0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN SÔNG MÃ - SƠN LA

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN SÔNG MÃ - SƠN LA

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN SÔNG - SƠN LA

... 1 TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN SÔNG MÃ - SƠN LA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 6 Th i gian làm b i 90 phút I. Trắc nghiệm khách quan (2,5 i m, 10 câu, m i câu trả l i đúng được 0,25 i m). ... roi sắt D. chú bé 9. Từ “lẫm liệt” dư i đây được gi i thích theo cách nào ? “Lẫm liệt”: Hùng dũng, oai nghiêm. A. Trình bày kh i niệm mà từ biểu thị B. Miêu tả hành động, sự vật mà từ biểu thị ... nghĩa v i từ cần gi i thích D. Đưa ra từ tr i nghĩa v i từ cần gi i thích 10. Mục đích giao tiếp của văn bản tự sự là gì ? A. T i hiện trạng th i sự vật B. Bày tỏ tình cảm, cảm xúc C. Nêu ý kiến...
  • 3
  • 1,623
  • 4
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN LỊCH SỬ LỚP 6 TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN SÔNG MÃ SƠN LA

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN LỊCH SỬ LỚP 6 TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN SÔNG SƠN LA

... TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN SÔNG MÃ SƠN LA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN LỊCH SỬ LỚP 6 Th i gian làm b i: 45 phút I. Trắc nghiệm khách quan: (4 i m) Câu 1: Khoanh tròn chỉ một chữ c i đứng trước ... ng i Hoàng đế, lấy niên hiệu là Lý Nam Đế, đặt tên nước là Vạn Xuân, đóng đô ở miền cửa sông Tô Lịch (Hà N i) ”. Theo em, ý kiến đó đúng hay sai? Đúng Sai Câu 2 : i n tiếp vào bảng sau th i gian ... diễn ra các sự kiện lịch sử tương ứng: (3đ) Các cuộc kh i nghĩa Năm diễn ra sự kiện lịch sử Kh i nghĩa Hai Bà Trưng bùng nổ Kh i nghĩa Bà Triệu Kh i nghĩa Lý Bí Kh i nghĩa Mai Thúc Loan Khởi...
  • 1
  • 3,385
  • 4
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN SÔNG MÃ, SƠN LA

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN SÔNG MÃ, SƠN LA

... TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN SÔNG MÃ SƠN LA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 Th i gian làm b i: 45 phút I. Complete the passage with words in the box (2pts) family comes watches cleaning ... visit B. am visiting C. are going to visit 4. What about _______ soccer this weekend? A. play B. to play C. playing 5. _______ sports does Lan play? She _______ badminton. A. What/play B. Which/plays ... home at six everyday. He (5)…….television in the evening. Today is Sunday. We are at home, and we are (6) ……..our house. We are working and (7)……… We (8)……..having a good time at home. II. Circle...
  • 3
  • 978
  • 2
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN LỚP 6  TRƯỜNG THCS HIỆP PHƯỚC NHƠN TRẠCH –ĐỒNG NAI

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 TRƯỜNG THCS HIỆP PHƯỚC NHƠN TRẠCH –ĐỒNG NAI

... 1 TRƯỜNG THCS HIỆP PHƯỚC NHƠN TRẠCH –ĐỒNG NAI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 6 Th i gian làm b i 90 phút I. Trắc nghiệm khách quan (4 i m, 16 câu, m i câu trả l i đúng được 0,25 i m). ... Ng i thứ hai C. Ng i thứ ba D. Ng i thứ nhất số nhiều 4. Ý nghĩa của truyện Cây bút thần là gì ? A. Thể hiện quan niệm của nhân dân về công lý xã h i và ước mơ về t i năng kỳ diệu của con ngư i ... là + một kết cấu chủ vị II. Tự luận (6 i m) Mư i năm sau có dịp về thăm l i m i trường mà hiện nay em đang học. Hãy tưởng tượng những thay đ i có thể xảy ra và kể l i. ...
  • 3
  • 1,723
  • 3
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TIẾNG ANH LỚP 8 TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN YÊN CHÂU – SƠN LA

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TIẾNG ANH LỚP 8 TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN YÊN CHÂU – SƠN LA

... TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN YÊN CHÂU – SƠN LA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TIẾNG ANH LỚP 8 Th i gian làm b i: 45 phút I. Choose the best answer by circling A, B, C or D. (2pts) 1. Trang is 15 years ... Tokyo is a busy place. It is a center for business and education. It is also a center for religion. In addition, Tokyo University, the beautiful grounds of the Imperial Place, the famous Imperial ... Phuong__________________________________ 5. The question is very difficult. I can ' t understand it. The question is too__________________________________ 6. Using a computer is very simple. It is ____________________________________________...
  • 3
  • 1,059
  • 10
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TIẾNG ANH LỚP 7 TRƯỜNG THCS THI TRẤN YÊN CHÂU – SƠN LA

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TIẾNG ANH LỚP 7 TRƯỜNG THCS THI TRẤN YÊN CHÂU – SƠN LA

... TRƯỜNG THCS THI TRẤN YÊN CHÂU – SƠN LA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TIẾNG ANH LỚP 7 Th i gian làm b i: 45 phút I. Choose the best option by circling A, B or C. ( 2pts ) 1. How _______is the ... ago. III. Fill in the blank with an adjective or adverb. (1 pt ) 1. Are you a _______cyclist ? (safe / safely) 2. She plays marble _______. (skillful / skillfully ) IV. Fill in the blank with ... house or a flat by the sea, but sometimes they stay in a hotel. Last summer they went to Nha Trang. They stayed at the Sunshine Hotel for three days. In the morning, Ba played soccer with his father...
  • 2
  • 1,944
  • 17
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 9 TRƯỜNG THCS PHƯỚC THIỀN NHƠN TRẠCH –ĐỒNG NAI

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 9 TRƯỜNG THCS PHƯỚC THIỀN NHƠN TRẠCH –ĐỒNG NAI

... 1TRƯỜNG THCS PHƯỚC THIỀN NHƠN TRẠCH –ĐỒNG NAI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 9 Th i gian làm b i 90 phút I. Trắc nghiệm khách quan (3 i m, 12 câu, m i câu trả l i đúng ... thanh niên, mẫu ngư i lý tưởng của con ngư i m i D. Gi i thiệu việc làm quen của anh thanh niên v i m i ngư i 6. Cụm từ “còn hai mư i phút” trong câu: “Còn hai mư i phút, m i bác và cô vào nhà ... Trạng ngữ B. Chủ ngữ C. Vị ngữ D. Định ngữ 7. Đoạn trích trên được xem là: A. L i dẫn trực tiếp B. L i dẫn gián tiếp C. Cả l i dẫn trực tiếp lẫn gián tiếp 8. Xét về mục đích n i, câu...
  • 3
  • 1,888
  • 4
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 9 TRƯỜNG THCS NGUYỄN THIỆN THUẬT HUYỆN KHOÁI CHÂU - TỈNH HƯNG YÊN

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 9 TRƯỜNG THCS NGUYỄN THIỆN THUẬT HUYỆN KHOÁI CHÂU - TỈNH HƯNG YÊN

... 1 TRƯỜNG THCS NGUYỄN THIỆN THUẬT HUYỆN KHO I CHÂU - TỈNH HƯNG YÊN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 9 Th i gian làm b i 90 phút I. Trắc nghiệm khách quan (3 i m, 12 câu, m i câu trả l i ... trong ký ức tu i thơ của tác giả B. N i về tình cảm sâu nặng, thiêng liêng của ngư i cháu đ i v i bà C. N i về tình cảm của ngư i bà đ i v i cháu D. N i về n i nhớ thương của ngư i con i xa dành ... D. Đoàn Thị i m 2. Nhận định nào sau đây không đúng v i n i dung tác phẩm:“Chuyện ngư i con g i Nam Xương” ? A. Tố cáo chiến tranh phi nghĩa B. Ca ng i phong cảnh thiên nhiên C. Ca ng i phẩm...
  • 3
  • 935
  • 5
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 9 TRƯỜNG THCS NGUYỄN QUỐC ÂN - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯNG YÊN

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 9 TRƯỜNG THCS NGUYỄN QUỐC ÂN - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯNG YÊN

... 1 TRƯỜNG THCS NGUYỄN QUỐC ÂN - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯNG YÊN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 9 Th i gian làm b i 90 phút I. Trắc nghiệm khách quan (3 i m, 12 câu, m i câu trả l i đúng ... thiệp nào B. i u vừa được n i đến không có tác động thay đ i việc sắp xảy ra C. Biểu thị quan hệ tr i ngược giữa i u kiện và sự việc xảy ra D. Một cách không n i ra bằng l i mà thầm hiểu v i ... t i, ta, con ngư i, dân chúng II. Tự luận (7 i m). Câu 1 (2 i m): Viết một đoạn văn gi i thiệu ngắn gọn về nhà thơ Phạm Tiến Duật và“B i thơ về tiểu đ i xe không kính” . Câu 2 (5 i m): Tưởng tượng...
  • 3
  • 1,164
  • 4
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 9 TRƯỜNG THCS HUỲNH PHƯỚC NINH PHƯỚC –NINH THUẬN

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 9 TRƯỜNG THCS HUỲNH PHƯỚC NINH PHƯỚC –NINH THUẬN

... 1 TRƯỜNG THCS HUỲNH PHƯỚC NINH PHƯỚC –NINH THUẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 9 Th i gian làm b i 90 phút I. Trắc nghiệm khách quan (3 i m, 12 câu, m i câu trả l i đúng được 0,25 i m). ... ngậm hột thị B. N i nhăng n i cu i C. Ăn không n i có D. Ăn ốc n i mò 10. “Con heo” là từ ngữ thuộc lo i nào dư i đây ? A. phương ngữ Bắc B. phương ngữ Trung C. phương ngữ Nam D. từ ngữ toàn ... của ngôn ngữ nào là nhiều nhất ? A. Tiếng La tinh B. Tiếng Pháp C. Tiếng Anh D. Tiếng Hán II. Tự luận (7 i m). Câu 1 (2 i m). Tóm tắt diễn biến tâm lý, th i độ và hành động của bé Thu trong lần...
  • 3
  • 1,034
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: đề kiểm tra học kì i môn ngữ văn lớp 6đề kiểm tra học kỳ i môn ngữ văn 6đề kiểm tra học kì i môn ngữ văn lớp 8đề kiểm tra học kì i môn ngữ văn lớp 11đề kiểm tra học kì i môn ngữ văn lớp 9đề kiểm tra học kì i môn ngữ văn lớp 7đề kiểm tra học kỳ i môn công nghệ lớp 6đề kiểm tra học kỳ ii môn ngữ văn lớp 9 phòng giáo dục mường khương sở giáo dục và đào tạo lào caiđề kiểm tra học kì i môn ngữ văn lớp 10đề kiểm tra học kì 2 môn ngữ văn lớp 6đề kiểm tra học kỳ ii môn tiếng anh lớp 7 trường thcs như quỳnh hưng yênđề kiểm tra học kỳ ii môn tiếng anh lớp 9 trường thcs trần hưng đạo biên hòa – đồng naiđề kiểm tra học kì ii môn thể dục lớp 8 trường thcs phù lỗ huyện sóc sơn hà nộiđề kiểm tra học kỳ 2 môn ngữ vănđề kiểm tra học kì i môn ngữ văn 8Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ