0
  1. Trang chủ >
  2. Thể loại khác >
  3. Tài liệu khác >

on tap chuong 2 mon so hoc lop 6 61602

ôn tập kì 2 môn tin học lớp 5.mới

ôn tập2 môn tin học lớp 5.mới

... dùng để làm gì? to hinh repeat [ fd 100 rt 90] end a.Vẽ hình tròn c.Vẽ hình tam giác b.Vẽ hình vuông d.Vẽ hình chữ nhật Để tạo màu phần mềm MSW Logo em dùng lệnh: c.Setsc a.Repeat b.Setpc d.Wait ... dùng nút lệnh nào? a c b d Em cho biết chương trình lệnh đoạn chương trình sau: to hoavan repeat 20 [ hinhvuong rt 18] end a hoavan c end d.hinhvuong b.repeat Để thực phép tính bảng tính Excel...
  • 7
  • 1,373
  • 8
Một số biện pháp nâng cao chất lượng việc ôn tập tổng kết môn hóa học lớp 10 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông

Một số biện pháp nâng cao chất lượng việc ôn tập tổng kết môn hóa học lớp 10 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông

... CHƯƠNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG VIỆC T ÔN TẬP TỔNG KẾT MÔN HÓA HỌC LỚP 10 CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO TRƯỜNG THPT 41 T 2.1 Nghiên cứu nội dung chương 5, 6, SGK hóa học lớp 10 chương ... SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG VIỆC ÔN TẬP TỔNG KẾT MÔN HÓA HỌC LỚP 10 CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO TRƯỜNG THPT 2.1 Nghiên cứu nội dung chương 5, 6, SGK hóa học lớp 10 chương trình nâng cao 2.1.1 ... thức, góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn hóa học trường THPT 7 Mục đích nghiên cứu Đề xuất số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng ôn tập, tổng kết môn hóa lớp 10 chương trình nâng cao, góp phần...
  • 154
  • 3,151
  • 12
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CHƯƠNG 2 PHẦN HÌNH HỌC MÔN: TOÁN LỚP 6

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CHƯƠNG 2 PHẦN HÌNH HỌC MÔN: TOÁN LỚP 6

... Về kĩ năng: − Biết nhận góc hình vẽ − Biết dùng thước đo góc để đo góc vẽ góc có số đo cho trước BÀI TẬP: 11, 12, 14, 18, 19, 21 , 22 , 24 , 25 , 27 SGK Bài 3: (bài tập 27 SGK trang 85) Trên nửa mặt ... cho trước BÀI TẬP: 38, 40, 42a,b, 43, 44, 47 SGK Bài 9: (bài tập 47 SGK) Vẽ đoạn thẳng IR dài 3cm Vẽ điểm T cho TI = 2, 5cm, TR= 2cm Vẽ ∆ TIR Bài 10: (bài tập thêm) Vẽ đường tròn (O; 2cm) Vẽ đoạn ... tia Ox, vẽ tia · · Oy, Oz cho xOy = 40O, xOz = 150O (hình 2) a) Tính số đo góc yOz b) Kể tên góc nhọn, góc tù · · Bài 6: (bài tập thêm) Trong hình biết AOM = 90O, BON = 35O · a) Tính MON ; b) Hãy...
  • 5
  • 2,556
  • 75
ôn tập chương 2 ( Đại số )

ôn tập chương 2 ( Đại số )

... hàm số y = (k+1)x + y = (3 -2k)x + hai đường 3k thẳng cắt k k+1 3-2k 2 ( thoả mãn điều kiện k 3 b, Hai đồ thị hai hàm số đường thẳng song song Vậy k Vậy k = -1 k ) -1 k ) k+1 = 3-2k ( đúng) ... thẳng (d ) : y = ax + b (d) : y = ax + b (a 0) (a 0) Ta có : d cắt d a a a = a b b d song song với d a = a b = b d trùng d Toaựn Hoùc Bài : Cho hai hàm số y = (k+1)x +3 với k -1 ; k y = (3 -2k)x ... ta xác định y y gọi hàm số x x gọi biến số bảng công thức Hàm số thường cho .các cặp biểu diễn giá trị tương ứng (x; f(x )) Đồ thị hàm số y=f(x) tập hợp tất điểm y= ax + b với...
  • 14
  • 1,055
  • 9
ôn tập chương 2 đại số 10

ôn tập chương 2 đại số 10

... hàm số ? Giải thích ? y y (C2) (C1) O y O x (d) O x y x=1 x O (C3) x -6 -2 x -4 y Bảng -3 -2 12 -1 -6 -3 12 y=3x Biểu thị hàm số Bảng x -5 -2 -0,5 y -3 -6 -2 -3 Biểu thị hàm số BIỂU DIỄN HÀM SỐ ... Tiết 24 : ÔN TẬP CHƯƠNG II Mục tiêu  Về kiến thức - Khái niệm hàm số đặc trưng  Về kĩ - Nhận dạng hàm số - Đọc đồ thị hàm số - Tìm tập xác định hàm số Các nhóm trả lời câu hỏi sau Hàm số ? Cho ... định hàm số -2 O x - Tính chẵn, lẻ có hàm số - Các khoảng tăng giảm hàm số - Tìm biểu thức biểu diễn hàm số y - Tập xác định hàm số: D = R - Hàm số chẵn đối xứng qua trục tung -2 O x - Hàm số tăng...
  • 10
  • 1,266
  • 10
Bài tập ôn tập chương 2 : Hàm số y = ax + b

Bài tập ôn tập chương 2 : Hàm số y = ax + b

... (x1 ;y1< /b> ); (x2 ;y2< /b> ) toạ độ điểm A ,B nói trên, tìm k cho tổng S=x 1 +y1< /b> +x2 +y2< /b> đạt giá trị lớn B i < /b> tập7< /b> cho hàm < /b> số < /b> y=< /b> x a tìm tập < /b> xác định hàm < /b> số < /b> b tìm y < /b> biết: + < /b> x=4 + < /b> x=(1- )2 < /b> + < /b> x=m2-m+1 + < /b> x=(m-n )2 < /b> ... h : < /b> * Toạ độ giao điểm (d) (P) nghiệm h : < /b> Vớ d: Tỡm to giao im ca (d ): < /b> y=< /b> -2x+5v(P )y=< /b> 3x2 Quan hệ (d) y=< /b> kx +b (P) y=< /b> ax2< /b> y < /b> = < /b> ax < /b> y < /b> = < /b> kx + < /b> b Phơng trình hoành độ giao điểm: ax2< /b> =kx +b < /b> ax2< /b> kx b ... A(x0 ;y0< /b> ) v tip xỳc vi (P ): < /b> y < /b> = < /b> cx2 (c 0) +) < /b> Do ng thng i qua im A(x0 ;y0< /b> ) nờn cú phng trỡnh : < /b> y0< /b> = < /b> ax0< /b> + < /b> b (3.1) +) < /b> Do th hm s y < /b> = < /b> ax < /b> + < /b> b tip xỳc vi (P ): < /b> y < /b> = < /b> cx (c 0) nờn: Pt: cx2 = < /b> ax < /b> + < /b> b cú...
  • 7
  • 815
  • 8
Ôn tập chương 2-Động lực học

Ôn tập chương 2-Động lực học

... nằm ngang lực tác dụng vào vật là: A trọng lực, phản lực, lực ma sát, lực hướng tâm B trọng lực, phản lực, lực ma sát C trọng lực, lực ma sát, lực hướng tâm D trọng lực, phản lực, lực hướng tâm ... học sinh kéo lực kế Số lực kế học sinh kéo lực 50N.( em đầu) A 0N B 50N C 100N D Một số khác Câu 15:Phát biểu sai : A Lực phản lực ln ln xuất ( )đồng thời B Lực phản lực hai lực trực đối C Lực ... A Lực căng dây có chất lực đàn hồi B Lực căng dây có điểm đặt điểm mà đầu dây tiếp xúc với vật C Lực căng có phương trùng với sợi dây, chiều hướng từ hai đầu vào phần dây D Lực căng lực kéo lực...
  • 7
  • 1,456
  • 11
Đề cương ôn tập HK 1 - Môn Hóa học lớp 9 docx

Đề cương ôn tập HK 1 - Môn Hóa học lớp 9 docx

... nhân nguyên tử e Ě Ě Ě A 11 11 2 11 B 11 Ě Ě C 11 11 Ě Ě Ě D 11 10 1 Ě + Sơ đồ nguyên tử Na Câu 9: Nước giếng là: A Hợp chất B Đơn chất C Chất tinh khiết D Hỗn hợp Câu 10 : Khi phân hủy hoàn toàn ... Cl=35,5 H =1 Na=23 C =12 O =16 P= 31 N =14 K= 39 S = 32 Lưu ý: Các em ôn tập bám sát nội dung SGK trước rèn luyện làm dạng lý thuyết, tập theo đề cương hướng dẫn ôn tập C /- PHẦN TRẮC NGHIỆM Câu 1: Có tượng ... trình là: A 1, 2 ,1, 2 B 3,2 ,1, 2 C 1, 1 ,1, 1 D 2,3 ,1, 2 Câu 12 : Điều kiện chuẩn điều kiện: A 20oC; 1atm B 0oC; 1atm C 1oC; atm D o C; atm Câu 13 : Ở đkc, mol chất khí chiếm thể tích A 11 ,2 lít B 22,4...
  • 7
  • 1,491
  • 13
Ôn tập chương 2: CƠ SỞ VÀ SỰ HÌNH THÀNH , PHÁT TRIỂN CỦA TÂM LÝ potx

Ôn tập chương 2: CƠ SỞ VÀ SỰ HÌNH THÀNH , PHÁT TRIỂN CỦA TÂM LÝ potx

... sinh f.Phản ánh tâm g.Khả đáp ứng h .Cơ thể nhu cầu thể 1e – 2c – 3h Về phương diện phát triển loài, mầm mống tâm tính (1)… .của sinh vật Theo mức độ phản ánh, tâm phát triển qua thời kỳ ... trình (1)… trình (2)… Thông qua hai trình này, tâm người (3)…… hoạt động a.Đối tượng hóa b.Sinh thần kinh c .Tâm d .Hình thành phát triển 1a – 2g – 3d e.Bộc lộ hình thành f.Kích thích g.Chủ ... 2.Loại câu nhiều lựa chọn Sự hình thành phát triển tâm phương diện loài gắn với phát triển động vật về: A Cấu tạo chức hệ thần kinh B Trọng lượng C Cấu trúc thể D Cả A, B, C 2.Loại câu nhiều lựa...
  • 14
  • 680
  • 1
ĐỀ ÔN TẬP CUỐI NĂM MÔN KHOA HỌC LỚP 4 - 2010

ĐỀ ÔN TẬP CUỐI NĂM MÔN KHOA HỌC LỚP 4 - 2010

... Lúa, ngô, cà chua * * cần phân ka-li Cà rốt ,khoai lang, cải củ * * cần phốt- ni-tơ Các loại rau lấy sợi * * cần nhiều ni-tơ 11.Điền vào chỗ trống : Thực vật cần không khí để…………………….và ………………………… ... :  Ôxy không khí cần cho ……………………………………………  Càng có nhiều …………………………… có nhiều ôxy ……………………………….diễn lâu  ……………… không trì cháy giữ cho cháy không diễn ra……………… 14) Không khí không khí : a) ... Trong suốt, không màu, không mùi, không vị b) Chỉ chứa khói bụi, khí độc, vi khuẩn với tỉ lệ thấp, không làm hại đến sức khỏe người c) Cả hai ý 15) Những nguyên nhân làm cho không khí bị ô nhiễm...
  • 10
  • 1,783
  • 19
Môn: Số học Lớp:6 Bài 6 chương I: Phép trừ và phép chia I. Yêu cầu trọng doc

Môn: Số học Lớp:6 Bài 6 chương I: Phép trừ và phép chia I. Yêu cầu trọng doc

... động 1:  Thực phép trừ : 5-2 ; 7-3 ; 5 -6  Nhận xét ? tia số Hoạt động 2: Điền vào ô trống phép chia sau ( máy) a) 125 24 ? ? b)  Bài toán a) có đáp số ?  Bài toán b) có đáp số ? Hoạt động ... tia số cho trước máy chiếu hắt  Bảng, giấy bút bảng Các hoạt động: hoạt động Thời gian Hoạt động 1, 15' Hoạt động 30' Hoạt động 1:  Thực phép trừ tia số ( có sẵn tia số bảng to)  Thực phép trừ ... Bµi ch­¬ng I: PhÐp trõ vµ phÐp chia Bài tập trắc nghiệm I Bài tập tìm x: x : 13 = 41 7x - = 713 1428 : x = 14 ( x - 3) = 4x : 17 = 0 : x=0 II Bài tập trắc nghiệm: Chọn đáp số đáp số cho câu hỏi...
  • 7
  • 418
  • 0
Ôn tập chương 2(hàm số)

Ôn tập chương 2(hàm số)

... qua điểm D(-1 ; -2) tiếp xúc với (P) 4) Tìm m để : a) Đường thẳng (d1): y = (3 - m)x + 3m +1 không cắt (Pm) b) Đt(d2) y = mx - m + Bài 18: Cho (P) : cắt (Pm) điểm pb có hoành độ x1, x2 thỏa y...
  • 2
  • 1,440
  • 8
De cuong on tap li thuyet mon Khoa hoc lop 4- Hoc ki II

De cuong on tap li thuyet mon Khoa hoc lop 4- Hoc ki II

... thích ban ngày gió thổi từ biển đất li n, ban đêm gió thổi từ đất li n biển? Trong tự nhiên, dới ánh sáng Mặt Trời phần khác Trái Đất không nóng lên nh Phần đất li n nóng nhanh phần nớc nguội nhanh ... + Ban ngày không khí đất li n nóng, không khí biển lạnh Do làm cho không khí chuyển động từ biển vào đất li n tạo gió thổi từ biển vào đất li n + Ban đêm không khí đất li n nguội nhanh nên lạnh ... -Bài 29 : Tiết ki m nớc Câu : Tại cần phải tiết ki m nớc? - Phải tốn nhiều công sức, tiền có nớc để dùng Vì vậy, không đợc lãng phí nớc - Tiết ki m nớc để dành tiền cho để có...
  • 19
  • 716
  • 16

Xem thêm

Từ khóa: bai 22 on tap chuong 1 mon sinh hoc lop 11on tap chuong 1 mon sinh hoc lop 11giải bài tập chương 2 môn sinh học lớp 12bai tap chuong 2 mon sinh hoc lop 12bai tap on tap chuong 2 mon sinh hoc 12ôn tập chương 3 môn lịch sử lớp 6bai on tap chuong 3 mon lich su lop 6giai on tap cuoi nam phan so hoc lop 6bai 25 on tap chuong 3 mon lich su lop 6ôn tập chương 2 đại số lớp 10bai tap on tap chuong 2 dai so lop 10ôn tập chương 2 đại số lớp 9ôn tập chương 2 đại số lớp 7tiết 40 ôn tập chương 2 đại số lớp 12 giáo án wrodcau hoi on tap hoc ki 2 mon tin hoc lop 6 nam 2014 2015chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ