Tây Nguyên. - Tận mắt chứng kiến, thưởng thức vẻ đẹp của thi n nhiên ... thuyết về chất sử thi trong một tác phẩm văn học: • Đề tài • Nhân vật. • Cảm hứng • Nghệ thuật biểu hiện. - Cơ sở hình thành chất sử thi trong văn học chống Mĩ nói chung và trong “Rừng xà nu” ... thơm ngào ngạt, long lanh nắng hè gay gắt > huy động ấn tượng khứu giác (thơm ngào ngạt) và ấn tượng thị giác (long lanh) để miêu tả chất nhựa xà nu > đẹp thi vị. - Trong rừng ít loại cây...
- 9
- 1,151
- 26
Ôn thi ĐH chuyên đề Lượng giác
... khi m = 1. b) Xác định m để phơng trình có nghiệm thuộc đoạn [0; ]. Bài 13. Tìm mọi nghiệm nằm trong khoảng (- ; ) của phơng trình: 3(1 sin 3 ) 2cos2 7 sin cos2 x x x x = . HD sin3x = 3sinx...
- 6
- 1,300
- 6
Ôn thi TN - Chuyên đề Quang hợp
... trung tâm cùng hoạt động song song (tuy nhiên trong trường hợp cây thi u nước thì chỉ có hệ thống quang hóa I và trung tâm P700 hoạt động). Ta sẽ xét sự vận chuyển điện tử trong từng trung tâm. • ... photon đập vào vật thể thì các photon phải được vật thể hấp thụ và vật thể trở thành dạng kích động, lúc đó ánh sáng chiếu xuống mới có hiệu suất quang tử. Theo lí thuyết thì tỉ lệ giữa số photon ... kích động sẽ được dẫn truyền theo con đường sau: P700 [X] (hợp chất chưa xác định) Fd Xitb6 Xit7 Pc P700. Điện tử sẽ lần lượt được truyền theo con đường như trên và tạo được...
- 12
- 642
- 5
Ôn thi TN -Chuyên đề NST - đột biến NST
... – eubacteria (trong chương trình phổ thông được hiểu là sinh vật nhân sơ đơn thuần) ADN tuy không liên kết với protein histon (trần) nhưng có liên kết với các protein phi histon khác. Tuy nhiên, ... (chủ yếu là histon) tạo nên cấu trúc được gọi là NST (thể bắt màu với thuốc nhuộm kiềm tính) Các protein khác tham gia hình thành cấu trúc NST được gọi chung là protein phi histon. Ở vi khuẩn ... với sự hỗ trợ của nhiều loại protein. Các loại protein tham gia đóng gói NST: + 8 protein histon trong nucleoxom: H2A, H2B, H3, H4 - mỗi loại có 2 phân tử. + protein giữa các nucleoxom: H1 II....
- 4
- 595
- 0
Ôn thi TN -Chuyên đề NST giới tính - gen trên NST giới tính - gen TB chất
... trực tiếp cho con trai XY. Một vài tính trạng ở người di truyền theo quy luật này là dính ngón tay thứ 2 và 3; mọc lông ở vành tai... VD: Bố bị bệnh, sinh ra con trai tất cả bị bệnh, con gái ko ai ... bài toán cho sự phân ly ở đời con khác nhau ở 2 giới thì ta có thể kết luận gen nằm trên NST giới tính. Phân biệt với bài toán gen trong TB chất là kết quả đời con khác nhau phụ thuộc vào vai ... hợp với nhau trong giảm phân. Do vai trò quan trọng của mình trong việc xác định giới tính, bài toán liên quan tới gen trên NST giới tính là 1 dạng bài toán hay gặp ở nhiều kì thi. B. Gen trên...
- 2
- 898
- 11
Ôn thi TN-Chuyên đề ADN và nhân đôi ADN
... => đieste). Liên kết này, tính theo số thứ tự đính với C trong đường thì sẽ là hướng 3'-OH; 5'-photphat. Giữa 2 mạch, các Nu liên kết với nhau theo nguyên tắc bổ sung. A liên kết ... bảo toàn) trong đó 1 thí nghiệm nổi tiếng là của Meselson và Stahl. Hai ông dùng đồng vị phóng xạ đánh dấu ADN, sau đó cho vi khuẩn chứa ADN này thực hiện quá trình nhân đôi ADN trong môi trường ... tử ADN tạo ra 2 phân tử ADN con. Do vậy sau k lần nhân đôi, 1 phân tử ADN tạo ra phân tử ADN con; n phân tử ADN ban đầu, sau k lần nhân đôi sẽ tạo ra phân tử ADN con. - (Số Nu môi trường cung...
- 6
- 719
- 2
Ôn thi TN-Chuyên đề Đất nước
... con voi góp mình dựng đất tổ Hùng Vương Những con rồng nằm im góp dòng sông xanh thẳm Người học trò nghèo góp cho Đất Nước mình núi Bút, non Nghiên Con cóc, con gà quê hương cùng góp cho Hạ Long ... chín con voi > dựng đất Tổ, những con rồng nằm im > góp dòng sông xanh thẳm. - Học trò nghèo > núi Bút, non Nghiên > truyền thống hiếu học, vượt khó. - Con cóc, con gà > Hạ Long ... con voi góp mình dựng đất tổ Hùng Vương Những con rồng nằm im góp dòng sông xanh thẳm Người học trò nghèo góp cho Đất Nước mình núi Bút, non Nghiên Con cóc, con gà quê hương cùng góp cho Hạ Long...
- 10
- 492
- 7
Ôn thi TN: Chuyên đề Tây Tiến
... hội họa và âm nhạc in đậm trong các thi phẩm của Quang Dũng.+ Phong cách thơ: hồn thơ phóng khoáng, hồn hậu, lãng mạn, tài hoa > hào hoa là chữ nói lên hồn cốt con người cũng như thơ ca Quang ... lớn, hoang vu, hiểm trở, rừng thi ng nước độc.· Thành phần: phần đông là thanh niên Hà Nội, trong đó có nhiều học sinh, sinh viên, điều kiện chiến đấu gian khổ, thi u thốn về vật chất, bệnh ... hóa đoàn quân Tây Tiến - không chỉ là một đoàn binh sống trong nỗi nhớ tha thi t của Quang Dũng mà trở thành một hình tượng bất tử trong thơ. + Bố cục:Chia 4 đoạn- Đoạn 1 (từ đầu – Mai Châu...
- 9
- 604
- 20
Từ khóa: ôn thi vào lớp 10 theo chuyên đềôn thi đại học môn toán theo chuyên đềôn thi vào lớp 10 môn toán theo chuyên đềôn thi toán vào lớp 10 theo chuyên đềôn thi đại học hóa theo chuyên đềôn thi đại học môn hóa theo chuyên đềBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ