0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Trắc nghiệm Tổ hợp

Trắc nghiệm Tổ hợp

Trắc nghiệm Tổ hợp

... 1)n n − D. 2n Câu 10: Cần chia một lớp học gồm 40 học sinh ra làm 4 tổ , mỗi tổ có 10 học sinh .Hỏi có bao nhiêu cách chia tổ? A. 21 B. 47 C. 72 D. 28 Câu 11 : Một nhóm học sinh gồm 4 nam, 3 ... chia hết cho 3 : A. 18 B. 15 C. 9 D. Một số khác. Câu 29: Một học sinh muốn chọn 20 trong 30 câu trắc nghiệm toán .Nếu đã chọn được 5 câu hỏi rồi thì số cách chọn các câu còn lại là : A. C 15 25 ... 2 .2y 2 ) D. 6C 2 4 x 2 y 2 Câu 34: Khai triển (x+y) 5 rồi thay x , y bằng các số thích hợp để suy ra : Tổng S = C 0 5 + C 1 5 + …+ C 5 5 bằng : A. S = 32 B. S = 64 C. S = 1 D. A,B,C đều sai....
  • 5
  • 616
  • 18
Tài liệu Trắc nghiệm tổ hợp 11 pptx

Tài liệu Trắc nghiệm tổ hợp 11 pptx

... http://quyndc.blogspot.com1BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM - TỔ HỢP 11 BAN ACâu 1: Tư ø các chư õ số 1; 3; 5, ta có thể lập đư ợc bao nhiêu số tư ï nhiên ... người đó sao cho mỗi thầy giáo ngồi giữa hai học sinh?A. 55012 B. 94536 C. 43200 D. 35684Câu 20. Tổ của An và Bình có 7 học sinh. Số cách sắp xếp 7 học sinh ấy theo một hàng dọc màAn đứng đầu ... một phái đoàngồm có 1 ông trưởng phái đoàn, 1 ông phó, 2 n ữ thư kí và 3 đoàn viên. S ố trường hợp có thểđược lựa chọn là:A.2 2 380 60 136C C C  B.2 2 380 60 136. .A C CC.2 2 380...
  • 3
  • 786
  • 10
Trắc nghiệm tổng hợp hóa học nâng cao Nhôm Sắt

Trắc nghiệm tổng hợp hóa học nâng cao Nhôm Sắt

... (trong sản xuất xi măng). 7.21 Phản ứng hoá học tổng hợp amoniac : N2 + 3H2 2NH3 với H < 0 Để tăng hiệu suất của quá trình tổng hợp amoniac, ng-ời ta tiến hành phản ứng ở 400 ... độ cân bằng các chất là bao nhiêu ? II. Trc nghim tham kho Câu hỏi trắc nghiệm khách quan: cân bằng hóa học 1. Phản ứng tổng hợp NH3 theo ph-ơng trình hoá học : N2 + 3H2 2NH3 H < ... vôi. B. Có thể tăng hiệu suất phản ứng tổng hợp NH3 (H 92kJ/mol) từ N2 và H2 bằng cách giảm nhiệt độ của phản ứng. C. Có thể tăng hiệu suất phản ứng tổng hợp HI (k) từ H2 (k) và I2 (k) bằng cách...
  • 108
  • 1,927
  • 16
Trắc nghiệm tổng hợp

Trắc nghiệm tổng hợp

... và học sinh.2. Làm đến đâu?Chương trình thiết kế 4 form trắc nghiệm tương đương vói 4 môn:Toánhọc. Vật lý, Văn học,Lịch sử.Mỗi đề trắc nghiệm gồm 5 câu, mỗi câu có 4 lựa chọn để trả lời.Thời ... thân về bộ môn Visual basic và khả năng vận dụng của nó trong từng trường hợp, cụ thể như trong bài toán về quản lý trắc nghiệm mà em thực hiên.II. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu .-Những định ... khung cảnh.Thể hiện chức năng tổng thể, các luồng thông tin vào, mối quan hệ của hệ thống với tác nhân ngoài. 5Người dùngfile hướng dẫnVăn họcNgười dùngVật lýKết quả trắc nghiệmToán họcLịch sửHướng...
  • 55
  • 543
  • 4
Đề trắc nghiệm tổng hợp

Đề trắc nghiệm tổng hợp

... biến thường không tương ứng với môi trường.Câu 24. Thí nghiệm S. Milơ đã chứng minh:a. Có thể tổng hợp nhân tạo prôtêin. b. Sự tổng hợp chất hữu cơ cần năng lượng.c. Khí quyển nguyên thủy ... sinh giới tiến hóa theo chiều hướng:a. Ngày càng đa dạng, phong phú. b. Tổ chức ngày càng cao.c. Thích nghi ngày càng hợp lí. d. Tất cả đều đúng.Câu 23. Phát biểu nào sau đây là sai về tính ... một mô.c. Nếu là đột biến trội nó sẽ biểu hiện ở một phần cơ thể tạo nên thể khảm.Đề kiểm tra tổng hợp - Trang 1/4d. Đột biến xôma phát sinh ở một tế bào sinh dưỡng nhưng không thể di truyền...
  • 4
  • 516
  • 1
trac nghiem tong hop 12

trac nghiem tong hop 12

... một hỗn hợp gồm 3 anđehit thu đợc số mol nớc và CO2 bằng nhau. Kết luận nào sau đây là đúngA. Hỗn hợp này gồm các anđehit no, mạch hở.B. Hỗn hợp có ít nhất 1 anđehit không no.C. Hỗn hợp là ... cháy hoàn toàn hỗn hợp 8,8 gam gồm 1 ankanal và 1 ankanol thu đợc 19,8 gam CO2 và 9 gam nớc. Kết luận nào đúngA. hỗn hợp có 0,1 mol ancol. B. hỗn hợp có 0,1mol anđehit.C. hỗn hợp có 0,05 mol ... ?A. 5. B. 7. C. 6 D. 4.Câu 29: Hỗn hợp 2 ancol dơn chức có M= 34,8 u. Đun hỗn hợp đó với H2SO4 đặc ở 1400C. Giả sử các phản ứng xảy ra hoàn toàn . Hỗn hợp ete thu đợc có MbằngA. 60,2....
  • 6
  • 460
  • 0
TRẮC NGHIỆM TỔNG HỢP

TRẮC NGHIỆM TỔNG HỢP

... đề trắc nghiệm (đề số 4)Câu 1. X, Y là 2 nguyên tố thuộc cùng phân nhóm chính và ở 2 chu kỳ kế tiếp nhau. Đơn chất của X có thể đẩy đơn chất Y ra khỏi muối. Tổng số hạt electron ... 7,8 gam hỗn hợp X gồm 2 rợu đơn chức tác dụng với Na d thu đợc 2,24 lít H2 (đktc). Hãy cho biết nếu cho 7,8 gam hỗn hợp X vào dung dịch H2SO4 đặc, 1400C (hs 100%) thu đợc hỗn hợp các ete. ... 0,1 mol hỗn hợp X gồm 2 anđehit đơn chức tác dụng với Ag2O trong NH3 thu đợc 34,56gam Ag. Đốt cháy hoàn toàn 0,1 mol hỗn hợp X thu đợc 3,136 lít CO2. Vậy 2 anđehit trong hỗn hợp là:A....
  • 4
  • 443
  • 0
Đề thi trắc nghiệm tổng hợp

Đề thi trắc nghiệm tổng hợp

... gen phân li độc lập thì sựgiao phối tự do sẽ tạo ra:a. 30 tổ hợp kiểu gen. b. 10 tổ hợp kiểu gen.c. 13 tổ hợp kiểu gen. d. 60 tổ hợp kiểu gen.Câu 2. Đột biến xôma là:a. Đột biến xảy ra trong ... lặn chỉ được biểu hiện thành kiểu hình khi:a. Tồn tại trạng thái dò hợp. b. Qua giao phối nhiều thế hệ, xuất hiện tổ hợp đồng hợp lặn.c. Môi trường sống thay đổi.d. Đột biến đó ở cơ quan sinh ... NST. Đột biến gắn gen A và B tạo thành gen C. Protein do gen Achỉ huy tổng hợp có 196 axit amin. Protein do gen B chỉ huy tổng hợp có 250 axit amin. Đột biến làm mất 6 cặp nucleotit (3 cặp nucleotit...
  • 4
  • 497
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: bài tập trắc nghiệm tập hợptrắc nghiệm tổng hợp lshtktbài tập trắc nghiệm tổng hợp ngữ pháp tiếng anhbài tập trắc nghiệm tổng hợp tiếng anhtrắc nghiệm tổng hợp tiếng anh 12trắc nghiệm tổng hợp tiếng anh theo chuyên đềtrắc nghiệm tổ chức và quản lý y tếbài tập trắc nghiệm tổng hợp hóa vô cơbài tập trắc nghiệm tổng hợp hóa hữu cơbài tập trắc nghiệm tổng hợp các thìbài tập trắc nghiệm tổng hợp về thìbài tập trắc nghiệm tổng hợp hóa hữu cơ 11trac nghiem to chuc cong tac ke toanbài tập trắc nghiệm về hộp đencâu hỏi trắc nghiệm tổng hợpBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015