0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >

Chuyên đề giải đề thi đại học dạng toán "Phương trình, bất phương trình và hệ đại số"

Chuyên đề giải đề thi đại học dạng toán

Chuyên đề giải đề thi đại học dạng toán "Hàm số các bài toán liên quan"

... trả lời các thắc mắc − Đăng kí Học tập từ xa” GIẢI ĐỀ THI ĐẠI HỌC THEO CHUYÊN ĐỀ HÀM SỐ VÀ CÁC BÀI TOÁN LIÊN QUAN Học Toán theo nhóm (từ 1 đến 6 học sinh) các lớp 9, 10, 11, 12 Giáo viên dạy: ... điểm A(1; 4) B(1; 4) Bạn đọc tự vẽ đồ thị. b. Đánh giá định hớng thực hiện 19 Bài toán đợc chuyển về dạng "Lập phơng trình tiếp tuyến với đồ thị hàm số (C): y = f(x) biết hệ số góc ... nghiệm phơng trình f(x) = k x 0 . Bớc 3: Khi đó phơng trình tiếp tuyến có dạng: (d): y = y(x 0 )(x x 0 ) + y(x 0 ). Cách 2: Thực hiện theo các bớc: Bớc 1: Phơng trình với hệ số góc k có dạng (d):...
  • 39
  • 1,466
  • 1
Chuyên đề giải đề thi đại học dạng toán Phương trình và hệ lượng giác

Chuyên đề giải đề thi đại học dạng toán Phương trình hệ lượng giác

... lời các thắc mắc − Đăng kí Học tập từ xa” GIẢI ĐỀ THI ĐẠI HỌC THEO CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC Học Toán theo nhóm (từ 1 đến 6 học sinh) các lớp 9, 10, 11, 12 Giáo viên ... huynh đăng kí học cho con liên hệ 0936546689 1 Phơng trình hệ phơng trình lợng giác Các phơng trình lợng giác rất đa dạng không thể có một công thức chung nào để giải mọi phơng trình lợng giác, ... việc giải các phơng trình đơn giản quen thuộc. Các phơng pháp biến đổi theo hớng này gồm có: Phơng pháp đặt ẩn phụ Để đa phơng trình về việc giải một phơng trình đại số. Thí dụ: Giải phơng trình...
  • 20
  • 631
  • 2
Chuyên đề giải đề thi đại học dạng toán

Chuyên đề giải đề thi đại học dạng toán "Phương trình, bất phương trình hệ đại số"

... lời các thắc mắc − Đăng kí Học tập từ xa” GIẢI ĐỀ THI ĐẠI HỌC THEO CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH, BẤT PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ ĐẠI SỐ Học Toán theo nhóm (từ 1 đến 6 học sinh) các lớp 9, 10, 11, 12 Giáo viên ... đăng kí học cho con liên hệ 0936546689 1 Phơng trình , bất phơng trình hệ đại số Câu 3 trong cấu trúc đề thi đại học năm 2011 2012 là yêu cầu giải phơng trình, bất phơng trình hoặc hệ đại số. ... Vậy, phơng trình có hai nghiệm x = 2 5 x . 4 = Ví dụ 10: (Đề thi đại học Môn Toán khối B năm 2008): Giải bất phơng trình: 2 0,7 6 x x log log 0. x 4 + < ữ + Giải Đánh giá định hớng...
  • 35
  • 1,096
  • 4
Chuyên đề giải đề thi đại học dạng toán

Chuyên đề giải đề thi đại học dạng toán "Nguyên hàm, tích phân ứng dụng"

... để trả lời các thắc mắc − Đăng kí Học tập từ xa” GIẢI ĐỀ THI ĐẠI HỌC THEO CHUYÊN ĐỀ NGUYÊN HÀM VÀ TÍCH PHÂM Học Toán theo nhóm (từ 1 đến 6 học sinh) các lớp 9, 10, 11, 12 Giáo viên dạy: LÊ HỒNG ... Phụ huynh đăng kí học cho con liên hệ 0936546689 1 Nguyên hàm Tích phân Ví dụ 1: Tìm nguyên hàm của các hàm số sau: a. f(x) = 2 x 3x 3 x 1 + + + . b. f(x) = 2 1 x 3x 2+ + . Giải a. Ta có: f ... . x 3x 2 = + + Giải Đánh giá định hớng thực hiện: Ta thấy ngay rằng cần sử dụng phơng pháp đổi biến để đa I về dạng tích phân hàm số hữu tỉ, cụ thể đặt 2 u x , u 0= . sau việc đổi cận...
  • 26
  • 1,438
  • 6
Chuyên đề giải đề thi đại học dạng toán

Chuyên đề giải đề thi đại học dạng toán "Hình học không gian"

... tựa để trả lời các thắc mắc − Đăng kí Học tập từ xa” GIẢI ĐỀ THI ĐẠI HỌC THEO CHUYÊN ĐỀ HÌNH HỌC KHÔNG GIAN Học Toán theo nhóm (từ 1 đến 6 học sinh) các lớp 9, 10, 11, 12 Giáo viên dạy: LÊ HỒNG ... đăng kí học cho con liên hệ 0936546689 1 Hình học không gian Ví dụ 1: Tính thể tích hình chóp tứ giác đều S.ABCD có: a. Diện tích đáy bằng 4 diện tích của một mặt bên bằng 2 . b. AC = 2 ã ... = + với HD ttinhs đợc dựa vào sự đồng dạng của hai tam giác ABC HDC. lời giải chi tiết: Học sinh tự vẽ hình. Hạ SH BC (H BC) thì vì (SBC) (ABC) nên SH (ABC) khi đó trong SHB ta có:...
  • 23
  • 836
  • 3
Chuyên đề giải đề thi đại học dạng toán

Chuyên đề giải đề thi đại học dạng toán "Bất đẳng thức. Giá trị lớn nhất nhỏ nhất của biểu thức"

... lời các thắc mắc − Đăng kí Học tập từ xa” GIẢI ĐỀ THI ĐẠI HỌC THEO CHUYÊN ĐỀ BẤT ĐẲNG THỨC, GIÁ TRỊ LỚN NHẤT VÀ NHỎ NHẤT Học Toán theo nhóm (từ 1 đến 6 học sinh) các lớp 9, 10, 11, 12 Giáo viên ... x y + , để thực hiện nó đơng nhiên cần tận dụng (*). Các em học sinh hãy thử sức dựa trên bất đẳng thức: 2 1 1 1 1 xy 4 x y + ữ kiến thức về tam thức bậc hai. Giải Từ giả thi t: (x ... z) 3 . Giải Đánh giá định hớng thực hiện: Trớc tiên, các em học sinh hãy nhìn vào bất đẳng thức cần chứng minh để khẳng định rằng nó đợc xây dựng dựa trên ba hạng tử là: x + y, x + z y +...
  • 24
  • 3,222
  • 3
Chuyên đề giải đề thi đại học dạng toán

Chuyên đề giải đề thi đại học dạng toán "Phương pháp toạ độ trong mặt phẳng"

... trả lời các thắc mắc − Đăng kí Học tập từ xa” GIẢI ĐỀ THI ĐẠI HỌC THEO CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ TRONG MẶT PHẢNG Học Toán theo nhóm (từ 1 đến 6 học sinh) các lớp 9, 10, 11, 12 Giáo viên dạy: ... 1 M ; 2 2 ữ đờng thẳng (AN): 2x y 3 = 0. Tìm toạ độ điểm A. Giải Đánh giá định hớng thực hiện: Trớc tiên, các em học sinh hãy phác thảo hình vẽ. Bài toán thuộc dạng "Tìm điểm ... cắt AD BC theo thứ tự tại P Q, suy ra: AH = HM AM 2HM 2d(M, (AN)) = = Giá trị của t Toạ độ điểm A. lời giải chi tiết: Học sinh tự vẽ hình. Chuyển phơng trình đờng thẳng (AN) về dạng tham...
  • 39
  • 3,176
  • 12
Chuyên đề giải đề thi đại học dạng toán

Chuyên đề giải đề thi đại học dạng toán "Phương pháp toạ độ trong không gian"

... trả lời các thắc mắc − Đăng kí Học tập từ xa” GIẢI ĐỀ THI ĐẠI HỌC THEO CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN Học Toán theo nhóm (từ 1 đến 6 học sinh) các lớp 9, 10, 11, 12 Giáo viên dạy: ... MC 6.= Giải Đánh giá định hớng thực hiện: Với bài toán này thòng có hai kiểu định hớng: Hớng 1 (Thờng với học sinh lời vẽ hình học thụ động theo dạng) : Khi đó, sẽ định dạng bài toán là ... trình mặt phẳng (OAB), biết điểm B thuộc (S) tam giác OAB đều. Giải Đánh giá định hớng thực hiện: Nhiều em học sinh sẽ định hớng đây thuộc dạng toán "Tìm điểm thuộc mặt cầu thoả mãn...
  • 73
  • 1,956
  • 18
Chuyên đề giải đề thi đại học dạng toán

Chuyên đề giải đề thi đại học dạng toán "Tổ hợp Số phức"

... dụ 2: (Đề thi đại học Môn Toán khối B năm 2012): Trong một lớp học gồm có 15 học sinh nam 10 học sinh nữ. Giáo viên gọi ngẫu nhiên 4 học sinh lên bảng giải bài tập. Tính xác suất để 4 học sinh ... Chủ đề 3. Phơng trình, bất phơng trình hệ đại số.............................67 Chủ đề 4. Nguyên hàm tích phân.......................................................103 Chủ đề 5. Hình học ... 506 = Ví dụ 3: (Đề thi đại học Môn Toán khối B.b năm 2009): Gọi z 1 z 2 là hai nghiệm phức của phơng trình 2 z 2 3iz 4 0. = Viết dạng lợng giác của z 1 z 2 . Giải Đánh giá định hớng thực...
  • 13
  • 748
  • 2
Đề cương ôn thi cao học môn toán cao cấp A

Đề cương ôn thi cao học môn toán cao cấp A

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN TẢI TPHCM***ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI CAO HỌCMÔN: TOÁN CAO CẤP A(dành cho chuyên ngành Kỹ thuật)Nội dung bao gồm một số phần Cơ bản thuộc chương trình Đại học của các học ... tụ tập hội tụ.Phần II: Phương trình vi phân1. Khái niệm chung về phương trình vi phân. Nghiệm riêng Nghiệm tổng quát, Nghiệm kỳ dị2. Phương trình vi phân tuyến tính cấp 1.3. Phương trình ... (impulse)4.3 Hệ thống bậc nhất4.4 Hệ thống bậc hai4.5 Hệ thống bậc cao4.6 Tiêu chuẩn ổn định Routh4.7 Phân tích sai số trạng thái tĩnh4.8 Giới thi u về hệ thống điều khiển tối ưu4.9 Giải phương trình...
  • 3
  • 4,800
  • 34

Xem thêm

Từ khóa: các chuyên đề thi đại học môn anhchuyên đề thi đại học số phứccac chuyen de thi dai hoc toanbài tập tiếng anh theo chuyên đề thi đại họcnhững chuyên đề thi đại học môn toáncác chuyên đề thi đại học môn hóaBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ