Đề thi Văn 8 học kỳ II năm 2009
Đề thi Văn 8 học kỳ II năm 2009
... Trêng THCS DÞch Väng §Ò kiÓm tra häc k× ii ( 08 – 09) M«n: ng÷ v¨n 8 Thêi gian: 90 phót Câu 1( 3 đ): Đọc kĩ đoạn văn sau rồi trả lời câu hỏi: Trước năm 1914, họ chỉ là những tên da đen bẩn thỉu, ... đoạn văn trên. e. Dấu ngoặc kép trong đoạn văn trên có tác dụng gì ? f. Câu văn “ Trước năm 1914, …các quan cai trị nhà ta.” thuộc hành động nói nào ? Câu 2( 0,5 đ): Trong chương trình ngữ văn ... mình. Trêng THCS DÞch Väng §Ò kiÓm tra häc k× ii ( 08 – 09) M«n: ng÷ v¨n 8 Thêi gian: 90 phót Câu 1( 3 đ): Đọc kĩ đoạn văn sau rồi trả lời câu hỏi: Trước năm 1914, họ chỉ là những tên da đen bẩn thỉu,...
- 2
- 490
- 2
Tổng đề thi các môn Học Kỳ II năm 2008-2009
... Tổng kết năm học lớp 6A có số học sinh giỏi bằng 1 3 số học sinh cả lớp và bằng 3 4 số học sinh khá; số học sinh trung bình và yếu còn lại là 10 em. Tính số học sinh, giỏi, khá, và số học sinh ... phê của thầy cô giáo Phòng giáo dục huyện nam sách trờng thcs nguyễn trãi bài ktCL Học kì II- Năm học 20 08- 2009 Môn: toán 6 Thời gian làm bài : 90 phút Họ và tên: .................................................. ... số nào? A. 4 1 2 1 + B. 6 1 4 1 3 1 ++ C. 4 1 2 1 + D. 6 1 4 1 3 1 ++ 4) Với x = 1 986 1 989 .1 987 21 989 .1 988 + thì A. x < 1 B. x = 1 C. x > 1 5) Hai đờng thẳng xy và x'y' cắt...
- 4
- 404
- 0
ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2012-2013 MÔN TOÁN LỚP 6 PHÒNG GD-ĐT ĐỨC THỌ
... CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2012-2013 MÔN: TOÁN 6 TT Đáp án Điểm Câu 1 (2,5đ) A = 2 6 : 5 15 − 2 15 . 5 6 − = = 2.15 5.6 − = -1 0,75 B = 5 12 10 8 24 16 − − + + = 30 24 30 48 48 48 − − ... PHÒNG GD-ĐT ĐỨC THỌ ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2012-2013 MÔN TOÁN LỚP 6 - Thời gian làm bài 90 phút Câu 1: Tính (ghi kết quả ... chiếm 1 5 số học sinh của cả lớp, do đó số học sinh giỏi của lớp 6A là: 1 45. 9 5 = ( học sinh) 0,5 Suy ra, số học khá và số học sinh trung bình là: 45 – 9 = 36 (học sinh) 0,5 Số học sinh khá...
- 2
- 1,772
- 7
Đề thi Văn 8 học kỳ I
- 4
- 354
- 0
De thi Van 8 hoc ky I
- 4
- 423
- 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN II NĂM 2009 MÔN VẬT LÝ 12 TRƯỜNG THPT HOÀNG MAI
... Trang 1/6 - Mã đề thi 357 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT HOÀNG MAI ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN II NĂM 2009 MÔN :VẬT LÍ 12 Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 357 Họ, ... lượng chì có mặt trong đó đều là sản phẩm phân rã của 2 38 U.Tuổi của khối đá hiện nay là: A. Gần 2 ,87 .10 8 năm. B. Gần 2,5.10 6 năm. C. Gần 6.10 9 năm. D. Gần 3,4.10 7 năm. Câu 19: Chiếu vào một ... lỏng hoặc khí có tỉ khối lớn phát ra Câu 18: 2 38 U phân rã thành 206 Pb với chu kỳ bán rã T = 4,47.10 9 năm. Một khối đá được phát hiện có chứa 46,97mg 2 38 U và 2,135mg 206 Pb. Giả sử lúc khối đá...
- 6
- 307
- 0
Đề thi Ngữ văn 8- Học kỳ II
... 4. II. TỰ LUẬN : (6đ) Câu 1. Đi bộ ngao du cho ta những lợi ích gì ? (1đ)Câu 2 .Hãy nói “không” với các tệ nạn. (5đ). ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂMKiểm tra Học kỳ II Năm học : 20 08- 2009 Môn : NGỮ VĂN 8 Phần ... vẫn theo dõi được –có đủ 3 phần+Điểm 0 : Lạc đề hoặc bỏ giấy trắng MA TRẬN CỦA ĐỀ KIỂM TRAMÔN NGỮ VĂN - LỚP 8 HỌC KÌ II – NĂM HỌC 20 08 - 2009 Mức độ Nhận biết Thông hiểu VD thấp VD cao ... TrườngTHCS Nguyễn DuHọ tên:……………………………… Lớp 8/ …… SBD:…… Phg thi: ……….KIỂM TRA HỌC KỲ II (- 08- 09)Môn: NGỮ VĂN 8 Thời gian: 90 PhútĐiểm:I. A.TRẮC NGHIỆM: (4đ)Đọc đoạn trích...
- 4
- 1,938
- 6
DE CUONG ON TAP TOAN 8 ( Hoc ky II nam hoc 2008-2009).doc
... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN 8 (Học kỳ II năm học 20 08 – 2009) PHẦN: ĐẠI SỐ 8 A- Lý thuyết :1- Thế nào là hai phương trình tương đương ... = 12 : 2 – 4 = 2 (cm) (0,25®)V = AA’.AB.AD = 3.4.2 = 24 cm3 (0,5®) ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP LỚP 9NĂM HỌC 20 08 - 2009 Phần: Đại số 9A/. HỆ PHƯƠNG TRÌNH : I/. Kiến thức cơ bản : * Với hệ ... *⇒.1227 ACACCABCDAAC=⇒=⇒AC2 = 12.27 = 324 = 18 2 ⇒AC = 18 (cm)*Vậy độ dài đường chéo AC là 18 cm.(Mỗi cách giải khác đúng đều đạt điểm tối đa)(1,0 đ)(0,25đ)••(••0•910(0,25đ)(0,5đ)(0,25đ)(0,25đ)(0,5đ)(0,5đ)(0,5đ)(0,75đ)(0,75đ)(0,5đ)ABCD12...
- 32
- 4,706
- 39
Từ khóa: đề thi tiếng anh học kỳ ii lớp 8đề thi vật lý học kỳ ii lớp 7đề thi vật lý học kỳ ii lớp 6đề thi lớp 8 học kì 2 năm 2012đề thi văn đại học khối d năm 2000đề thi toán giữa học kỳ ii lớp 2đề thi tiếng anh học kỳ ii lớp 9đề thi toán giữa học kỳ ii lớp 1đề thi hóa 8 học kì 1 năm 2012đề thi văn đại học khối d năm 2013đề thi toán cuối học kỳ ii lớp 3đề thi văn đại học khối c năm 2010đề thi văn đại học khối d năm 2003đề thi văn đại học khối d năm 2002đề thi văn 12 học kỳ 1Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI