0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

Bai 57 Da dang sinh hoc

Bai 57. Da dang sinh hoc

Bai 57. Da dang sinh hoc

... phù hợp: Đa dạng sinh học biểu thị rõ lét nhất ở .. loài sinh vật. Các loài lại thể hiện sự đa dạng về . và . thích nghi chặt chẽ với điều kiện sống của môi trường, nơi chúng sinh sống. Trên ... thể cao so với mặt cát nóng và nhảy xa. 3) Đa dạng sinh học ở môi trường đới lạnh và hoang mạc đới nóng rất thấp vì: a. ĐV ngủ đông dài. b. Sinh sản ít. c. Khí hậu rất khắc nghiệt. Bài tập ... thăm lớp, dự giờ tại Trường thcs tú sơn. năm học 2008 2009. - Sự đa dạng sinh học được thể hiện như thế nào? + Sự đa dạng sinh học được biểu thị bằng số lượng loài. - Vì sao có sự đa dạng về loài?...
  • 10
  • 11,263
  • 21
Bài tiểu luận về đa dạng sinh học

Bài tiểu luận về đa dạng sinh học

... hoại hoặc làm thay đổi các điều kiện sinh thái - nơi cư trú của các loài sinh vật và kéo theo sự tuyệt chủng hoặc sự suy giảm về số lượng và chất lượng quần thể sinh vật, kéo theo sự tan rã của cấu ... ha rừng (Do nhiều loài sinh vật bị tiêu diệt do đất đá vùi lấp, do ngập sâu dưới nước. Nhiều loài sinh vật mất nơi cư trú, mất môi trường sống, mất nguồn thức ăn, mất nơi sinh đẻ nên một khối lượng ... chuỗi dinh dưỡng bị xáo trộn, cân bằng sinh thái bị tổn thương. Việc ngăn sông, xây đắp làm hồ chứa có thể làm mất đường di cư sinh sản của một số loài sinh vật như Cá Chình.Cháy rừngHiện nay,...
  • 15
  • 9,389
  • 37
Bài giảng bảo tồn đa dạng sinh học và phát triển bền vững

Bài giảng bảo tồn đa dạng sinh học và phát triển bền vững

... một trong số những nước ký sau cùng.Công ước về Đa dạng Sinh học có ba mục tiêu: bảo vệ đa dạng sinh học; sử dụng bền vững đa dạng sinh học; phân phối công bằng lợi nhuận của các sản phẩm ... trường và các quần thể sinh học ở xung quanh. Nguyễn MộngKhoa Môi trường, ĐHKH HuếCộng đồng bản địaNguyễn MộngKhoa Môi trường, ĐHKH HuếCộng đồng địa phương và đa dạng sinh họcNhiều xã hội truyền ... Assam, Ấn Độ Nguyễn MộngKhoa Môi trường, ĐHKH HuếĐa dạng sinh học và đa dạng văn hóa•Suy thoái tài nguyên thiên nhiên và mất đa dạng sinh học không chỉ đơn thuần là do nhu cầu phát triển kinh...
  • 33
  • 2,046
  • 13
bài giảng bảo tồn đa dạng sinh học ở Việt Nam

bài giảng bảo tồn đa dạng sinh học ở Việt Nam

... HuếCác hệ sinh thái Việt Nam có thể phân thành 3 dạng chính: hệ sinh thái trên cạn, hệ sinh thái đất ngập nước và hệ sinh thái biển.Rừng chiếm hơn 36% diện tích, đặc trưng cho nhiều hệ sinh ... HuếChương 6.Bảo tồn đa dạng sinh học ở Việt NamThực trạng đa dạng sinh học ở Việt NamViệt Nam đã được xem là một trong những nước thuộc vùng Đông Nam Á giàu về đa dạng sinh học. Do sự khác ... tính đa dạng sinh học và năng suất cao. Thành phần quần xã trong hệ sinh thái giàu, cấu trúc phức tạp, thành phần loài phong phú. Nguyễn MộngKhoa Môi trường, ĐHKH HuếTổng số loài sinh vật biển...
  • 66
  • 1,787
  • 11
BÀI TIỂU LUẬN ĐA DẠNG SINH HỌC

BÀI TIỂU LUẬN ĐA DẠNG SINH HỌC

... rừng (Do nhiều loài sinh vật bị tiêu diệt do đất đá vùi lấp, do ngập sâu dưới nước. Nhiều loài sinh vật mất nơi cư trú, mất môi trường sống, mất nguồn thức ăn, mất nơi sinh đẻ nên một khối ... chuỗi dinh dưỡng bị xáo trộn, cân bằng sinh thái bị tổn thương. Việc ngăn sông, xây đắp làm hồ chứa có thể làm mất đường di cư sinh sản của một số loài sinh vật như Cá Chình.Cháy rừngHiện ... hoặc làm thay đổi các điều kiện sinh thái - nơi cư trú của các loài sinh vật và kéo theo sự tuyệt chủng hoặc sự suy giảm về số lượng và chất lượng quần thể sinh vật, kéo theo sự tan rã của...
  • 26
  • 1,066
  • 6
Bài giảng bảo tồn đa dạng sinh học - Chương 1

Bài giảng bảo tồn đa dạng sinh học - Chương 1

... giữa các quần xã sinh vật v các quá trình sinh thái trong sinh quyển. Việc xác định hệ sinh thái hay sinh cảnh trên thực tế l rất khó khăn vì ranh giới của chúng không rõ rng. Những sinh cảnh rộng ... đơn vị cấu trúc v chức năng của sinh quyển bao gồm các quần xã sinh vật, đất đai v các yếu tố khí hậu. Quần xã sinh vật đợc xác định bởi các loi sinh vật trong một sinh cảnh nhất định vo một thời ... các hệ sinh thái v các tổ hợp sinh thái. Đa dạng sinh học thờng đợc thể hiện ở 3 cấp độ: đa dạng trong loi (đa dạng di truyền), giữa các loi (đa dạng loi) v các hệ sinh thái (đa dạng hệ sinh thái)....
  • 16
  • 763
  • 5
Bài giảng bảo tồn đa dạng sinh học - Chương 2

Bài giảng bảo tồn đa dạng sinh học - Chương 2

... duy trì các quá trình sinh thái cơ bản của đa dạng sinh học. Đa dạng sinh học đã tạo lập nên sự cân bằng sinh thái nhờ những mối liên hệ giữa các loi với nhau. Cân bằng sinh thái l cơ sở để phát ... khoa học của bảo tồn đa dạng sinh học chính l sinh học bảo tồn. Sinh học bảo tồn l một môn khoa học đa ngnh đợc xây dựng nhằm hạn chế các mối đe doạ đối với đa dạng sinh học với hai mục đích (1) ... đối với đa dạng sinh học (2) Xây dựng các phơng pháp tiếp cận để hạn chế sự suy thoái đa dạng sinh học. 1.2. Sự cần thiết phải bảo tồn đa dạng sinh học Thực trạng của đa dạng sinh học trên phạm...
  • 15
  • 737
  • 5
Bài giảng bảo tồn đa dạng sinh học - Chương 3

Bài giảng bảo tồn đa dạng sinh học - Chương 3

... lý sinh học nh sau: 1. Vùng địa lý sinh học Đông Bắc 2. Vùng địa lý sinh học Tây Bắc 3. Vùng địa lý sinh học Bắc Trung Bộ 4. Vùng địa lý sinh học Nam Trung Bộ v Tây Nguyên 5. Vùng địa lý sinh ... địa lý sinh học Hong Liên Sơn 3. Vùng địa lý sinh học Bắc Trung tâm Đông Dơng 4. Vùng địa lý sinh học Châu thổ Sông Hồng 5. Vùng địa lý sinh học Nam Trung tâm Đông Dơng 6. Vùng địa lý sinh học ... khí hậu, đất đai v các nhân tố sinh thái khác đã hình thnh nên các hệ sinh thái đa dạng. Mỗi một hệ sinh thái mang đặc thù riêng, tất cả tạo nên nguồn ti nguyên sinh vật phong phú, đa dạng v rất...
  • 24
  • 622
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: soạn sinh học lớp 7 bài 57 đa dạng sinh họcsinh học 7 bài 57 đa dạng sinh họcbài 57 đa dạng sinh học lớp 7bài 57 đa dạng sinh học ttsoan bang bai 57 da dang sinh hocgiải bài tập sinh học bài 57 đa dạng sinh họcbài giảng đa dạng sinh họcsinh học 7 bài 58 đa dạng sinh học ttsinh học 7 bài 58 đa dạng sinh họcsinh học 7 bài 58 đa dạng sinh học tiếp theobài 58 đa dạng sinh học lớp 7bài giảng đa dạng sinh học lớp 7bài giảng đa dạng sinh học tiếp theosinh học lớp 7 bài 58 đa dạng sinh học tiếp theobài 58 đa dạng sinh học tiếp theoNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ