0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

đề kiểm tra lớp 5 cuối năm các môn khoa học, lịch sử địa lý.

Đề kiểm tra định kì cuối kì 2 môn khoa học lớp 5 pptx

Đề kiểm tra định kì cuối kì 2 môn khoa học lớp 5 pptx

... Câu Nêu việc cần làm để bảo vệ môi trờng ? (2 điểm) (1 điểm) ********* Đáp án biểu điểm kiểm tra định kỳ cuối Kỳ iI Năm học 20 09 - 20 11 Môn : Khoa học - Lớp Phần I : Trắc nghiệm Câu : (1 điểm) ý4 ... động vật đẻ trứng đợc 0 ,5 điểm HS kể đợc động vật đẻ đợc 0 ,5 điểm Câu : (2 điểm) HS trình bày việc phá rừng gây hậu : - Khí hậu thay đổi (0, 75 điểm) - Đất bị sói mòn (0 ,5 điểm) - Động vật, thực ... ( Học sinh không viết phần gạch chéo) Phần II : Tự luận Câu : Hãy nói tên số nguồn cung cấp lợng cho hoạt động ngời, động vật máy móc ? (2 điểm) Câu : Em làm để tránh...
  • 4
  • 1,726
  • 8
de kiem tra lop 5 cuoi tuan 26 mon tieng viet

de kiem tra lop 5 cuoi tuan 26 mon tieng viet

... Câu 5: Qua văn, tác giả thể tình cảm nét đẹp cổ truyền văn hoá dân tộc? a) Tình cảm tự hào, ngưỡng mộ ... trắng, dẻo cháy.” Thuộc kiểu câu gì? a) Câu kể b) Câu hỏi c) Câu khieỏn B ,Viết đoạn đối thoại 5, 6 câu nói việc giữ gìn môi trờng ...
  • 2
  • 520
  • 1
Đề cương ôn tập môn Khoa học, Lịch sử, Địa Lý cho học sinh lớp 5 theo chương trình đổi mới

Đề cương ôn tập môn Khoa học, Lịch sử, Địa Lý cho học sinh lớp 5 theo chương trình đổi mới

... biến đổi hoá học Câu 1: Nêu định nghĩa biến đổi hoá học? Phân biệt biến đổi hoá học sù biÕn ®ỉi lÝ häc? Cho vÝ dơ? - Sù biến đổi hoá học biến đổi từ chất thành chất khác - Sự biến đổi học biến ... sinh sản ếch Câu 1: Nêu chu trình sinh sản ếch (vẽ sơ đồ viết) Trang 11 Phan Văn Thảo – Trường TH Hương Long – Năm học 2014-20 15 Tài liệu ôn tập kiến thức KHOA- SỬ-ĐỊA CHKII Lớp Nm Chu trình sinh ... khí: - Kể tên: khí sinh học, khí tự nhiên - Công dụng: dùng làm chÊt ®èt Trang Phan Văn Thảo – Trường TH Hương Long – Năm học 2014-20 15 Tài liệu ôn tập kiến thức KHOA- SỬ-ĐỊA CHKII Lớp Năm - ViƯc...
  • 28
  • 716
  • 0
Tuyển tập đề thi môn Khoa học Lịch sử  Địa lý lớp 4 cả năm có đáp án

Tuyển tập đề thi môn Khoa học Lịch sử Địalớp 4 cả năm có đáp án

... bên cạnh lớp học tư thầy đồ c  Cả hai ý Nội dung học tập thi cử thời Hậu Lê gì? a  Nho giáo b  Phật giáo c  Thi n chúa giáo Kỳ thi Hương tổ chức năm lần? a  năm b  năm c  năm ĐÁP ÁN Câu ...  Năm 40 c  Cuối năm 40 Kết khởi nghĩa? a  Thất bại b  Thắng lợi c  Thắng lợi hoàn toàn Sau năm (tính từ 179 TCN đến năm 40 ) nhân dân ta giành độc lập? a  40 năm b  179 năm c  279 năm ĐÁP ... dân Hồ Quý Ly truất vua Trần vào năm nào? a  Năm 1 248 b  Năm 140 0 c  Năm 140 6 Hồ Quý Ly thực cải cách coi tiến bộ? a  Những năm nạn đói, nhà giàu phải bán thóc chữa bệnh cho dân b  Thay...
  • 85
  • 1,594
  • 4
Đề kiểm tra Toán 5 cuối năm (hay)

Đề kiểm tra Toán 5 cuối năm (hay)

... từ A đến B : 0, 75 điểm - Học sinh đổi đơn vị ®o thêi gian: 0, 25 ®iĨm - Häc sinh viÕt c©u lời giải, phép tính tính : Quãng ®êng AB : 0, 75 ®iĨm - Häc sinh viÕt ®óng đáp số: 0, 25 điểm Bài 4: (2 ... HS Híng dÉn chÊm: Bµi 1: ( điểm) Khoanh ý : cho 0 ,5 ®iĨm Cơ thĨ: 1–A 4–C 2–C 5 C 3- D 6-B Bài 2: ( điểm ): Học sinh đặt tính tính kết phép cho 0 ,5 điểm ( Nếu HS đặt tính sai mà kết đúng, đặt tính ... hình chữ nhật : 0, 75 điểm - Học sinh viết câu lời giải, phép tính tính Diện tích hai nửa hình tròn : 0 ,5 điểm - Học sinh viết câu lời giải, phép tính tính Diện tích hình ®ã : 0 ,5 ®iĨm - Häc sinh...
  • 2
  • 461
  • 2
Kiểm tra lớp 5 cuối năm

Kiểm tra lớp 5 cuối năm

... C 104,6; D 471,8 Câu 7: Giá trị X biểu thức 87 ,5 x X = 47 25 lµ A X = 5, 4; B X = 54 ; C X = 54 0 D 5, 45 Câu 8: Tìm tỉ số phần trăm số: 34, 65 157 ,5 A 2,2%; B 22%; C 220%; D 0,22% Câu 9: Một hình ... 18,3 – 6,29 – 5, 09 lµ A 16,29; B 16,47; C 6,29 Câu 5: Kết phép nhân: 6,84 x 3,4 lµ A 23 25, 6; B 232 ,56 ; C 23, 256 ; D 2,3 256 Câu 6: Giá trị biểu thức 103,8 + 294,4 : lµ A 307,3 75; B 49,7 75; C 104,6; ... A 58 1m; B 2371m; C 3281m; D 359 6m C©u 8: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 5kg7g = g A 57 g; B 50 07g; C 50 7g C©u 9: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 25ha13dam2 = A 25 13 ha; 10 Câu...
  • 6
  • 353
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA LOP 3 CUOI NĂM MA TRẬN 2016-2017

ĐỀ KIỂM TRA LOP 3 CUOI NĂM MA TRẬN 2016-2017

... 0.5 đ 36 : = (m) 0.5 đ Diện tích mảnh đất hình chữ nhật : 0.5 đ 36 x = 32 4 (m2) 0.5 đ Đáp số : 32 4 (m ) (- HS thiếu chữ in đậm (mảnh đất ) phép tính ngược (rộng nhân dài ) 0.25 đ) BẢNG MA TRẬN ... 24 536936 80 72451 21229 × 18724 936 20 21847 31 21 14 07 (HS làm 0.5 điểm , Đặt tính sai kết đ Đặt tính kết sai 0.25 đ số điểm bài) Câu : Tìm y : (1 điểm) (MỨC 2) a ) y : = 18050 b) x y = 135 05 ... thứ Ngày tháng năm ngày thứ: (1 điểm) (MỨC ) B Chủ nhật Câu : : Hình vng có cạnh 3cm Diện tích hình vng là: (1 điểm) (MỨC 3) C 9cm2 Câu Đặt tính tính ( điểm ) (MỨC 2) 16 427 + 109 93 680 – 2451...
  • 4
  • 183
  • 4
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM 2011 MÔN: HÓA HỌC – ĐỀ 08 doc

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM 2011 MÔN: HÓA HỌC – ĐỀ 08 doc

... HOCH2 CH CH2 CH3 (Y) CH3 C = CH CH3 CH3 CH3 B (X) HOCH2 CH CH2 CH3 (Y) CH2 = C CH2 CH3 CH3 CH3 (X) CH3 COH CH2 CH3 (Y) CH3 CH CH = CH2 C CH3 CH3 (X) CH3 COH CH2 ... Sản phẩm phản ứng sau chất ? as CH3 CH CH2 CH3 + Br2 (hơi)  ? CH3 A CH2Br CH CH2 CH3 B CH3 CBr CH2 CH3 CH3 CH3 C CH3 CH CHBr CH3 D CH3 CH CH2 CH2Br CH3 CH3 32 Trong ... chất hữu C đơn chức bị oxi hóa CuO đun nóng tạo sản phẩm D khơng phản ứng với dung dịch [Ag(NH3)2]OH Xác định CTCT A ? A CH3 C O CH CH3 B CH3 C O CH2 CH2 CH3 O CH3 O C CH3 –...
  • 5
  • 362
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM 2011 MÔN: HÓA HỌC – ĐỀ 07 potx

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM 2011 MÔN: HÓA HỌC – ĐỀ 07 potx

... có tượng 49 Sản phẩm pứ sau chất sau : H2SO4 CH3CH CHCH3 ? to OH OH A CH3CH CH=CH2 B CH3CH = CHCH3 OH OH C CH3 C CH2CH3 D CH2 = CH CH = CH2 O E CH3 C  C CH3 50 Đun axit oxalic vớI ... đầu Xác định công thức muối MX ? A LiCl B NaCl C KBr D KI 45 Khi cho isobutilen vào dung dịch HBr có hòa tan NaCl, CH3OH sản phẩm thu chất sau : A (CH3)2 CBr CH3 B (CH3)3 COH C (CH3)3 ... este môi trường kiềm, đun nóng, gọi : A Xà phòng hóa B Este hóa C Hiđrat hóa D Crackinh 38 Tác nhân oxi hóa sử dụng cho phản ứng sau ? ? CH2 = CH CH2OH  CH2 = CH - CHO A KMnO4/H2SO4 B K2Cr2O7/H2SO4...
  • 5
  • 293
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM 2011 MÔN: HÓA HỌC – ĐỀ 06 pdf

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM 2011 MÔN: HÓA HỌC – ĐỀ 06 pdf

... CH3 CH3 C CH2 C CH3 KOH/Rượu ? to CH3 Br CH3 CH3 CH3 CH3 A CH3 C CH2 C CH3 B CH3 C CH = C CH3 CH3 CH3 OH CH3 CH3 CH3 CH3 C CH3 C CH2 C = CH2 D CH3 C CH2 C CH3 ... X –CHO, Y –COOH B X –Br, Y –OH C X –NO2, Y –NH2 D X –CH3, Y –COOH 38 Xác định chất X sơ đồ : C2H2  X  CH3COOH A CH3CH2OH B CH3CHO C CH2 = CHOH D CH3 CO CH3 39 Điều kiện để thực chuyển hóa ... H2S + O2  Ag2S + H2O Phát biểu sau khơng tính chất chất phản ứng : A Ag chất khử, O2 chất oxi hóa B H2S chất khử, O2 chất oxi hóa C Ag bị O2 oxi hóa có mặt H2S D H2S tham gia phản ứng với tư...
  • 5
  • 425
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM 2011 MÔN: HÓA HỌC – ĐỀ 05 potx

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM 2011 MÔN: HÓA HỌC – ĐỀ 05 potx

... CH3 CH = C CH3 ? peoxit CH3 CH3 CH2 CBr CH3 A B CH3 CH CH CH3 CH3 Br CH3 C CH2 CH2 CH CH3 D CH3 CH2 CH CH2Br CH3 Br CH3 20 Chất sau dễ tan nước ? A HO (CH2)4 OH ... thu 3,82g muối Xác định CTCT X ? A CH3 CH2 CH COOH B HOOC CH2 CH2 CH COOH NH2 NH2 C HOOC CH2 CH CH2 COOH D HOOC CH2 CH2 CH2 CH COOH NH2 NH2 34 Sơ đồ điều chế HNO3 ... phản ứng với Br2 H2O ? CH3 CH2 C = CH2 + Br2 H2O ? CH3 A CH3 CH2 CBr CH2 B CH3 CH2 COH CH2 CH3 Br CH3 Br C CH3 CH2 CBr CH2 D CH3 CH2 COH CH2 CH3 OH CH3 OH NO2 ...
  • 4
  • 447
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM 2011 MÔN: HÓA HỌC – ĐỀ 04 doc

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM 2011 MÔN: HÓA HỌC – ĐỀ 04 doc

... phản ứng sau chất sau ? CH3 CH CH2 CH CH3 CH3CH2ONa ? to CH3 Br CH3 CH CH2 CH CH3 A B CH3 C = CH CH2 CH3 CH3 OCH2CH3 CH3 CH3 CH CH = CH CH3 CH3 CH CH2 CH = CH3 ... B, C 34 Sản phẩm phản ứng sau chất ? LiAlH4 CH2 = CH CH2 COOCH3 ? A CH2 = CH CH2 CH2OH B CH2 = CH CH2 CHO C CH3 CH2 CH2 COOCH3 D CH3 CH2 CH2 CH2OH 35 Phản ứng nhiệt nhôm ... phẩm phản ứng sau ? t CH3 CH CH CH3 + Zn  ? Br Br A CH3 CH = CH CH3 B CH3 C  C CH3 C CH2 = CH CH = CH2 D CH3 CH = C = CH2 19 Sản phẩm phản ứng sau chất sau ? CH2 + Br2 H2O...
  • 5
  • 296
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM 2011 MÔN: HÓA HỌC – ĐỀ 03 pdf

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM 2011 MÔN: HÓA HỌC – ĐỀ 03 pdf

... CH3 CH = CH2  CH3 CH CH2Cl  CH3 CHOH CH2Cl (+) -H Cl2 (+) Cl(-) B CH3 CH = CH2  CH3 CH CH2Cl  CH3 CHCl CH2Cl Cl2 (+) H2O C CH3 CH = CH2  CH3 CHCl CH2-H(+)CH3 CHCl ... phản ứng sau chất ? D CH2Br CH2 CH2Br h ? + Br2 Br A B CH2Br(CH2)3CH2Br C CH3 (CH2)2 CHBr CH2Br D CH3 CHBr CHBr CH2 CH3 31 Sản phẩm phản ứng sau chất ? CH2 = CH CH CH3 + HBr ...  ? CH3 CH3 CHBr CH CH3 A B CH3 CH2 CBr CH3 CH3 CH3 C CH2Br CH2 CH CH3 D CH2 = CH CBr CH3 CH3 CH3 32 Sản phẩm phản ứng sau tạo thành theo chế ? Cl2 Cl2 CH3 CH = CH2 ...
  • 5
  • 314
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM 2011 MÔN: HÓA HỌC – ĐỀ 02 doc

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM 2011 MÔN: HÓA HỌC – ĐỀ 02 doc

... D +H2 Etylxiclohexan hoàn toàn Xác định CTCT A ? A CH2 = CH CH = CH2 B CH2 = CH C  CH C HC  C C  CH D CH3 CH2 C  CH 15 Chất sau đun nóng ống đựng CuO thu anđehit ? OH A B CH2OH CH ... (d = 1,22g/ml) Cần pha trộn dung dịch A B tỉ lệ khối lượng để thu 400g dung dịch C ? A 2/3 B 3/5 C 5/3 D 2/5 17 Ion khơng bị oxi hóa chất hóa học ? A Cl - B I - C F D Br - 18 Những ion O2-, F-, ... thực chất diện phân nước : A NaCl B Na2SO4 C CuSO4 D HCl 20 Phát biểu sau chất xúc tác không ? A Chất xúc tác làm tăng tốc độ phản ứng B Chất xúc tác làm giảm thời gian đạt tới cân phản ứng C Chất...
  • 5
  • 280
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề kiểm tra lớp 4 cuối nămđề kiểm tra toán 5 cuối nămđề kiểm tra lớp 5 cuối học kì 2đề kiểm tra lớp 5 cuối kì 2đề kiểm tra lớp 3 cuối nămđề kiểm tra lớp 1 cuối nămđề kiểm tra lớp 5 cuối học kì 1đề kiểm tra toán 5 cuối năm của sở giáo ducđề kiểm tra lớp 4 cuối năm họcđề thi khoa học lich su dia ly lớp 5 cuối học kì 2de thi khoa hoc lich su dia ly lop 5 hoc ki 2đề thi khoa học lịch sử địa lý lớp 4đề kiểm tra định kì cuối năm lớp 5đề kiểm tra chất lượng cuối năm lớp 5đề kiểm tra tiếng anh cuối năm lớp 5Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ