0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

Bài giảng vô cơ hợp kim - Chương 4

Bài giảng vô cơ hợp kim - Chương 4

Bài giảng hợp kim - Chương 4

... mactenxit+daustenithỗ n hợp F+Xêpeclitxoocbittrôxtitbainitaustenitquá nguộ i nhiệ t độ, oC 40 0 200 600 800 0 1 10 102 103 1 04 thờ i gian, s Giản đồ TGiản đồ TGiản đồ TGiản đồ T -- - -TTTT -- - -T: T: T: ... với thép hợp kim: cũng dựa vào GĐP Fe-C để tham khảo nhiệt độ tôi, 2 trờng hợp: + thép hợp kim thấp (ví dụ 0 ,40 %C + 1,00%Cr), Ttôi ~ thép 0 ,40 %C, có lấy tăng lên 1, 1-1 ,2 lần + thép hợp kim trung ... avàomoldsốtổnghuỷphanNHmolsốP3= phải thoả mãn: Nhiệt độ 45 0-5 00 50 0-6 00 60 0-7 00 P, % 2 0-3 5 3 0 -4 5 4 0-6 0 Đặc điểm của công nghệ thấm nitơ: - Do phải tiến hành ở nhiệt độ thấp để không làm...
  • 21
  • 1,333
  • 19
Bài giảng vô cơ hợp kim - Chương 1

Bài giảng hợp kim - Chương 1

... liê n kế t đồng hóa trịChất rắn có liê n kế t đồng hóa trị a.a.a.a. Kim cơng A 4Kim cơng A 4Kim cơng A 4Kim cơng A4 Kim cơng là một dạ ng tồn tạ i (thù hì nh) của cacbon với cấ u hì nh electron ... Ô sở mạ ng kim cơng (hì nh 1.14a), đ ợc tạ o thà nh trên sở của ô sở A1 có thêm bốn nguyên tử bê n trong với các tọa độ (xem hì nh 1.14b): 1 /4, 1 /4, 1 /4 (1); 3 /4, 3 /4, 1 /4 (2); 1 /4, ... p hạ t 9 10 11 12 13 14 Z(x100)/inch2 256 512 10 24 2 048 40 96 8200 Z thực/mm2 40 96 8200 1 640 0 32800 65600 131200 S hạ t, mm2 2.1 0 -4 1.1 0 -4 6.1 0-5 3.1 0-5 1,6.1 0-5 7,88.1 0-6 Hì nh 1.20....
  • 18
  • 641
  • 1
Bài giảng vô cơ hợp kim - Chương 2

Bài giảng hợp kim - Chương 2

... P 44 - PQ - giới hạ n hòa tan cacbon trong Fe nhiệ t luyệ n ké m quan trong hơn A (1539 - 0) B ( 149 9 - 0,5) C (1 147 - 4, 3) H ( 149 9 - 0,10) P (727 - 0,02) Q (0 - 0,006) S (727 - 0,80) ... 3. 14. Giản đồ loại IV, hệ Mg-Ca %Ca Ca Mg 20 40 80 60 40 0 600 800 nhiệ t độ, 55,3 L L+Ca Mg4Ca3+Ca Mg+Mg4Ca3 L+Mg4Ca3 Mg4Ca3+L Mg+L 516 44 5 Hì nh 3.13. Tổ chức tế vi của hợp kim Pb - Sb: ... %rắ n= (5 7 -4 0)/(5 7-1 8,5) = 44 ,2%, %L = 55,8% ở nhiệ t độ cùng tinh (LE [C + D]), %L=(61, 9 -4 0)/(61, 9-1 9,2)=51,3%, và % =48 ,7% trong cùng tinh %=(97, 5-6 1,9)/(97, 5-1 9,2)= 45 ,5% và %= 54, 5% ...
  • 11
  • 789
  • 0
Bài giảng vô cơ hợp kim - Chương 3

Bài giảng hợp kim - Chương 3

... P 44 - PQ - giới hạ n hòa tan cacbon trong Fe nhiệ t luyệ n ké m quan trong hơn A (1539 - 0) B ( 149 9 - 0,5) C (1 147 - 4, 3) H ( 149 9 - 0,10) P (727 - 0,02) Q (0 - 0,006) S (727 - 0,80) ... 3. 14. Giản đồ loại IV, hệ Mg-Ca %Ca Ca Mg 20 40 80 60 40 0 600 800 nhiệ t độ, 55,3 L L+Ca Mg4Ca3+Ca Mg+Mg4Ca3 L+Mg4Ca3 Mg4Ca3+L Mg+L 516 44 5 Hì nh 3.13. Tổ chức tế vi của hợp kim Pb - Sb: ... %rắ n= (5 7 -4 0)/(5 7-1 8,5) = 44 ,2%, %L = 55,8% ở nhiệ t độ cùng tinh (LE [C + D]), %L=(61, 9 -4 0)/(61, 9-1 9,2)=51,3%, và % =48 ,7% trong cùng tinh %=(97, 5-6 1,9)/(97, 5-1 9,2)= 45 ,5% và %= 54, 5% ...
  • 11
  • 599
  • 2
Bài giảng vô cơ hợp kim - Chương 5

Bài giảng hợp kim - Chương 5

... mactenxit+daustenithỗ n hợp F+Xêpeclitxoocbittrôxtitbainitaustenitquá nguộ i nhiệ t độ, oC 40 0 200 600 800 0 1 10 102 103 1 04 thờ i gian, s Giản đồ TGiản đồ TGiản đồ TGiản đồ T -- - -TTTT -- - -T: T: T: ... với thép hợp kim: cũng dựa vào GĐP Fe-C để tham khảo nhiệt độ tôi, 2 trờng hợp: + thép hợp kim thấp (ví dụ 0 ,40 %C + 1,00%Cr), Ttôi ~ thép 0 ,40 %C, có lấy tăng lên 1, 1-1 ,2 lần + thép hợp kim trung ... avàomoldsốtổnghuỷphanNHmolsốP3= phải thoả mãn: Nhiệt độ 45 0-5 00 50 0-6 00 60 0-7 00 P, % 2 0-3 5 3 0 -4 5 4 0-6 0 Đặc điểm của công nghệ thấm nitơ: - Do phải tiến hành ở nhiệt độ thấp để không làm...
  • 21
  • 1,092
  • 16
Bài giảng vô cơ hợp kim - Chương 6

Bài giảng hợp kim - Chương 6

... 2xxx - Al - Cu, Al - Cu - Mg, 2xx.x - Al - Cu, 3xxx - Al - Mn, 3xx.x - Al - Si - Mg, Al - Si - Cu, 4xxx - Al - Si, 5xxx - Al - Mg, 4xx.x - Al - Si, ... 5xx.x - Al - Mg, 6xxx - Al - Mg - Si, 6xx.x - không có, 7xxx - Al - Zn - Mg, Al - Zn - Mg - Cu, 7xx.x - Al - Zn, 8xxx - Al - các nguyên tố khác 8xx.x - ... (CDA 521, CDA 5 24, OCT OC 5-1 ) hay có thêm Zn để vừa thay cho Sn rẻ hơn vừa có tác dụng hóa bền khi dùng 4% cho mỗi nguyên tố (4% Sn - 4% Zn -4 % Pb) với mác CDA 544 hay OCT OC 4- 4 -4 . Brông thiếc...
  • 11
  • 1,061
  • 7
Bài giảng vô cơ hợp kim - Chương 7

Bài giảng hợp kim - Chương 7

... 2xxx - Al - Cu, Al - Cu - Mg, 2xx.x - Al - Cu, 3xxx - Al - Mn, 3xx.x - Al - Si - Mg, Al - Si - Cu, 4xxx - Al - Si, 5xxx - Al - Mg, 4xx.x - Al - Si, ... 5xx.x - Al - Mg, 6xxx - Al - Mg - Si, 6xx.x - không có, 7xxx - Al - Zn - Mg, Al - Zn - Mg - Cu, 7xx.x - Al - Zn, 8xxx - Al - các nguyên tố khác 8xx.x - ... (CDA 521, CDA 5 24, OCT OC 5-1 ) hay có thêm Zn để vừa thay cho Sn rẻ hơn vừa có tác dụng hóa bền khi dùng 4% cho mỗi nguyên tố (4% Sn - 4% Zn -4 % Pb) với mác CDA 544 hay OCT OC 4- 4 -4 . Brông thiếc...
  • 11
  • 982
  • 4
Bài giảng vô cơ hợp kim - Chương 8

Bài giảng hợp kim - Chương 8

... H H C = C H H H H -C - C- H H H H -C - C- H H H H -C - C- H H C6H5-C-O-O-C-C6H5 O O C6H5-C- O + C6H5+CO2 ... trùng hợp hai hay nhiều monome sản phẩm đợc gọi là copolyme (polyme đồng trùng hợp) . -C-C-C-C-C- H H -C - C- H Cl H H -C - C- H Cl H H -C - ... -C - C = C - C- H H H H -C - C = C - C- H CH3 H H H CH3 H H -C - C - C - C- H H H H -C - C -...
  • 6
  • 466
  • 0
Bài giảng hệ thống viễn thông - Chương 4

Bài giảng hệ thống viễn thông - Chương 4

... AUGAU -4 VC -4 AU-3VC-3C -4 C-3C-2C-12C-11VC-3VC-2VC-12VC-11TU-3TU-2TU-12TU-11TUG-2TUG-3 AU -4 139 2 64 kbit/s(Note) 44 736 kbit/s 34 368 kbit/s(Note)6312 kbit/s(Note)2 048 kbit/s(Note)Pointer ... Mbit/s Số kênh thoại 1 1, 544 24 2, 048 30 1, 544 24 2 6,312 96 8 ,44 8 120 6,312 96 3 44 ,736 672 34, 368 48 0 32,0 64 480 4 2 74, 176 40 32 139,2 64 1920 97,728 144 0 5 - - 565, 148 7680 396,200 5760 ... STM-N. Tín hiệu STM-N có tốc độ truyền gấp N lần tín hiệu STM-1. Hình 4. 1 là ghép kênh từ PDH thành SDH theo chuẩn ITU-T: T151795 0-9 5× 1× N× 3× 3× 1× 1× 3× 4 × 7× 7STM-N AUGAU -4 VC -4 AU-3VC-3C -4 C-3C-2C-12C-11VC-3VC-2VC-12VC-11TU-3TU-2TU-12TU-11TUG-2TUG-3...
  • 19
  • 782
  • 7
Bài giảng : điện tử công suất - Chương 4

Bài giảng : điện tử công suất - Chương 4

... 31Ví dụ tính toán 32Ví dụ tính toán 33Ví dụ tính toán 34 Ví dụ tính toán 35Ví dụ tính toán 36Ví dụ tính toán 37Ví dụ tính toán 4 Điều khiển bộ biến đổi điện áp một chiều Nguyên lý hoạt ... giảm áp 8Bộ giảm áp 9Bộ giảm áp Góc phần tư làm việc 18Bộ biến đổi kép dạng đảo áp 1 Chương 3BỘ BIẾN ĐỔI ĐIỆN ÁP MỘT CHIỀU 21Bộ biến đổi kép dạng tổng quát 10Bộ tăng áp 22Bộ ... biến đổi kép dạng tổng quát 11Bộ tăng áp 23Bộ biến đổi kép dạng tổng quát 12Bộ tăng áp 24 Mạch lọc cho bộ biến đổi điện áp một chiều 13Bộ biến đổi kép dạng đảo dòng 25Mạch lọc cho...
  • 37
  • 1,769
  • 13

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng kinh tế quốc tế chương 4bài giảng xác suất thống kê chương 4bài giảng nguyên lý thống kê chương 4bai giang vo nhat cua kim lanbài giảng toán 8 đại số chương 2 bài 4bài giảng toán 8 đại số chương 1 bài 4Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ