0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

thấu kính mỏng VA

DÙNG PHƯƠNG PHÁP đồ THỊ để xác ĐỊNH các TÍNH CHẤT của ẢNH tạo bởi THẤU KÍNH MỎNG và vận DỤNG GIẢI một số bài tập LIÊN QUAN đến sự DỊCH CHUYỂN của ẢNH

DÙNG PHƯƠNG PHÁP đồ THỊ để xác ĐỊNH các TÍNH CHẤT của ẢNH tạo bởi THẤU KÍNH MỎNG vận DỤNG GIẢI một số bài tập LIÊN QUAN đến sự DỊCH CHUYỂN của ẢNH

... Lê Hải Anh Tên đề tài: DÙNG PHƯƠNG PHÁP ĐỒ THỊ ĐỂ XÁC ĐỊNH CÁC TÍNH CHẤT CỦA ẢNH TẠO BỞI THẤU KÍNH MỎNG VÀ VẬN DỤNG GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP LIÊN QUAN ĐẾN SỰ DỊCH CHUYỂN CỦA ẢNH I.ĐẶT VẤN ĐỀ: ( Lý ... đề tài với nội dung: “DÙNG PHƯƠNG PHÁP ĐỒ THỊ ĐỂ XÁC ĐỊNH CÁC TÍNH CHẤT CỦA ẢNH TẠO BỞI THẤU KÍNH MỎNG VÀ VẬN DỤNG GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP LIÊN QUAN ĐẾN SỰ DỊCH CHUYỂN CỦA ẢNH làm sáng kiến kinh ... xa thấu kính Xác định chiều dịch chuyển để thu ảnh rõ nét c) Vật cố định, dịch thấu kính xa vật Hỏi dịch chuyển để thu ảnh Lời giải: a) Có thể dùng đồ thị để xác định d’, sử dụng công thức thấu...
  • 14
  • 2,204
  • 5
Dùng phương pháp đồ thị để xác định các tính chất của ảnh tạo bởi thấu kính mỏng và vận dụng giải một số bài tập liên quan đến sự dịch chuyển của ảnh_SKKN Vật lý THPT

Dùng phương pháp đồ thị để xác định các tính chất của ảnh tạo bởi thấu kính mỏng vận dụng giải một số bài tập liên quan đến sự dịch chuyển của ảnh_SKKN Vật lý THPT

... đề tài với nội dung: “DÙNG PHƯƠNG PHÁP ĐỒ THỊ ĐỂ XÁC ĐỊNH CÁC TÍNH CHẤT CỦA ẢNH TẠO BỞI THẤU KÍNH MỎNG VÀ VẬN DỤNG GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP LIÊN QUAN ĐẾN SỰ DỊCH CHUYỂN CỦA ẢNH làm sáng kiến kinh ... kinh nghiệm vật GV: Lê Hải Anh Tên đề tài: Dùng phương pháp đồ thị để xác định tính chất ảnh tạo thấu kính mỏng vận dụng giải số tập liên quan đến dịch chuyển ảnh I.ĐẶT VẤN ĐỀ: ( chọn đề ... xa thấu kính Xác định chiều dịch chuyển để thu ảnh rõ nét c) Vật cố định, dịch thấu kính xa vật Hỏi dịch chuyển để thu ảnh Lời giải: a) Có thể dùng đồ thị để xác định d’, sử dụng công thức thấu...
  • 14
  • 3,122
  • 14
Sáng kiến kinh nghiệm Dùng phương pháp đồ thị để xác định các tính chất của ảnh tạo bởi thấu kính mỏng và vận dụng giải một số bài tập liên quan đến sự dịch chuyển của ảnh

Sáng kiến kinh nghiệm Dùng phương pháp đồ thị để xác định các tính chất của ảnh tạo bởi thấu kính mỏng vận dụng giải một số bài tập liên quan đến sự dịch chuyển của ảnh

... Sáng kiến kinh nghiệm vật lý GV: Lê Hải Anh Tên đề tài: DÙNG PHƯƠNG PHÁP ĐỒ THỊ ĐỂ XÁC ĐỊNH CÁC TÍNH CHẤT CỦA ẢNH TẠO BỞI THẤU KÍNH MỎNG VÀ VẬN DỤNG GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP LIÊN QUAN ĐẾN SỰ DỊCH ... TẠO BỞI THẤU KÍNH MỎNG VÀ VẬN DỤNG GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP LIÊN QUAN ĐẾN SỰ DỊCH CHUYỂN CỦA ẢNH làm sáng kiến kinh nghiệm mình, kinh nghiệm mà thân tơi tự đúc rút suốt thời gian dạy phần thấu kính lớp ... giải vấn đề từ phát huy khả sáng tạo Năm tổ chuyên môn tin tưởng giao cho viết sáng kiến kinh nghiệm chọn đề tài với nội dung: “DÙNG PHƯƠNG PHÁP ĐỒ THỊ ĐỂ XÁC ĐỊNH CÁC TÍNH CHẤT CỦA ẢNH TẠO BỞI...
  • 14
  • 518
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Dùng phương pháp đồ thị để xác định các tính chất của ảnh tạo bởi thấu kính mỏng và vận dụng giải một số bài tập liên quan đến sự dịch chuyển của ảnh

Sáng kiến kinh nghiệm Dùng phương pháp đồ thị để xác định các tính chất của ảnh tạo bởi thấu kính mỏng vận dụng giải một số bài tập liên quan đến sự dịch chuyển của ảnh

... Sáng kiến kinh nghiệm vật lý GV: Lê Hải Anh Tên đề tài: DÙNG PHƯƠNG PHÁP ĐỒ THỊ ĐỂ XÁC ĐỊNH CÁC TÍNH CHẤT CỦA ẢNH TẠO BỞI THẤU KÍNH MỎNG VÀ VẬN DỤNG GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP LIÊN QUAN ĐẾN SỰ DỊCH ... TẠO BỞI THẤU KÍNH MỎNG VÀ VẬN DỤNG GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP LIÊN QUAN ĐẾN SỰ DỊCH CHUYỂN CỦA ẢNH làm sáng kiến kinh nghiệm mình, kinh nghiệm mà thân tơi tự đúc rút suốt thời gian dạy phần thấu kính lớp ... giải vấn đề từ phát huy khả sáng tạo Năm tổ chuyên môn tin tưởng giao cho viết sáng kiến kinh nghiệm chọn đề tài với nội dung: “DÙNG PHƯƠNG PHÁP ĐỒ THỊ ĐỂ XÁC ĐỊNH CÁC TÍNH CHẤT CỦA ẢNH TẠO BỞI...
  • 14
  • 423
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Dùng phương pháp đồ thị để xác định các tính chất của ảnh tạo bởi thấu kính mỏng và vận dụng giải một số bài tập liên quan đến sự dịch chuyển của ảnh

Sáng kiến kinh nghiệm Dùng phương pháp đồ thị để xác định các tính chất của ảnh tạo bởi thấu kính mỏng vận dụng giải một số bài tập liên quan đến sự dịch chuyển của ảnh

... ofkiến 126 .kinh nghiệm vật lý Sáng GV: Lê Hải Anh Tên đề tài: DÙNG PHƯƠNG PHÁP ĐỒ THỊ ĐỂ XÁC ĐỊNH CÁC TÍNH CHẤT CỦA ẢNH TẠO BỞI THẤU KÍNH MỎNG VÀ VẬN DỤNG GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP LIÊN QUAN ĐẾN SỰ DỊCH ... PHÁP ĐỒ THỊ ĐỂ XÁC ĐỊNH CÁC TÍNH CHẤT CỦA ẢNH TẠO BỞI THẤU KÍNH MỎNG VÀ VẬN DỤNG GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP LIÊN QUAN ĐẾN SỰ DỊCH CHUYỂN CỦA ẢNH làm sáng kiến kinh nghiệm mình, kinh nghiệm mà thân tự ... sáng A trục cách thấu kính đoạn d = 15cm a) Định vị trí đặt để thu ảnh rõ nét b) Thấu kính cố định, cho A dịch xa thấu kính Xác định chiều dịch chuyển để thu ảnh rõ nét c) Vật cố định, dịch thấu...
  • 14
  • 295
  • 0
thấu kính mỏng VA

thấu kính mỏng VA

... dọc thấu kính lõm Thấu kính mỏng: O1O2 « R1 , R2 R O1 C1 O2 C2 R §29 THẤU KÍNH MỎNG PHÂN LOẠI THẤU KÍNH  Theo hình dạng Thấu kính lồi (rìa mỏng) Thấu kính lõm (rìa dày) §29 THẤU KÍNH MỎNG PHÂN ... MỎNG PHÂN LOẠI THẤU KÍNH Theo đường tia sáng Kí hiệu: Thấu kính lõm thấu kính phân kỳ Kí hiệu: V V Thấu kính lồi thấu kính hội tụ II KHẢO SÁT THẤU KÍNH HỘI TỤ O III KHẢO SÁT THẤU KÍNH PHÂN KÌ ... THẤU KÍNH MỎNG I THẤU KÍNH PHÂN LOẠI THẤU KÍNH 1.ĐỊNH NGHĨA: Thấu kính khối chất suốt ( thủy tinh, nhựa, …) giới hạn hai mặt cong mặt cong mặt phẳng Hình bổ dọc thấu kính lồi Hình bổ dọc thấu...
  • 32
  • 94
  • 0
BÁO CÁO KHOA HỌC:SỬ DỤNG CÂU HỎI HIỆU QUẢ CAO TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ ÁP DỤNG CHO BÀI LĂNG KÍNH VÀ THẤU KÍNH MỎNG CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ 11 BAN CƠ BẢN ppt

BÁO CÁO KHOA HỌC:SỬ DỤNG CÂU HỎI HIỆU QUẢ CAO TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ ÁP DỤNG CHO BÀI LĂNG KÍNH THẤU KÍNH MỎNG CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ 11 BAN CƠ BẢN ppt

... tưởng câu hỏi hiệu cao Ivan Hanel đặt câu hỏi hiệu cao dạy học Áp dụng ý tưởng sử dụng câu hỏi hiệu cao dạy học Vật lý, xây dựng quy trình sử dụng câu hỏi hiệu dạy học Vật Thiết kế câu hỏi hiệu ... dạy học Vật Áp dụng câu hỏi hiệu cao dạy học Lăng kính Thấu kính mỏng chương trình Vật 11 Dạy thực nghiệm hai sử dụng câu hỏi hiệu cao, đối chứng kết đánh giá tính hiệu câu hỏi hiệu cao ... sử dụng thuyết câu hỏi hiệu cao Ivan Hanel dạy học Vật Đối tượng nghiên cứu • Câu hỏi hiệu cao, phương pháp đặt câu hỏi hiệu cao dạy học • Quy trình đặt câu hỏi hiệu cao dạy học Vật lý...
  • 13
  • 772
  • 1
BT lăng kính và thấu kính mỏng( NC)

BT lăng kính thấu kính mỏng( NC)

... cầu A’B’ ảnh ảo cách thấu kính 20 cm chiều với vật có chiều cao cm Bài 10 trang 243 SGK a) chùm tia tới hội tụ chùm tia ló song song với trục nên => thấu kính phân kỳ b) thấu kính phân kỳ f= -25 ... k = A ' B ' = − d ' d AB ’ 60 = − = −2 30 ⇒ A ' B ' = −2 AB = −2.2 = −4cm A’B’ ảnh thật cách thấu kính 60cm ngược chiều với vật có chiều cao cm b) AB= 2cm, d= 10cm> 1 + = d d' f 1 d−f ⇒ = − = ... tìm - Vẽ hình minh họa a)Áp dụng cơng thức: - dựa vào hình vẽ xác sini = n.sinr định dại lượng cần suy r để tìm r’ tìm Có r’ ta tìm góc ló i’ dựa vào cơng thức: sini’ = n.sinr’ Có i’ ta dễ dàng...
  • 4
  • 1,751
  • 15
Nghiên cứu xác định và thực hiện mục tiêu dạy học các kiến thức thấu kính mỏng, mắt, các tật của mắt trong chương Mắt, các dụng cụ quang vật lý lớp 11- THPT

Nghiên cứu xác định thực hiện mục tiêu dạy học các kiến thức thấu kính mỏng, mắt, các tật của mắt trong chương Mắt, các dụng cụ quang vật lý lớp 11- THPT

... kính mỏng, Mắt, Các tật mắt thuộc chương Mắt Các dụng cụ quang Vật lí 11 THPT - Các hoạt động thày trò xây dựng kiến thức Thấu kính mỏng, Mắt, Các tật mắt thuộc chương Mắt Các dụng cụ quang Vật ... mục tiêu hoạt động dạy học kiến thức thấu kính mỏng, Mắt, tật mắt chương Mắt Các dụng cụ quang 33 2.1 Tìm hiểu chương trình, sách giáo khoa thực tế dạy học chương Mắt Các dụng cụ quang Vật ... - Các Dụng Cụ Quang Vật lí 11 THPT l m đề tài nghiên cứu Mục đích nghiên cứu - Xác định mục tiêu dạy học theo yêu cầu đổi với số kiến thức Thấu kính mỏng, Mắt, Các tật mắt thuộc chương Mắt Các...
  • 110
  • 334
  • 0
Đề kiểm tra và đáp án chi tiết lý 11  Thấu kính mỏng

Đề kiểm tra đáp án chi tiết lý 11 Thấu kính mỏng

... cách thấu kính đoạn 60 (cm) B ảnh ảo, nằm trước thấu kính, cách thấu kính đoạn 60 (cm) C ảnh thật, nằm sau thấu kính, cách thấu kính đoạn 20 (cm) D ảnh ảo, nằm trước thấu kính, cách thấu kính ... 16 Chi u chùm sáng song song tới thấu kính thấy chùm ló chùm phân kì coi xuất phát từ điểm nằm trước thấu kính cách thấu kính đoạn 25 (cm) Thấu kính là: A thấu kính hội tụ có tiêu cự f = 25 C thấu ... cách thấu kính đoạn 20 (cm) 15 Vật sáng AB đặt vng góc với trục thấu kính hội tụ có độ tụ D = + (đp) cách thấu kính khoảng 10 (cm) Ảnh A’B’ AB qua thấu kính là: A ảnh thật, nằm sau thấu kính, ...
  • 8
  • 5,692
  • 70
Nghiên cứu xác định và thực hiện mục tiêu dạy học các kiến thức thấu kính mỏng, mắt, các tật của mắt  trong chương mắt, các dụng cụ quang vật lý lớp 11- THPT

Nghiên cứu xác định thực hiện mục tiêu dạy học các kiến thức thấu kính mỏng, mắt, các tật của mắt trong chương mắt, các dụng cụ quang vật lý lớp 11- THPT

... kính mỏng, Mắt, Các tật mắt thuộc chương Mắt Các dụng cụ quang Vật lí 11 THPT - Các hoạt động thày trò xây dựng kiến thức Thấu kính mỏng, Mắt, Các tật mắt thuộc chương Mắt Các dụng cụ quang Vật ... mục tiêu hoạt động dạy học kiến thức thấu kính mỏng, Mắt, tật mắt chương Mắt Các dụng cụ quang 33 2.1 Tìm hiểu chương trình, sách giáo khoa thực tế dạy học chương Mắt Các dụng cụ quang Vật ... - Các Dụng Cụ Quang Vật lí 11 THPT l m đề tài nghiên cứu Mục đích nghiên cứu - Xác định mục tiêu dạy học theo yêu cầu đổi với số kiến thức Thấu kính mỏng, Mắt, Các tật mắt thuộc chương Mắt Các...
  • 110
  • 309
  • 0
Bài 49. Bài tập về lăng kính và thấu kính mỏng

Bài 49. Bài tập về lăng kính thấu kính mỏng

... phần Lăng kính Sơ đồ cấu tạo máy chụp ảnh Lăng kính Máy chụp ảnh Lăng kính Bài 47: Ứng dụng của lăng kính a Lăng kính phản xạ tồn phần Ống nhòm Bài 47: Ứng dụng của lăng kính a Lăng ... V LĂNG KÍNH PHẢN TOÀN PHẦN 2) Ứng dụng lăng kính XẠ Lăng kính phản xạ toàn phần có tác dụng gương phẳng → Làm ống nhòm , kính tiềm vọng …  16:41 19 Bài 47: Ứng dụng của lăng kính a Lăng kính ... Ứng dụng của lăng kính a Lăng kính phản xạ tồn phần Kính tiềm vọng H Bài 47: Ứng dụng của lăng kính b Máy quang phở (lăng kính) Giải tập sau: Một lăng kính thuỷ tinh có chiết suất...
  • 27
  • 402
  • 0
Luận văn thạc sỹ giáo dục thấu kính mỏng của học sinh

Luận văn thạc sỹ giáo dục thấu kính mỏng của học sinh

... mặt cầu Thấu kính mỏng nghĩa thấu kính có bề dày tâm nhỏ + Phân loại thấu kính đờng truyền tia sáng qua thấu kính, có hai loại: thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì + Tìm hiểu đặc trng thấu kính ... nghĩa *Phân biệt đợc hai *Vận dụng khái thấu kính loại thấu kính niệm để phân biệt thấu kính hội tụ thấu 1.Khái niệm *Nhớ đợc: thấu kính + Thấu kính hội tụ kính phân kì chùm tia tới song song qua ... vững kiến thức loại thấu kính nguyên lí đờng truyền tia sáng qua thấu kính giúp học lĩnh hội kiến thức sau hoàn thiện phần thấu kính mỏng biết đợc vai trò thấu kính đời sống khoa học 2.1.2 Sơ đồ...
  • 134
  • 1,440
  • 5
thấu kính mỏng

thấu kính mỏng

...
  • 196
  • 1,780
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI