0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Lập dàn ý bài văn miêu tả cơn mưa rào lớp 5

Lập dàn ý bài văn miêu tả cơn mưa rào lớp 5

Lập dàn ý bài văn miêu tả cơn mưa rào lớp 5

... tơi thích mưa Huế hợp với tình cảm người Mưa cùngvới người hiền hoà, thấm đậm Đề : Dàn ý tả đường phố mưa vừa tạnh. -Bài văn tham khảo 1.Mở bài: Giới thiệu cảnh mưa tạnh -Mưa thưa ... lạnh Đề : Tả mưa quê em. - Bài văn tham khảo Trời đất vận hành theo quy luật bốn mùa mưa khơng tháng khơng có Mưa thường đổ nhiều vào mùa hạ, mùa xuân Mưa có chỗ bình ... trời +Mọi người tiếp tục cơng việc 3.Kết : -Bầu trời sau mưa quang đãng, khơng khí mát mẻ -Vạn vật người vui tươi, dễ chịu Đề : Dàn ý tả mưa. Bài làm tham khảo 1.Mở...
  • 5
  • 8,536
  • 19
Hướng dẫn học sinh lớp 5 lập dàn ý bài văn miêu tả

Hướng dẫn học sinh lớp 5 lập dàn ý bài văn miêu tả

... trường học để lập dàn ý cho văn tả trường học, viết đoạn văn văn Hướng dẫn học sinh làm tập 2.1 Bài 1: - Gọi học sinh đọc yêu cầu lưu ý - học sinh đọc thành tiếng sách giáo khoa cho học sinh lớp ... Số học sinh lập dàn ý viết đoạn văn hay theo dàn ý lập: + Số học sinh lập dàn ý chưa viết đoạn văn chưa biết cách quan sát cụ thể: 10 + Số học sinh chưa biết lập dàn ý chưa biết viết đoạn văn: ... văn, lập dàn ý dạy tập làm văn viết đoạn văn tả cảnh hạn chế Vì lý nên chọn nghiên cứu số biện pháp “ Hướng dẫn học sinh lớp lập dàn ý viết đoạn văn tả cảnh” PHẦN THỨ HAI: NỘI DUNG I Cơ sở khoa học...
  • 29
  • 16,909
  • 16
Lập dàn ý bài văn miêu tả cảnh công viên vào buổi sáng lớp 5

Lập dàn ý bài văn miêu tả cảnh công viên vào buổi sáng lớp 5

... cảnh công viên số I Mở bài: Giới thiệu công viên mà bạn tả Công viên nơi người tụ tập sinh hoạt vui chơi Em hay công viên tập thể dục vào buổi sáng Cảm giác buổi sáng công viên thật tuyệt vời, ... trước cảnh đẹp ngày Kết bài: - Công viên quê em đẹp tuyệt vời - Nơi gắn bó với em, thân thiết bầu bạn - Em bạn bảo không xả rác bừa bãi để công viên xanh, sạch, đẹp Dàn ý tả cảnh công viên số ... người: nhộn nhịp, người chạy bộ, tập thể dục, nhảy,… Kết thúc buổi sáng sao? III Kết bài: nêu cảm nghĩ buổi sáng công viên Buổi sáng công viên thật tuyệt Nó khơng gian làm cho thành phố chật chội...
  • 3
  • 7,370
  • 4
Lập dàn ý bài văn miêu tả ngôi trường của em lớp 5

Lập dàn ý bài văn miêu tả ngôi trường của em lớp 5

... biết - Em yêu trường yêu lớp - Mong trường em ngày khang trang tươi đẹp Mở bài: Giới thiệu trường tiểu học Nguyễn Lương Bằng tình cảm, gắn bó, tự hào trường Thân bài: Biểu cảm ngơi trường qua khía ... đồ dùng dạy học - Hiệu văn phòng ngơi nhà gian nằm bên phải trường - Sân trường rộng mênh mông, lát xi măng - Cột cờ - Sang năm, em lên lớp Em xa mái trường tuổi thơ Chắc em nhớ nhiều, nhớ lắm… ... - Giới thiệu trường em Trường Tiểu học Hòa Bình nơi gắn bó thân thiết với em Nơi em có nhiều kỉ niệm tuổi ấu thơ II Thân a Nhìn từ xa - Ngơi trường sừng sững hộp khổng lồ -...
  • 5
  • 3,377
  • 5
Rèn luyện kĩ năng lập dàn ý trong văn miêu tả

Rèn luyện kĩ năng lập dàn ý trong văn miêu tả

... quát văn miêu tả Chơng II: Kỹ cần thiết lập dàn ý cho văn miêu tả Phần C: Kết luận B Nội dung đề tài Chơng I: Khái quát văn miêu tả I Kháiniệm văn miêu tả văn miêu tả KháI niệm miêu tả Miêu tả ... điểm văn miêu tả Bất kì vật tợng trở thành đối tợng văn miêu tả nhng không phảI miêu tả trở thành văn miêu tả miêu tả lạnh lùng khách quan nhằm thông báo không phảI văn miêu tả làm văn miêu tả ... tập làm văn ngữ văn tập hai đề cập đến phơng pháp làm văn miêu tả Muốn làm tốt văn miêu tả cần phảI rèn luyện kỹ nh: tìm hiểu đề, quan sát, tìm ý, lập dàn ý, viết kỹ quan trọng lập dàn ý nhằm...
  • 14
  • 13,460
  • 12
Sáng Kiến Kinh Nghiệm Hệ Thống Bài Tập Rèn Luyện Kỹ Năng Lập Dàn Ý Bài Văn Tự Sự Cho Học Sinh Lớp 6

Sáng Kiến Kinh Nghiệm Hệ Thống Bài Tập Rèn Luyện Kỹ Năng Lập Dàn Ý Bài Văn Tự Sự Cho Học Sinh Lớp 6

... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HỆ THỐNG BÀI TẬP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LẬP DÀN Ý BÀI VĂN TỰ SỰ CHO HỌC SINH LỚP A PHẦN MỞ ĐẦU I Lý chọn đề tài: Trong giao tiếp muốn có văn hiệu cao (dù văn viết tay hay văn ... nghiên cứu hệ thống tập rèn luyện kỹ lập dàn ý cho học sinh THCS tạo lập văn tự Phạm vi: Chỉ bàn đến vấn đề hệ thống tập rèn luyện kỹ lập dàn ý qua cho học sinh lớp THCS với kiều tự III Mục đích ... hình thức rèn luyện chính: * Bài tập rèn luyện kỹ lập dàn ý cho dạng kể chuyện từ đời thường Bài tập rèn kỹ lập dàn ý từ đề kể chuyện danh nhân Bài tập rèn luyện kỹ lập dàn ý từ đề sinh hoạt...
  • 28
  • 1,165
  • 0
Rèn luyện kỹ năng tìm hiểu đề, lập dàn ý bài văn nghị luận cho học sinh lớp 11 THPT

Rèn luyện kỹ năng tìm hiểu đề, lập dàn ý bài văn nghị luận cho học sinh lớp 11 THPT

... tài: Rèn luyện kỹ tìm hiểu đề, lập dàn ý văn nghị luận cho học sinh lớp 11 THPT II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU - Giúp học sinh nắm phương pháp kĩ để tìm hiểu đề, lập dàn ý văn nghị luận - Giúp học sinh ... nhiên khuôn khổ sáng kiến kinh nghiệm này, đề cập đến phần rèn luyện kỹ làm văn, kỹ tìm hiểu đề, lập dàn ý văn nghị luận cho học sinh lớp 11 THPT (chủ yếu HKII) IV PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Q trình thực ... đoạn văn (câu 4, câu phần Đọc hiểu đề thi THPT quốc gia) HS cần lập dàn ý đại cương Việc lập dàn ý đại cương vận dụng kết phần Lập ý, tìm ý trước Sau cách Lập dàn ý thông thường mà giúp HS rèn luyện...
  • 21
  • 1,041
  • 1
Tiết 31,32 : Luyện tập lập dàn ý bài văn tự sự kết hợp với miêu tả,biểu cảm pptx

Tiết 31,32 : Luyện tập lập dàn ý bài văn tự sự kết hợp với miêu tả,biểu cảm pptx

... Bài 1: Cho đề văn sau: “Hãy kể lại kỷ niệm đáng nhớ em vật ni mà em u thích” Một bạn HS triển khai phần thân sau: 1: Gà lai tre không bố mẹ để ý đến ( xen yếu tố biểu cảm) 2: Lí gà ... nhà tôi.( Miêu tả màu lông gà, dáng vẻ gà) 3: em bé ( em tôi) ăn bột quấy với lòng đỏ trứng Cả nhà khen gà lai tre.( miêu t : màu sắc, hình ảnh trứng gà, biểu cảm: qua lời khen người, cảm xúc ... Vì sao? ( *sắp xếp ý lộn xộn > xếp lại: 2- 1- 4- 3) Bài Lập dàn ý cho đề văn: “Hãy kể việc em làm khiến bố mẹ em vui lòng” C/ Phần bổ sung cho tiết dạy ...
  • 2
  • 5,245
  • 4
BÀI 10 LUYỆN TẬP LẬP DÀN Ý BÀI VĂN TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ, BIỂU CẢM pptx

BÀI 10 LUYỆN TẬP LẬP DÀN Ý BÀI VĂN TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ, BIỂU CẢM pptx

... - ý 2: Lí gà lai tre xuất nhà tôi.( Miêu tả màu lông gà, dáng vẻ gà) - ý 3: em bé ( em tơi) ăn bột quấy với lòng đỏ trứng Cả nhà khen gà lai tre.( miêu tả: màu sắc, hình ảnh trứng gà, biểu cảm: ... Em có tán thành cách triển khai đề bạn HS khơng? Vì sao? ( *sắp xếp ý lộn xộn > xếp lại: 2- 1- 4- 3) Bài Lập dàn ý cho đề văn: “Hãy kể việc em làm khiến bố mẹ em vui lòng”? ... trứng gà, biểu cảm: qua lời khen người, cảm xúc trào dâng tôi) - ý 4: Bất ngờ phát gà lai tre đẻ trứng, qua ngày tìm gà tưởng gà lạc ( xen yếu tố biểu cảm miêu tả) Em có tán thành cách triển khai...
  • 2
  • 4,422
  • 4
Lập dàn ý bài văn tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm-Tiết 33 (O

Lập dàn ý bài văn tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm-Tiết 33 (O

... chuyện kết hợp với yếu tố miêu tả biểu cảm Tiết 33: Làm văn LẬP DÀN Ý CHO BÀI VĂN TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM I Dàn ý văn tự 1.Tìm hiểu dàn ý văn tự sù: * Xét ví dụ (SGK): Văn bản: ... biểu cảm)  Kết bài: Cảm nghĩ người kể  Kết bài: Cảm nghĩ người kể Tiết 33: Làm văn LẬP DÀN Ý CHO BÀI VĂN TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM I Dàn ý văn tự 1.Tìm hiểu dàn ý văn tự sù: * Xét ... Tiết 33: Làm văn LẬP DÀN Ý CHO BÀI VĂN TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM I Dàn ý văn tự 1.Tìm hiểu dàn ý văn tự sù: * Xét ví dụ (SGK): Văn bản: “Món q sinh nhật” a) Tìm hiểu bố cục văn: b)...
  • 21
  • 3,964
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: bai van mieu ta con mua rao lop 5lap dan y bai van mieu ta con traulap dan y bai van mieu ta con vat lop 4lap dan y bai van mieu ta con cho cua emhs thực hành vẽ tô màu và lập dàn ý bài văn miêu tả con vật ngay trên hình vẽ theo sự hướng dẫn của gvnhung bai van hay ta con mua rao lop 5lập dàn ý bài văn miêu tả một cơn mưalap dan y bai van mieu ta canh dong que emlap dan y bai van mieu ta truong emlap dan y bai van mieu ta canh biencách lập dàn ý bài văn miêu tảdan y bai van mieu ta con chodan y bai van mieu ta con traulap dan y bai van mieu ta lop 4dan y bai van mieu ta con cho lop 4Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ