Gợi ý giải đề thi ĐH 2009 môn Toán

... ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2009 Mơn thi : TỐN PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH Câu I (2 điểm). Cho hàm số y = x 2 2x 3 + + (1). 1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thò ... ⇔ x y xy 4 =   =  ⇔ x 2 y 2 =   =  hay x 2 y 2 = −   = −  Ths. Lê Ngô Thi n (Phó chủ nhiệm khoa Toán – ĐH Sư Phạm TP.HCM) ... ∫ ∫ ∫ ∫ ∫ ∫ t t I t t dt t x I xdx dx dx xdx x x I x xdx π π π π π π π π π Câu IV. Từ giả thi t bài toán ta suy ra SI thẳng góc với mặt phẳng ABCD, gọi J là trung điểm của BC; E là hình chiếu...

Gợi ý giải đề thi CĐ 2009 môn Lí

... ÐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG KHỐI A NĂM 2009 Môn thi : VẬT LÝ – Mã đề 297 (Thời gian làm bài : 90 phút) I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ ... có 500 vòng dây, diện tích mỗi vòng 54 cm 2 . Khung dây quay đều quanh một trục đối xứng (thuộc mặt phẳng của khung), trong từ trường đều có vectơ cảm ứng từ vuông góc với trục quay và có độ lớn ... tâm luôn hướng vào tâm quỹ đạo tròn của điểm đó. C. gia tốc góc luôn biến thi n theo thời gian. D. tốc độ dài biến thi n theo hàm số bậc hai của thời gian. Câu 58: Một đĩa tròn phẳng, đồng chất...

Gợi ý giải đề thi đại học môn toán khối D năm 2013

... dẫn giải đề thi Đại học môn Toán khối D 2013 Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 1 - HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI ĐẠI HỌC KHỐI D NĂM 2013 MÔN: TOÁN ... Điểm uốn: y’’= 12x – 6 1 '' 0 2 yx   Điểm uốn 11 ; 22    Hướng dẫn giải đề thi Đại học môn Toán khối D 2013 Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 ... (2) có 3 nghiệm phân biệt  Phương trình (3) có 2 nghiệm phân biệt khác 0. Hướng dẫn giải đề thi Đại học môn Toán khối D 2013 Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900...

Gợi ý giải đề thi ĐH khối A năm 2009

... GI í GII TON KHI A NM 2009 GV: Phm Quc Khỏnh Trng THPT Lờ Quý ụn - Thỏi Bỡnh Cõu 1: Cho hm s: 2 2 3 x y x + = + 1. Kho sỏt v v th 2. Vit ... R=5 Và khoảng cách từ tâm I đến (P) là: d= 2.1 2.2 3 4 3 3 R - - - = < Vậy (P) cắt (S) theo thi t diện là hình tròn có tâm H là hình chiếu của I trên (P) và bán kính 2 2 25 9 4r R d= - = -...

GỢI Ý GIẢI ĐỀ THI ĐH MÔN HOÁ

... ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi : HOÁ, khối A - Mã đề : 825 Cho biết khối lượng nguyên tử (theo đvC) của các nguyên ... nhiệt độ thường, sinh ra bọt khí. D. Các ancol đa chức đều phản ứng với Cu(OH) 2 tạo dung dịch màu xanh lam. Câu 55: Dãy gồm các dung dịch đều tham gia phản ứng tráng bạc là: A. Glucozơ, mantozơ, ... Fe-C (III); Sn-Fe (IV). Khi tiếp xúc với dung dịch chất điện li thì các hợp kim mà trong đó Fe đều bị ăn mòn trước là: A. I, II và III. B. I, II và IV. C. I, III và IV. D. II, III và IV. Câu...

GỢI Ý GIẢI ĐỀ THI KHỐI C MÔN VĂN 2009

... trong khi thi và trong cuộc sống. - Dẫn dắt, nêu đúng yêu cầu của đề: bàn luận về đức tính trung thực trong thi cử và trong cuộc sống. - Trình bầy thực trạng thi u trung thực: + Trong thi cử:, ... viết: “Xin thầy hãy dạy cho cháu biết chấp nhận thi rớt còn vinh dự hơn gian lận khi thi. ”(Theo Ngữ văn 10, tập 2, NXB Giáo dục, 2006, tr. 135). Từ ý kiến trên, anh/chị hãy viết 1 bài văn ngắn (không ... Về nghệ thuật: Cả hai tác giả đều sử dụng thể thơ dân tộc lục bát tạo nên giọng điệu tha thi t ngọt ngào, sâu lắng. Hình ảnh thơ quen thuộc, gần gũi với cảnh sắc thi n nhiên đất nước, sử dụng...

Gợi ý giải đề thi ĐH văn khối D - 2009

... KÌ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 MÔN THI: NGỮ VĂN; Khối C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm) ... về. (Việt Bắc – Tố Hữu, Ngữ văn 12 Nâng cao, Tập một, NXB Giáo dục, 2008, tr. 84) BÀI GIẢI GỢI Ý Câu I. - Giới thi u Thạch Lam là một trong những cây bút chủ lực của nhóm Tự lực văn đoàn với những ... Hiểu được ý kiến của A.Lin-côn. Tổng thống A.Lincôn đề nghị nhà trường dạy cho con mình, cũng là dạy cho học sinh: - Biết chấp nhận thi rớt (nếu mình chưa đủ tài) - Tránh gian lận trong thi cử (đả...

Gợi Ý giải đề thi đại học môn văn khối C 2009

... trong khi thi và trong cuộc sống. - Dẫn dắt, nêu đúng yêu cầu của đề: bàn luận về đức tính trung thực trong thi cử và trong cuộc sống. - Trình bày thực trạng thi u trung thực: + Trong thi cử, hiện ... www.chiennc.violet.vn GỢI Ý GIẢI ĐỀ VĂN KHỐI C Câu I (2,0 điểm): Anh/chị hãy nêu những nét chính về tình cảm nhân đạo và bút ... viết: “Xin thầy hãy dạy cho cháu biết chấp nhận thi rớt còn vinh dự hơn gian lận khi thi . (Theo Ngữ văn 10, tập 2, NXB Giáo dục, 2006, tr. 135). Từ ý kiến trên, anh/chị hãy viết 1 bài văn ngắn...

Goi y giai de thi cuoi khoa mon kinh te vi mo.pdf

... TP. HCM Khoa Kinh tế Phát triển/Bộ môn Kinh tế học <<<<<<>>>>>> GỢI Ý BÀI GIẢI ĐỀ THI CUỐI KHÓA MÔN KINH TẾ VI MÔ Lớp: K2009 – TP.HCM (Quản trị Kinh doanh ... hết 100 nghìn: 100 = 20×B + 10×M (2). Kết hợp (1) và (2) giải được kết quả B = 3; và M = 4. b. Hãy viết hàm số cầu của Lan đối với bún. Giải hệ (1) và (2) với giả định PB là một biến số thì sẽ ... mức sản lượng hiện tại Q = 20 ở trên, nếu cần thi t thay đổi K để sản xuất được tối ưu thì nên tăng hay giảm K, vì sao? Muốn biết thay đổi như thế nào thi so sánh tỷ phần MPL/w và MPK/r. MPL/W...

2
3,603
58

Gợi ý giải đề Lí ĐH 2009

... ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2009 Môn thi : VẬT LÝ – Mã đề 629 (Thời gian làm bài : 90 phút) I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ ... lò xo có độ cứng 36 N/m và vật nhỏ có khối lượng 100g. Lấy π 2 = 10. Động năng của con lắc biến thi n theo thời gian với tần số. A. 6 Hz. B. 3 Hz. C. 12 Hz. D. 1 Hz. Câu 5: Giả sử hai hạt nhân ... cuộn cảm đạt giá trị cực đại bằng A. 150 V. B. 160 V. C. 100 V. D. 250 V. Câu 19: Máy biến áp là thi t bị A. biến đổi tần số của dòng điện xoay chiều. B. có khả năng biến đổi điện áp của dòng điện...

Xem thêm

Từ khóa: gợi ý giải đề thi đại học môn toán 2013 gợi ý giải đề thi đại học môn toán 2012 gợi ý giải đề thi tốt nghiệp môn toán 2010 gợi ý giải đề thi tốt nghiệp môn toán 2013 gợi ý giải đề thi tốt nghiệp môn toán 2012 giải đề thi đh 2009 môn toán khối a Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018 Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui ro Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015 Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam