0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

De Cuong HK 1 Lop 10 (st hay )

De Cuong HK 1 Lop 10 (st hay ).

De Cuong HK 1 Lop 10 (st hay ).

... hµng. b) ( ) 1; 1M − , ( ) 1; 3N , ( ) 2;0C − th¼ng hµng. c) ( ) 1; 1Q − , ( ) 0;3R , ( ) 4;5−S kh«ng th¼ng hµng. Bµi 14 : Trong hƯ trơc täa cho hai ®iĨm ( ) 2;1A vµ ( ) 6; 1B − .T×m täa ®é: a) §iĨm ... − 3 d) y = x 2 + 2x Bµi 6: X¸c ®Þnh parabol y=ax 2 +bx +1 biÕt parabol ®ã: a) Qua A (1; 2) vµ B(-2 ;11 ) b) Cã ®Ønh I (1; 0) c) Qua M (1; 6) vµ cã trơc ®èi xøng cã ph¬ng tr×nh lµ x=-2 d) Qua N (1; 4) cã ... cã M (1, 4), N(3, 0); P( -1, 1) lÇn lỵt lµ trung ®iĨm cđa c¸c c¹nh: BC, CA, AB. T×m to¹ ®é A, B, C. Bµi 13 : Trong mỈt ph¼ng täa ®é Oxy.Chøng minh r»ng c¸c ®iĨm: a) ( ) 1; 1A , ( ) 1; 7B − , ( ) 0;4C...
  • 4
  • 393
  • 0
Đề Cương HK 1 Lớp 10 (st hay )

Đề Cương HK 1 Lớp 10 (st hay )

. r»ng c¸c ®iĨm: a) ( ) 1; 1A , ( ) 1; 7B − , ( ) 0;4C th¼ng hµng. b) ( ) 1; 1M − , ( ) 1; 3N , ( ) 2;0C − th¼ng hµng. c) ( ) 1; 1Q − , ( ) 0;3R , ( ) 4;5−S kh«ng. y=ax 2 +bx +1 biÕt parabol ®ã: a) Qua A (1; 2) vµ B(-2 ;11 ) b) Cã ®Ønh I (1; 0) c) Qua M (1; 6) vµ cã trơc ®èi xøng cã ph¬ng tr×nh lµ x=-2 d) Qua N (1; 4) cã tung...
  • 4
  • 351
  • 0
de THI HK 1 lop 10 ( co dap an )

de THI HK 1 lop 10 ( co dap an )

... xóa tùy ý .Câu 10 : Dãy bit nào dưới đây là biểu diễn nhị phân của số “ 31 “ trong hệ thập phân ?A. 10 10 010 B. 11 010 10 C. 0 011 111 D. 11 0 011 0Câu 11 : Hãy chọn phương án ghép đúng : 1 KB bằngA. ... nhớ trong C. USB D. Đĩa mềmCâu 12 : Dãy bit nào dưới đây là biểu diễn nhị phân của số “ 31 “ trong hệ thập phân ?A. 10 10 010 B. 11 010 10 C. 0 011 111 D. 11 0 011 0Câu 13 : Hãy chọn phương án ghép đúng ... bit nào dưới đây là biểu diễn nhị phân của số “ 31 “ trong hệ thập phân ?A. 11 010 10 B. 10 10 010 C. 0 011 111 D. 11 0 011 0Câu 20: Hãy chọn phương án đúng : Lĩnh vực tin họcA. Nghiên cứu các phương...
  • 13
  • 1,194
  • 6
Đề KT HK 1 Lý 10 cực hay

Đề KT HK 110 cực hay

... KIỂM TRA HỌC KI I MÔN VẬT LÍ 10 Thời gian làm bài: 45 phút; Mã đề thi 13 3Họ, tên thí sinh: Lớp: PHẦN TRẮC NGHIỆM:Câu 1: Một lò xo khi treo vật có trọng lượng 1N sẽ giản ra 5cm. Độ cứng của ... của lực.Câu 10 : Trong chuyển động tròn đều, mối liên hệ giữa tốc độ góc ω với chu kì T, giữa tốc độ góc ω với tần số f được thể hiện bởi các công thức: Trang 1/ 2 - Mã đề thi 13 2 ... tương tác với tấm kính khi làm vỡ kính.B. Lực của hòn đá tác dụng vào tấm kính bằng( về độ lớn) lực của tấm kính tác dụng vào hòn đá.C. Lực của hòn đá tác dụng vào tấm kính nhỏ hơn lực của...
  • 2
  • 426
  • 1
XK: KT HK 1 lop 10 NC (de 3)

XK: KT HK 1 lop 10 NC (de 3)

... 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 3 phiÕu soi - ®¸p ¸n (Dµnh cho gi¸m kh¶o) M«n : bµi kiÓm tra häc kú §Ò sè : 2 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 ... của vật. Cho biết lò xo có độ cứng là 10 0N/m. A. 500N B. 20N C. 5N D. 0.05N Câu 10 : Một vật có khối lợng 10 kg chuyển động đến va chạm vào vật N có khối 1kg. Vật nào chịu lực lớn hơn? A. Hai ... không Câu 12 : Một viên bi sắt đợc thả rơi tự do từ độ cao h xuống đất với thời gian rơi là 0,5 s. Nếu thả bi rơi từ độ cao 2h xuống đất thì thời gian rơi là : ( g = 10 m/s 2) A. 2 s B. 1 s C. 0,707...
  • 5
  • 376
  • 0
Đề cương ôn thi lớp 10-1

Đề cương ôn thi lớp 10-1

. sentence. 1. Type 1. a. Form : If-clause(m/đ điều kện), Main clause (m/đ chính) HTĐ TLĐ S 1 + V (s,es) /is,am,are S 2 + will/can/may + V (o chia) …. b. Eg. LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2009 – 2 010 Lesson 2 : The conditional sentence and wish. I. Clause after “Wish”. 1. “Wish” at present and future. a.Form : S 1 + wish...
  • 1
  • 615
  • 2
Đề kiểm tra HK 1 lớp 10 (22.12.08)

Đề kiểm tra HK 1 lớp 10 (22.12.08)

. 1 Câu 3. sin 2 x = cos 2 x = 1 - 16 9 25 25 = ⇒ sinx = 3 5 tanx = 3 4 cotx = 4 3 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Câu 4 1, 5đ 1, 5đ 1 1. a. AB uuur (- 3; 4). 1 là nghiệm của phương trình: - x 2 + 4x – 3 = x – 1 ⇔ - x 2 + 3x – 2 = 0 ⇔ 1 0 2 1 x y x y = ⇒ =   = ⇒ =  Vậy giao điểm cần tìm là: (1; 0) và (2; 1) ...
  • 3
  • 438
  • 0
De cuong hk 1 hay lam

De cuong hk 1 hay lam

... 1 2 2xx+−và 22 1 xx−−là:A. 1 2 1x +B. 1 2( 1) xx+−C. 1 2( 1) xx−+D. 1 1xx−+d. Hiệu của hai phân thức: 299xx+−và 233x x+là:A. 3( 3) xx x+−B. 33xx+−C. ... tửA. (x – y)(x + y – 5) B. (x – y)(x – 5) C. (x + y)(x – y + 5) D. (x + y)(x + 5) b. Biểu thức x2 – 2x + 1 tại x = -1 có giá trị làA. 0 B. 2 C. 4 D. -4c. Tổng của hai phân thức: 1 2 2xx+−và ... − = ÷ + −  3. 3 2 2 32 1 1 1 1. 1 1 :( 1) 2 1 1x xx x x x x x x −   + + + = ÷  ÷ + + + −    4. 22 23 3. 1 3 2 3 3 9x x x x xx x x x x+ +...
  • 6
  • 238
  • 0
Đề thi hk I lớp 10 (có đáp án và ma trận đề) - hay

Đề thi hk I lớp 10 (có đáp án và ma trận đề) - hay

... hợp 1 1. 0 1 1. 0Hàm số 1 1. 5 1 1. 5Hàm số bậc hai 1 1. 5 1 1. 5PT quy về bậc nhất,bậc hai 1 1. 0 1 1. 0Tích của vecto với 1 số 1 1. 0 1 1. 0Điều kiện cùng phươngcủa hai vectơ 1 1. 0 ... 1 1. 0 Hai vectơ bằng nhau 1 1. 0 1 1. 0Hệ phương trình bậcnhất 1 1. 0 1 1. 0Giá trị lượng giác củagóc 0 (0 18 0 ) α α< < 1 1. 0 1 1. 0Tổng 4 4.5 2 2.0 2 2.5 1 1. 08 10 .0SỞ ... =−0.254b .1 ( 1; 1)AB = −uuur 0.25 (1; 1)AC =uuur0,25 1 1 1 1−≠0,25,AB ACuuur uuur không cùng phương, ,A B C⇒là 3 đỉnh một tam giác .0.254b.20( 1; 1), (1; 1) . 0 90AB AC AB...
  • 5
  • 1,101
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: đề cương ôn tập lớp 10đề học kì 1 lớp 10đề cương môn sinh lớp 10 học kì 1đề cương môn toán lớp 10 học kì 1đề cương địa lí lớp 10 học kì 1Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ